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  • 简介:感染创面临床上普遍采用局部换药,其不足之处是伤口愈合慢,病程长,换药频繁易致交叉感染和院内感染。感染病灶局部创面处理的正确与否是阻止病变进一步发展或病情恶化的关键。国外研究资料表明,负压可以促进创面愈合[1]。我院采用封闭全创面持续负压引流治疗复杂感染创面.疗效满意。现报道如下。

  • 标签: 封闭式负压 感染创面 引流治疗 护理观察 促进创面愈合 局部换药
  • 简介:【摘要】目的 研究分析 引导教育在小儿脑瘫康复护理干预中的临床效果及应用价值 。 方法 选取 2017 年 1 月 ~2018 年 6 月期间我院收治的 90 例脑瘫患儿作为此次研究对象,将所有患儿随机分为对照组和研究组,各 45 例,对照组患儿给予常规护理干预,研究组给予引导教育,观察两组患儿护理效果,并对数据进行分析统计。 结果 研究组患儿认知功能、语言功能、运动功能、自理动作、社会适应能力评分均明显高于对照组( P < 0.05 )。 结论 在小儿脑瘫的康复护理干预中,应用引导教育可有效促进患儿认知功能、语言功能、运动功能、自理动作、社会适应能力等各项功能改善,有较高的临床使用价值,值得临床应用推广。

  • 标签: 引导式教育 小儿脑瘫 康复护理干预 应用效果
  • 简介:中药分析专论是中药学研究生的主干专业课程,内容丰富,实践性强。参与Seminar使课堂内容得以深化和拓展,为理论和实践的对接提供了桥梁,使学生的实践能力得到提高。在研究生中药分析专论教学中引入参与Seminar适应了培养高素质中药学人才的需要,是教学改革的一项重要探索。参与Seminar有助于学生创新思维和综合能力的培养,是对传统教学法的必要补充,是培育创新型药学专业人才的重要手段。

  • 标签: 参与式教学 SEMINAR 中药分析 研究生教育
  • 简介:目的:评价一次性带针胸管置入方法的微创胸腔闭引流术在大量自发性气胸或不稳定型自发性气胸中的治疗效果。方法:分析39例大量自发性气胸或不稳定型自发性气胸微创置管诊治的相关资料。结果:39例全部治愈,大部分病人ld内复张,3~6d拔管,副作用少。结论:一次性带针胸管置入方法的微创胸腔闭引流治疗自发性气胸,方法易掌握,损伤小,疗效显著,快速,经济实惠。

  • 标签: 微创 胸腔闭式引流 自发性气胸
  • 简介:目的分析探讨旋入自锁髓内钉在治疗胫骨干骨折的疗效。方法采用昆明市延安医院骨科熊鹰等人设计研制的旋入自锁髓内钉内固定治疗胫骨干骨折26例。结果经3个月-18个月随访,26例中除1例因术后3个月再次跌伤致断钉、再发骨折,改用钢板内固定外,其余骨折全部临床愈合,骨折愈合时间6个月~10个月(平均8个月),膝关节伸屈功能及行走恢复正常。无一例发生钉道感染、骨不连、疲劳断钉及创伤性滑囊炎等。结论旋入自锁髓内钉治疗胫骨干骨折是一种较有效的内固定方法,疗效肯定,且具有操作简单、创伤较小、固定可靠、骨折愈合顺利、并发症少等优点。

  • 标签: 旋入式自锁髓内钉 手术治疗 胫骨干骨折 内固定
  • 简介:目的对比常规大骨瓣开颅术与显微镜下血肿清除术治疗高血压脑出血患者的效果。方法62例高血压脑出血患者,根据手术方法不同分为实验组(32例)和对照组(30例)。对照组行常规大骨瓣开颅血肿清除术,实验组在显镜下行开颅血肿清除术治疗。观察两组效果。结果实验组术后1个月良好14例,中度残疾9例,重度残疾2例,植物状态3例,死亡4例;对照组术后1个月良好7例,中度残疾6例,重度残疾4例,植物状态6例,死亡7例。两组比较差异有统计学意义(P〈0.05)。实验组术后6个月时的日常生活能力量表(ADL)评分分级优于对照组(P〈0.05);实验组患者发生肺部感染、消化道出血并发症与对照组比较差异无统计学意义(P〉0.05)。结论显微镜下开颅血肿清除术治疗高血压脑出血的疗效优于常规开颅血肿清除术。

  • 标签: 高血压脑出血 显微镜下血肿清除术 常规大骨瓣开颅术
  • 简介:目的:探讨非脱垂子宫经阴道子宫切除术(TVH)在子宫良性病变中的微创应用价值。方法:回顾性分析近年某院因子宫良性病变行子宫切除术236例患者,随机分为观察组和对照组。观察组158例患者行TVH手术,对照组78例患者行TAH手术(经腹子宫切除术)。对2组患者各项临床数据进行对比分析。结果:2组患者在手术时间、术中出血量、术后肠蠕动恢复时间、术后住院天数、术后发热方面比较差异有统计学意义(P〈0.05)。TVH手术早期阴道残端肉芽发生率远较TAH组高,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论:TVH是一种安全有效的微创手术治疗方式,值得临床推广。

  • 标签: 非脱垂子宫 阴式子宫切除术 微创
  • 简介:参与教学法重视教学过程中“学”的因素,重视师生“对话”互动交流,有助于提高学生的综合能力与创新意识。该文归纳总结在中药炮制学课程中应用参与教学的具体方法和实施途径。传统教学中加入参与教学元素,两者有机结合,能够提高中药炮制学的教学质量。

  • 标签: 中药炮制学 教学方法 参与式教学法
  • 简介:女性膀胱颈梗阻是女性下尿道梗阻的重要内容之一,好发于老年女性.我院自2002年共收治38例女性膀胱颈梗阻病人,其中60岁以上21例,疗效满意.现将60岁以上21例总结报告如下.

  • 标签: 女性膀胱颈梗阻 老年女性 60岁以上 治疗 气囊 金属
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  • 简介:目的探讨筋膜内子宫全切术的优点并与传统的子宫全切术进行比较。方法对67例妇科患者实施筋膜内子宫全切术,对72例行传统的子宫全切术,对两组的手术情况和术后情况进行比较。结果两组间手术时间、术中出血量、住院时间、术后残端感染率及恢复期阴道出血率均有显著性差异(P〈0.001或P〈0.05),随访结果显示观察组在恢复日常生活时间、恢复性生活时间、残端息肉率和性生活满意度等方面均显著优于对照组(P〈0.01)。结论筋膜内子宫全切除术优于传统的子宫全切除术,值得临床推广应用。

  • 标签: 子宫切除术 筋膜内 回顾性研究
  • 简介:目的探讨立体定向靶向微创术在脑肿瘤患者中的临床疗效。方法选取2017年2月~2017年12月在本院接受治疗的脑肿瘤患者81例,按照随机数表法将患者均分为两组,对照组40例,采用开颅肿瘤切除术治疗,观察组41例,采用立体定向靶向微创术,对比两组临床效果。结果观察组存活率85.36%、复发率9.75%均优于对照组的65.00%、30.00%,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组存活率ADL评分、CCS评分均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论立体定向靶向微创术在脑肿瘤患者中具有良好的临床疗效。

  • 标签: 立体定向靶向微创术式 脑肿瘤 开颅肿瘤切除术
  • 简介:【摘要】目的:研究小组层级带教方法在急诊护理带教中的应用价值。方法:选择我院急诊科于2019年1月—2020年6月间接收的38例实习护士,经随机数字表法对实习护士做平均分组后,实验组实习护士接受小组层级带教干预,对照组实习护士接受常规带教干预,比较不同带教模式的应用价值。结果:比较两组实习护士的考核成绩情况,实验组的理论成绩、操作成绩以及护理技术成绩等均显著高于对照组,数据差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在急诊护理带教期间,采用小组层级带教模式能够进一步提高实习护士的考核成绩,与常规带教模式相比具有满意效果,值得推广。

  • 标签: 小组式层级带教 急诊科 护理带教 考核成绩
  • 简介:构建以应用性为导向的中药分析学教学模式。采取行动导向教学、随机进入、案例教学、5E法教学、抛锚教学、支架式教学、课题教学、实验课程模块化等建构教学方法,分别应用于不同章节。学生学习热情高涨,学习成效好,实践能力提高,教学结束后可以独立应用课程理论完成中药分析工作。基于建构主义理论的以应用性为导向的教学模式适合于中药分析学的课程教学。

  • 标签: 中药分析学 教学模式 应用性 建构主义
  • 简介:【摘要】目的:分析研究改良导管固定法在外科胸腔闭引流中的应用,以期待能为外科胸腔闭引流患者的导管护理提供相应的参考。方法:规定研究资料入组时间为2021年1月到2021年6月,在此段时间内选择100名外科手术后置胸腔闭引流管的患者,研究采取对照法进行,将100名入组的患者用随机数字法分组,分为两组,每组各50名患者,分为常规固定法的对照组,和采取改良固定法的实验组,将两组患者非计划性拔管和管道通畅性及留置管道时间以及患者舒适度及皮肤完整度进行比较。结果:研究数据表明,实验组的非计划性拔管的发生率明显低于对照组,P

  • 标签: 改良导管固定法 外科胸腔闭式引流 应用
  • 简介:【摘要】目的:探究开放护理管理用于改善抑郁症患者的效果。方法:将2021年1月至2021年12月入选的76例患者作为此次研究对象,并根据随机法分为对照组和观察组,各38例。对照组采用封闭病房管理,观察组采用开放护理管理。比较两组患者依从性和抑郁评分。结果:观察组患者依从率97.37%,高于对照组76.32%,P

  • 标签: 开放式护理 抑郁症 患者
  • 简介:摘要:目的:实验将针对骨科护生进行体验教学法,致力于提升护理教学成效,帮助护生掌握骨科护理要点。方法:对80名骨科护生为对象,带教时间在2021年6月2022年5月的护生,分为两批进行学习,对照组为传统教学,观察组为体验教学法,对比教学成果。结果:从数据可见,观察组护生的操作成绩和理论成绩高于对照组,具有统计学意义(P<0.05)。此外,在教学满意状况的评价中,观察组高于对照组,对比差异显著。结论:采用体验教学法可以帮助骨科护生提升临床实践能力,加强对护理工作的理解,值得推广。

  • 标签: 骨科 护理教学 体验式教学法 应用效果
  • 简介:摘要:自闭症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)是一种发病于儿童早期的神经发育性障碍,主要表现为社会交往互动障碍和狭窄兴趣、重复刻板性行为(American Psychiatric Association,2013)。且由于孤独症的病因不明,迄今为止没有特效药。普遍认为,早期教育训练和行为干预是治疗的关键,因此孤独症的早期发现、早期干预迫在眉睫。在语言问题上,自闭症儿童时常表现出重复性言语,形容词或代词使用混乱,无法正确的自我表达等情况,且由于自闭症儿童有广泛性社交互动障碍,并伴随着相关情绪障碍以及行为问题,所以在言语训练中,自闭症儿童常常很难有明显进步。

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  • 简介:【摘要】目的:探讨陪伴分娩护理的实施对初产妇产程与分娩结局的改善作用。方法:选择我院2021年3月至2022年3月期间接收的初产妇98例,以其年龄单双数进行组分处理。对照组49例实施常规护理方案、观察组49例则实施陪伴分娩护理方案。观察比较两组产程时间及不良妊娠结局。结果:观察组的第一、第二、第三产程时间均较对照组更短(P<0.05)。观察组不良妊娠结局总发生率低于对照组(P<0.05)。结论:实施陪伴分娩护理有助于改善初产妇分娩结局,缩短产程,应用价值明显。

  • 标签: 陪伴式分娩护理 初产妇 产程 分娩结局 护理效果