简介:摘 要: [目的 ]新型冠状病毒肺作为急性呼吸道传染病已纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病,按照甲类传染病管理。探寻消毒隔离和患者的心理护理及健康教育在此类轻症患者的护理中的重要意义。 [方法 ]2019年 12月 23日— 2020年 3月 8日作为新型冠状病毒性肺炎收治单位轻症患者收治科室,顺利完成了患者的救治及护理工作,所收治患者均痊愈出院。 [结论 ]突发公共卫生事件中严格落实执行消毒隔离能够有效遏制疫情的蔓延,防止交叉感染,有效的心理护理及健康教育能够帮助患者在特殊情况下应对疾病,做到身心健康。
简介:摘要目的观察COPD患者接受阶段性护理的临床效果。方法以2017年9月-2018年12月在我院接受治疗的60例COPD患者为研究对象,随机将其划分为研究组(n=30例)与对照组(n=30例),对照组实施常规护理干预,研究组接受阶段性护理,对比两组患者焦虑、抑郁情况。结果两组患者焦虑评分存在明显差异,且研究组抑郁水平改善效果优于对照组,差异存在统计学意义(P<0.05)。结论COPD患者给予阶段性护理效果明显,可以改善患者焦虑、抑郁状态,具有推广应用的价值。
简介:【摘要】目的:探究在日间病房化疗患者的护理工作中患者参与护理模式的应用效果。方法:将于我院接受日间病房化疗的患者归入研究,共100例,到院时间为2020年11月-2021年11月。前50例到院者归入对照组,行常规护理,后50例到院者归入观察组,在常规基础上基于患者参与护理模式展开护理工作。比较两组护理质量,统计护理满意度。结果:观察组在护理质量评分高于对照组,差异有统计学意义,P<0.05;对照组满意度76%,观察组满意度92%,观察组高于对照组,差异有统计学意义,P<0.05。结论:对于日间病房化疗患者的护理来说,患者参与护理模式有着较好的应用价值,可有效提高护理质量,并有利于医患和谐关系的建立,因此可应用并推广。
简介:【摘要】目的:探讨在心衰患者护理过程中实施患者教育和自我管理对患者治疗效果和生活质量的影响。方法:选取2022年1月至2023年6月期间在我院心衰科接受治疗的心衰患者120例作为研究对象,随机分为实验组和对照组,每组60人。对照组接受常规护理,实验组在接受常规护理的同时,进行患者教育和自我管理指导。采用心衰知识问卷、生活质量量表和心衰症状评分表对两组患者进行评估。结果:实验组患者心衰知识掌握程度、生活质量评分均显著高于对照组(P<0.05),心衰症状评分显著低于对照组(P<0.05)。此外,实验组的再住院率低于对照组。结论:在心衰患者护理中,实施患者教育和自我管理指导能有效提高患者的知识水平和生活质量,减轻症状,降低再住院率。