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  • 简介:云南动物小说经常会涉及生态问题。以沈石溪为代表的云南动物小说作家,通过描写动物的生存状态,表达了人类与动物和谐共处的生态文学观。他们把生态伦理延伸到了人与自然界、人与动物的关系中,从生态道德、生态伦理和生态权利等方面,为动物代言,呼吁人类要善待野生动物,善待动物就是蓄待自己;否则,人类的生态平衡就要受到威胁。

  • 标签: 生态道德 生态伦理 生态权利 生态平衡
  • 简介:吃晚饭时,外面浙淅沥沥下起了雨。渐渐地,雨越下越大。妈妈看着外面,说:“这雨为什么不下在云南呢?那里的人们现在一定非常渴望雨水呀!”

  • 标签: 《把雨赶到云南去》 小学 语文教学 作文
  • 简介:明代云南是否存在商屯,由于缺乏明确的史料依据,迄今尚未达成共识;通过对明代云南“开中”的施行探析,既不认同明代“开中”就等于商屯,也不认同明代云南实无商屯;其实,明代云南“商屯”只是缺少深入地析论,兹试议之。

  • 标签: 明代 云南 商屯
  • 简介:摘要:从古到今,人们对彝族民歌的研究从未停止。彝族民歌种类丰富,其中彝族情歌别具一格。彝族民俗情歌文化是中国彝族传统音乐民歌文化的重要组成部分,是反映彝族青年爱情观念的重要载体。本文灵感来源于笔者通过查阅相关资料并结合云南民族音乐鉴赏课程,从彝族文化背景、曲式结构、旋律特点、节奏与节拍、歌词特点、音乐功能性等层面对彝族情歌进行分析与研究。

  • 标签: 彝族 情歌 音乐特征 民族文化
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  • 简介:摘要:《⼩河淌⽔》是我国经典的⾳乐作品之⼀,不仅历史悠久,⽽且歌词曲调脍炙⼈⼝,代表着⼀代⼈的美好记忆和中华⺠族的顽强精神,彰显了爱情的纯洁和情感的坚韧。不过时⾄今⽇,此歌曲的来源已经难以考证,其所属⺠族、国家等相关资料都较为模糊,所以也可以认为,《⼩河淌⽔》这⾸歌具有世界性的意义。对于⾳乐专业的学⽣⽽⾔,对此曲进⾏研究不仅能够体会到乐曲所具有的深远魅⼒,也能够通过对⽼⼀辈⾳乐家的⾳乐艺术实践活动进⾏研究,从⽽获得现实灵感以指导⽇后的学习和⽣活。

  • 标签: ⺠族⽂化 ⺠歌典范 思念
  • 简介:2015年1月,习近平总书记考察云南,对云南发展确立了新坐标,明确了新定位,赋予了新生命,提出了三大目标:把云南建成民族团结进步的示范区,把云南建成生态文明建设的排头兵,把云南建成面向南亚、东南亚的辐射中心.

  • 标签: 民族团结 云南 序言 识读 生态文明建设 东南亚
  • 简介:云南是祖国西南边陲一颗耀眼的明珠.秀美的山川、立体的气候,滋养了云南各种丰富的资源.全省土地面积广袤、植物种类繁多,野生动物、矿产、水能、地热、旅游及气象等资源均在全国占有重要的地位,再加上内涵丰富的民族文化资源,使云南成为民族团结、社会文明、人与自然和谐发展的一方热土.

  • 标签: 民族团结 云南 家庭 乐园 文化资源 土地面积
  • 简介:20世纪90年代后期产生于企业的年薪制,如今却已成为高校吸引高层次人才的普遍选择,这是高校之间人才竞争的必然结果,也是高校自身发展壮大的必然选择。为更好地吸引、稳定和激励高层次人才,云南大学自2014年以来先后对数十名高层次人才发放了年薪,通过实践,有必要对高校年薪实施过程中发现的规范性、考核效力、公平性、经费来源等方面的问题进行研究解决。

  • 标签: 高校 高层次人才 年薪 规范 考核 公平
  • 简介:对于云南高校旅游专业的学生来说,掌握丰富的云南旅游文学知识对其将来从事旅游相关行业有着重要价值。云南旅游文学知识课程的开设可以让高校旅游专业的学生更全面地认识到云南丰富多彩的旅游资源,深化其人文素质和审美情怀,能将相关知识运用在旅游开发与服务的实践当中,提高云南旅游目的地的吸引力和旅游文化价值,促进云南旅游文学的繁荣发展。

  • 标签: 云南旅游 旅游文学 课程构建
  • 简介:云南师范大学举行国立西南联合大学在昆建校暨云南师范大学建校70周年庆祝活动刚落下帷幕不久,近日,记者走进了云南师范大学,就学校如何为云南边疆民族地区基础教育服务等问题进行了深入采访。一、教改图强,推动基础教育发展世纪之交,我国师范教育开始向教师教育转型,打破了中小学教师只依赖师范院校培养的单一做法,教师培养呈现多元开放新格局,

  • 标签: 云南师范大学 基础教育发展 教育服务 边疆地区 国立西南联合大学 中小学教师
  • 简介:课题组从学校初一、二两个年级中抽取154名苗族学生作为样本,通过对有关数据分析和检验,课题组发现贫困地区苗族学生网络生活状况较城市和经济发达地区的学生网络生活呈现出一些新的动向和特点,并由此得出相关的结论,提出贫困地区苗族学生健康上网的建议。

  • 标签: 网络 贫困地区 苗族学生 上网行为
  • 简介:通过田野调查、深度访谈、跨文化比较、文献资料等研究方法,针对吹枪技术的训练和比赛实践,对吹枪在民运会赛场上的技术提出质疑。认为民运会赛场上的吹枪静态立姿、跪姿打靶技术及规则有悖民间传统及现代化传播。民族民间吹枪是文化持有者适应生境的产物,在最近二三十年的社会环境变迁中,吹枪适应社会环境的能力受到挑战,活态传承遭到破坏。高校是民族传统体育传承的主要场所,介入现代教育理念,通过在体育教学中创新吹枪游戏规则和继续改良子弹是促进吹枪适应新的社会环境、实现活态传承的重要途径。

  • 标签: 文化生态 活态传承 吹枪
  • 简介:跳花作为苗族传统节日,历史悠久、内涵丰富、源远流长。文章以六盘水市苗族跳花节节日源流为线索,在深入解析跳花节节日形态和仪式形态的基础上,认为跳花节节日内涵在于体现民族文化认同、传承民族审美趣味和表达民族文化特色。

  • 标签: 非物质文化遗产 文化形态 保护 传承 跳花节
  • 简介:传统村落是人与自然和谐共聚的空间,它的空间格局是人们对自然与人居环境的认知方式和改造方式的直接体现。通过对苗族空间格局的外部生态空间和世俗的生活起居空间分析,剖析苗族空间格局的构成,并找出其和谐构成的原因。

  • 标签: 传统村落 空间格局 和谐 苗族
  • 简介:民歌源于生活,具有鲜明的艺术特色。土家族、苗族的抒怀歌、盘歌和情歌是较为典型的例证。认识民歌的思想性,有利于继承和发扬中华民族的传统美德。

  • 标签: 民歌 思想性 艺术特色
  • 简介:文章词数:361建议用时:6′难度指数:★★★精彩导读银饰是苗族女孩结婚时的必备嫁妆,没有银饰就不能结婚。银饰象征着苗族的过去和文化。佩戴银饰不仅仅是一种对祖先的纪念,更是对苗族传统文化的遵守。同样,崇尚银饰成为苗族历代不衰的族群文化标识,这也是苗族服饰文化的根本标志。

  • 标签: 银饰 苗族 传统文化 难度指数 服饰文化 佩戴
  • 简介:本刊讯(通讯员何龙先)近年来,宣威市出台了《关于加快推进苗族地区教育发展的实施意见》和《关于加快推进苗族地区教育发展的实施方案》,多举措加快苗族聚居地区教育发展。一是加快普及学前教育。对苗族聚居地区实行免费学前教育,切实加大对苗族聚居地区学生的资助力度。加快建设一批公办幼儿园、新建小学附设学前班、改扩建学前班,提供'广覆盖、保基本'的学前教育公共服务,纳入国家'学前教育三年行动计划'范围。配足苗汉双语教

  • 标签: 全力推进 地区教育 宣威市全力