简介：由于高等职业教育大众化进程加快，现有高职教学质量监控与保障体系存在着一些弊端，严重影响了教学质量的提高。要保证高职教育人才培养质量的提高，必须树立新型的人才质量观，构建具有高职教育特色的高职教学质量监控机制与保障体系。

简介：经过近四十年的发展,我国的高等职业教育获得了长足的进步。高等职业教育作为兼具高教性与职教性双重属性的教育类型在发展过程中已经积淀并形成一定的文化特质,要实现新的更优质发展,需要高职院校秉持独特的文化定位,进行主动建构和建设。

简介：旅游专业学生职业素养的提升对于现代旅游业高素质人才的培养至关重要。现阶段高职旅游专业学生的职业素养教育在理念、内容、形式与评价机制等方面较为薄弱,必须正视这些问题,树立正确的教育理念、合理选择教育内容、教育形式,确定科学的评价机制,提升高职旅游专业学生的职业素养。

简介：计算机技术是发展速度最快的一门科学技术。在高职计算机教学中，我们要做到“立足基础，注重实践，紧跟时代”，使学生既学到基础知识，又具有实践动手能力，同时还能紧跟科技发展的步伐。

简介：美育是素质教育的重要组成部分，其实施的途径与方法就显得尤其重要。文章就高职生的美育在载体与平台、教师的主导作用、美育的标准与要求以及应注意的问题等方面作了初步的探讨。

简介：本文依据高职院校应用写作教学的现状，分析其存在的主要问题，并提出相应的改革对策，以期对高职院校应用写作教学、帮助学生更好地掌握应用写作技能具有一定的启发意义和促进作用。

简介：本文借鉴国外的一些成功经验,结合自己的思考,从高职教育人才培养规格角度,探讨了高职人才的能力培养问题,论述了高职人才可持续发展能力培养的特点和要素.

简介：熟悉研究生和本科教育模式的重点大学教师办高职专业，应以观念更新为先导，为自己合理定位。办好高职专业的根本途径是面向第一线用人单位，校企合作，共同培养应用性人才。校企合作的组织形式是专业委员合。培养方案首先要瞄准特定的职业岗位群，量身定做，适销对路。必须搞好校内外实训基地建设，加强实践性教学环节，改革理论课教学，形成新的课程体系。组建一支高素质的“双师型”教师队伍是办好高职专业的重要保证。

简介：李荣华等在《教育与职业》2016年第4期上撰文指出，独立学院正处于发展的关键时期，向高职本科教育转型是独立学院适应社会经济发展的必然要求。人才培养目标的相近性、三本生源的特殊性、民办高校的灵活性，使独立学院向高职本科教育转型具有得天独厚的优势。独立学院应转变观念，找准定位，实行校企合作的办学模式，以此实现向高职本科教育的转型。

简介：加强高职生闲暇德育,不仅有助于他们身心全面、自由、和谐发展,更有助于构建和谐校园文化.高职生闲暇德育应坚持以人为本、和谐发展、疏导和超越并存的原则.高职院校应立足优势资源转变观念加强校园文化建设,充分发挥闲暇德育主体的能动作用,为高职生营造健康的闲暇德育大环境.

简介：要当好高职学院辅导员，必须做好以下几点：加强自身素质建设，掌握班级管理的原则；培养学生的责任感；培养学生的抗挫折能力。

简介：高职专升本教育近年来在全国许多省市开展起来，这为满足部分高职学生升学的愿望、构建我国终身教育体系、搭建各类教育之间的立交桥，打开了一务通路?但如何既满足学生接受高一级教育的愿望，又保证高职教育以就业为主的教育性质不变，这是这一教育能否健康发展的关键。而专升本课程的衔接是解决这一矛盾的核心问题。

简介：高等职业教育的职业定向性强，高职院校学生学习准备相对不足，学生在学习过程中呈现自身的学习特点。文章以高职院校学生这一特殊学生群体为研究对象，在深入调查和访谈的基础上从学生“学”的角度对学生的学习特点进行描述，并力图就适宜高职院校学生学习特点的教育对策做一点探讨。

简介：

简介：为了解高职体育院校学生体质健康水平的动态变化，及其与全国学生平均水平的关系，以国家学生体质健康标准（2014年修订）为依据，采用文献资料法、测试法和数理统计法，将高职体育院校汉族学生体质健康指标数据进行动态分析，并与2014年全国汉族学生体质健康指标数据进行比较分析，结果显示：高职体育院校学生体质健康状况总体优于全国学生平均水平；除男生心肺功能和耐力跑水平呈现下降趋势，其余男、女生各指标均处于发展趋势。为促进学生体质健康水平，学校应让学生充分认识吸烟的危害，学生应合理安排健身锻炼项目。

简介：高职院校的教育信息化必须依靠校园网的建设和发展，本文就加速高职院校教育信息化进程，推动校园网快速、健康、有序地发展，从校园网的基础建设、应用和管理三方面提出了可行性的方法与途径，并结合成都航空职业技术学院校园网建设与应用进行了分析和研究。

简介：当前，师资匮乏已严重影响我国高职可持续发展。运用系统思考软件STELLA研究后认为，鉴于经济制约等因素，短期内很难培养大量专业师资或将现有教师全部培养成合格的“双师型”教师；要突破高职师资建设瓶颈，必须创新人才资源管理体制，建设分工协作式的教师教学共同体，这也是符合经济学原则的高杠杆解。

简介：搞好产学研合作是高等教育的重要任务，它在服务社会发展、企业技术创新、提高教师科研水平、增强学生实践应用技能等多方面起到重要的保障作用。高职教育作为高等教育的重要组成部分，不能简单模仿名牌高校产学研合作的理论与实践，必须真正认清自身特点与优势，走出高职教育的产学研合作的特色之路。

简介：职业教育对于高等教育走向大众化起着不可替代的作用,同时也是发展地区经济和文化的主力军。中高职的有机衔接是推进现代职业教育体系建设的关键。为全面了解我国中高职衔接的研究现状,本文梳理了已有文献,重点分析中高职衔接的历史背景、途径与加强我国中高职衔接的对策,并在此基础上展望我国中高职衔接的发展趋势。

简介：结合近年来对高职院校学生素质教育的探讨,依据高职院校专业特色与办学实际,调整评价内容,创新评价形式,构建了高职大学生素质教育评价机制,使高职院校素质教育工作更具有针对性和实效性。