简介：挤出涂层级LDPE专用树脂90％以上采用高压釜式法生产，国内市场常用的国外原料有LG-96学的LB7500、BPNovex的19N730、Dow的722等，国内原料主要有燕山石化的1C7A、1C10A、1C7A-1等，这些原料主要应用于淋膜纸、杯、碗等行业、标签转贴膜、编织带及其他杂品包装的涂布市场、液体无茵包装、食品药品复合软包装等领域。对燕山石化开发的涂层料1C7A-1专用料进行了重点介绍。

简介：党的十八届三中全会、四中全会首次提出了“法治中国”的战略目标和顶层设计,作为新时期中国法治建设的核心任务和时代使命,这无疑是一个庞大复杂、关乎民族和平崛起的重大系统工程。随着全面深化改革步伐的不断加快。

简介：自上世纪70年代恢复全国高考制度以来，中学各学科教学就流行这种说法：“考纲”不等于“教纲”。说白了就是中学教学不能“考什么”就“教什么”，被动地围着“考试（中、高考）”这根指挥棒转动，而要冲破“教学”完全受制于“考试”的怪圈。

简介：摘要随着城市化进程的不断发展，人们对于城市交通的水平有了更高的要求。地铁作为城市重要交通工具，为了能够确保人们出行的安全问题，地铁工程中的监控系统就显得尤为重要，基于此，文章探讨分析了地铁综合监控系统集成关键技术，以供参考。

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简介：高职院校的教育目标是培养高技能人才。高技能人才培养具有层级性，高职院校应据此建立层级结构。以能力目标的层级性为核心，围绕课程开发、教学实施、考核评价和资格证书等四个方面实施教学活动，可以有效解决高职教育工学结合的难题，不仅使每个学生都学有所长，而且有可持续发展能力，最大程度地实现高职教育的人才培养目标。

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简介：摘要目的探讨层级管理在急诊护理中的应用效果。方法在我院急诊科实施护士分层级管理，按照实际操作能力、资历、学历、职称等进行分层，明确各层护理人员工作职责、工作任务，并定期考核，比较实施层级管理前后急诊科的护理质量与护理满意度。结果层级管理实施前后患者、护士、医生对护理工作的满意度分别为92%和100%、72.7%和95.5%、53.3%和93.3%，差异有统计学意义（P<O.05）；护理意外发生率、护理并发症发生率、护理差错发生率实施前后比较差异有统计学意义（P<0.05）；结论层级管理可以提高护士归属感、护士工作满意度，降低护理风险发生，提升患者受益程度。

简介：《水浒》以写英雄为主,首先上场的却是大贪官高俅。金圣叹分析作者之命意,说这是表示"乱自上作",意思是因为上面有了贪官,下面才会造反。这种分析很有道理。不过,纵观《水浒》一书,虽

简介：英国作家朱利安·巴恩斯在其新作《生命的层级》中,以对妻子的悼念为主线,进行了对“爱”这一主题的深层解读.巴恩斯一方面为爱描绘了从云端到地面再到墓穴之中这一空间的路线图,消解了爱的意义,另一方面又在哀悼和冥思之中重新确立了对爱的信仰.爱注定是缺损的、痛苦的,但它却是我们唯一的希望.哀悼在个人与个人之间、历史与个人之间、死亡与存在之间建立起意义的纽带,证实了爱的存在和价值.《生命的层级》表现出巴恩斯深切的人文主义关怀和对终极意义的探究和思考.

简介：摘要目的探讨层级护理模式在消化内科护理管理中的应用效果。方法以浙江省温州市中心医院消化内科护理管理人员为研究对象，分析2015年6～12月采用层级护理模式管理的效果，通过问卷对院内26例消化内科护士的工作满意度和护理质量进行调查，比较实施层级护理模式前后的差异。结果实施层级护理后，护士的工作满意度和护理质量都得到显著提高。结论层级护理模式有助于提高护理质量。

简介：摘要目的探讨层级护理模式在消化科中的效果。方法在我院消化科中实行层级护理模式，并对模式实施前后进行对比研究。结果在我科实施层级护理模式后，护理人力资源的配置得到了提高，护理工作质量显著改善，患者对护理的满意度也得到了提高，实验前护理满意度为69.23%（9\13），实验后护理满意度为100%，差异有统计学意义（P<0.05）。结论层级护理模式在消化科应用后护理满意度得到了提高，护理质量显著改善，值得临床推广使用。

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简介：作为一种先进的灾害防御管理理念,城市综合防灾体系与一般的城市防灾救灾工作相比,至少有以下三个特点：多灾种、多手段和全过程。

简介：摘要目的探讨护士分层级管理对促进护理质量持续改进的效果。方法建立护士分层级管理制度，依据护士学历、工龄、职称、能力及科室工作情况，将护士分为5个层级，重组各班各级人员职责及工作标准，实行APN连续性排班。结果经过2年的管理运行，护理质量检查指标明显提高，基础护理到位，患者满意度增加，护士的工作分工明确，责任落实到人，护患纠纷次数减少。结论加强护士分层级管理，建一套完整的护理管理新模式，是促进护理质量持续改进的关键。

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简介：学习者分析是教学设计中的一个重要部分。若想在教育教学中发挥学习者的主体性，提高教育教学效率，教师必须开展学习者分析。而开展学习者分析，需要明确什么时候应着重分析什么特征要素。在对国内外学习者分析要素相关研究进行述评的基础上，进一步对实验室已构建的学习者分析要素体系进行验证与修订，并通过对“必须”与“可选”学习者特征要素的划分与梳理，最终形成学期、单元、课堂层级的“必须分析”以及“可选分析”学习者分析要素体系。

简介：摘要目的探究层级管理在产科护理管理中的应用效果。方法入选本次研究中的86例产科病房患者均选自我院2017年2月—2018年3月期间，按照入院先后顺序平均分为观察和对照两组，每组43例。对照组予以基础管理，观察组予以层级管理，比较其应用效果。结果观察组工作效率、护理操作、配合程度评分均高于对照组，组间数据差异显著，形成统计学意义（P＜0.05）。结论产科护理管理中中采用层级管理模式能够提升患者满意度和管理质量。

简介：目前,会计学被划分为管理学学科门类、工商管理一级学科之下的二级学科。但从社会经济发展现状实证角度以及社会经济发展前瞻考虑,会计学应该和工商管理并列作为管理学门类下的一级学科。

简介：摘要通过建立护士层级管理模式，制订岗位职责，并且制定有效的排班系统，以此对手术室护士进行有效的管理。手术室护士的护理服务质量和对待工作的态度得到明显提高，通过这样的管理，让护士本身的专业知识得到了明显的提高，同时，保证了手术室护理的工作安全度。实施手术室护士层级管理，可利用有限的管理条件和资源，优化手术室护理专业的护理人力资源，提高护理工作效率，从而提高整体护理服务质量。