简介：摘要：幼儿园的安全管理工作实效，直接影响着幼儿的身心健康与全面发展，且对于幼儿园安全管理机制的完善，以及各项管理措施的优化，也具有积极作用与重要影响。而且，受诸多因素影响，以致现阶段的很多幼儿园安全管理工作开展，依然存在着诸多与幼儿身心特性与认知发展不相契合之处。部分管理者、教育者思想认识重视不够，也在无形之中增加了安全管理的难度。基于此，教师应以充分了解幼儿园安全管理现状为参考，来加强对安全、和谐、稳定的安全教育环境创设。通过对各项管理工作的优化与改进，以及辅助安全管理措施的落实，来拓宽安全管理路径，以更好提升安全管理实效。使幼儿在系统性、完善性、规范性安全管理路径引领下，获得健全人格与完备意识的重塑，来引领其身心健康与全面发展。

简介：摘要：心理健康安全教育一直是技工院校安全教育的重要组成部分，随着社会的发展，生活环境的变化，学生心理健康问题日趋复杂化、突出化和扩大化。从2019年底开始，新冠疫情在我国乃至全球蔓延，给人们的日常生活、经济、心理和身体活动等方面都带来了巨大的影响，学校的教学、教育工作面临着更大的挑战。如何能够让学生快速适应疫情防控的常态化、精准化，如何能够让学生在心理、生理上适应疫情防控下的要求，如何能够让学生在后疫情时代调整好心态，把精力更好地放在学习和专业技能的提升上来，是技工院校学生心理健康教育亟待解决的课题。

简介：摘要：2020年春天，新冠肺炎爆发，其特点为传播快、传染性高、潜伏期长、传播途径多，多点爆发、无症状感染等。疫情冲击了人类健康、经济增长、社会发展、国家安全和国际关系等方方面面，是一场综合性挑战。总体上将加速世界变局，使国际形势更趋复杂：疫情前就已存在的大国竞争加剧、全球合作屡遇难题、民粹主义思潮蔓延等问题，在疫情后将会变得更加显著。为应对新冠疫情，我们的党中央果断决策，动员了全党全国人民的力量，万众一心抵抗这场前所未有的灾难。在付出了巨大的牺牲后，我国人民在生产、生活、学习等方面已逐步走向正轨。全国各地中小学、大中专院校陆续复学，后疫情时代已经到来，未来学生健康安全防护教育会有很多新变化，包括技工院校学生的健康安全防护教育。

简介：【摘要】随着素质教育的稳步推进，小学生体育活动安全成为备受瞩目的焦点，学校应该积极关注学生实际情况，保证学生参与体育活动更具可靠性和安全性。本文重点分析小学体育教学中学生安全教育的基本路径，通过明确小学安全教育在体育教学中的重要性，制定科学的策略，确保安全教育始终贯穿体育教学全过程。

简介：摘要：小学生在学校学习中的安全问题，一直是学校管理工作中的重中之重，教师与学校应该通过渗透安全教育的方式，强化安全教育对于学生心理健康与安全意识培养的重要价值，将安全教育落实到细节之处。帮助小学生树立一定的安全意识，培养他们掌握一定的安全自救知识，锻炼他们自我保护的能力就成了日常工作中值得每一位教师重视的难问题。

简介：摘要：随着校园安全问题不断涌现，学生在学校的安全问题也引起了社会各界的高度关注，于是，安全教育就成为了学校健康教育的重要课题，在学校安全教育课题中，学校体育与健康教学中的安全教育尤显重要，因为体育与健康教学是在开放的环境中进行的教育教学活动，并且存在剧烈运动以及竞争性相比其他课程安全风险指数更高，若学校师生不高度重视可能会造成不必要的安全问题和学生的人身伤害事故的发生，同时还会影响整个学校教育教学的正常秩序。因此，体育教师在教学过程中要加强安全教育，随时留意学生的活动情况，关心爱护学生，避免意外情况发生给学生带来的人身伤害，让学生在安全的氛围中快乐的学习体育知识和锻炼身体。

简介：摘要：近些年，我国教育事业发展迅速，幼儿园安全管理受到人们重视。人依德而立，园以安为先，安全工作是幼儿园工作的重中之重，同样也是幼儿园正常开展工作的前提和基础。而幼儿作为受教育人群中的特殊群体，必须将对其的生命保护与健康教育放在首要位置。幼儿园教师应当针对幼儿的身心特点，针对其在日常生活中可能会遇到的健康安全问题，进行提高自身健康安全的教育，如此才能够保证幼儿健康成长。本文针对现如今幼儿园中安全教育的现状进行分析，并有针对性地提出实施策略。

简介：摘要： 本文探讨了强化幼儿园安全管理、促进幼儿身心健康发展的策略。首先,要实行安全工作责任制度,明确园长、教师、后勤等各岗位的安全职责,形成全员参与的安全管理格局;其次,要建立安全监督、检查、汇报制度,加强日常安全管理,及时发现和整改安全隐患,做到有责必问、有错必纠;再次,要加强安全隐患的系统性、经常性排查,落实重点时段、重点领域的隐患排查,营造全员参与隐患排查的氛围。唯有常抓不懈,从严从实,才能为幼儿营造安全、健康、快乐的成长环境。

简介：内容摘要：日趋激烈的就业压力、学业压力、升学压力、生活压力，再加上自身心理与人格方面的因素导致了目前高中生的心理健康安全问题日益突出。“高中生心理健康安全现状与干预对策研究”课题组在关注、研究、解决这一问题过程中探索了一系列应对措施。

简介：

简介：摘要：初中阶段是学生身心发展的关键时期，学习生活中难免会遇到各种安全问题，如溺水、触电、交通事故、毒品危害等。并且在新课程改革的背景下，为了全面贯彻落实立德树人根本任务，培养学生良好品德、健康心理和健全人格，道德与法治课也进行了相应的调整。因此，教师应加强对学生生命安全与健康方面的教育，帮助他们树立正确的生命观、健康权，学会珍爱生命、保护自己。本文以初中统编版道德与法治课七年级上册“珍爱生命”为例，谈谈如何开展生命安全与健康教育。希望能给各位同仁提供一些借鉴。

简介：摘要：在幼儿园教育中，应该时刻保障幼儿的安全。安全是幼儿身心健康的重要基础和保障。为了进一步强化幼儿园的安全管理工作，教师既要深刻认识强化幼儿园安全管理工作的重要性，又要采用多样化的方法，切实提升幼儿园安全管理水平。基于此，本文主要从重视进行安全教育、完善安全保障体系、加强家园交流合作等三个方面进行交流分析，以期为有关教育者提供有益帮助。

简介：摘要：在当前的小学体育与健康教学中，安全教育的重要性愈发凸显。本文以人教版小学体育与健康教材为基础，探讨了在体育教学中开展安全教育的实践策略。研究首先分析了小学体育安全教育的现状，提出了针对性的改进措施。然后，结合实际教学案例，探讨了安全教育融入体育课堂的具体方法，包括课堂讲解、模拟演练和安全知识竞赛等形式。最后，通过对教学效果的评估与反馈，反思与总结安全教育在小学体育与健康教学中的有效实践，旨在为未来的教学提供参考。

简介：摘要：在当今社会，小学体育与健康教育的重要性日益凸显。随着教育理念的不断更新，体育教学不仅要培养学生的身体素质与运动技能，更要关注学生的心理健康、安全意识及自我保护能力。在小学阶段，学生们正处于身心发展关键期，开展安全教育尤为重要。本文将结合实际案例，探讨在小学体育与健康教学中开展安全教育的有效方法与实践经验。

简介：营造安全稳定的校园环境,才能从根本上保证学校改革和发展。研究涉及了校园安全文明建设面临的新情况、新问题,从规章制度建设、各种活动为载体及加强宣传教育等方面提出了措施。

简介：在信息化的时代里,微信作为一个较为成熟的移动即时通讯软件,对人们的学习、工作、生活产生着深远影响,学生群体是微信的广泛使用者之一。文章通过列举目前大学母婴护理教学中的现存问题,提出通过利用微信公众平台的特点与优势,在师生间搭建微信公众平台,利用微信公众平台教学模式辅助母婴护理教学,以期提高学生学习成绩,激励教师工作热情,增进师生情感交流,并促进教师教学经验交流。

简介：

简介：＂互联网＋＂是中国未来的经济发展新战略,＂社交＋电商＂的方式已然成为未来营销模式的发展方向。通过社区及社交网络把母婴市场的消费主体重新聚集在一起;通过电子商务提高信息流,资金流,物流等流转效率,增加了市场的透明度。社会化网络及电子商务能够解决市场传统的营销理念和模式存在着的如信息不对称,流通成本高,经营管理和服务水平不高等问题;同时,信息化、数据化、平台化技术使得交易更具灵活性、互动性和高效性,提高消费者对产品的认知度和参与度,更有利于拓展和挖掘市场需求。

简介：摘要目的探讨母婴同室新生儿护理的共同参与式的临床效果进行研究分析。方法随机抽取2014年12月-2015年12月期间收治的80例产妇，随机分为两组，每组40例，对照组采用传统护理模式，观察组采用共同参与式，对比两组的临床效果。结果观察组产妇对护理知识掌握情况明显优于对照组，差异显著，有统计学意义，（P＜0.05）；新生儿并发症发生率明显低于对照组，差异显著，有统计学意义（P＜0.05）。结论母婴同室新生儿护理的共同参与式的应用，效果明显，值得推广与应用。

简介：摘要目的观察母婴床旁护理对产妇及家属遵医行为的影响。方法选取我院于2014年04月~2015年04月收治的100例顺产新生儿，随机分为护理组和对照组，对照组采用常规护理方式，护理组采用母婴床旁护理方式，对比两组产妇及家属遵医行为结果以及护理满意度。结果护理组的母乳喂养、洗澡、抚触、游泳以及臀部护理五项遵医行为结果分别是（12.09±2.10）分、（12.40±2.13）分、（13.49±2.67）分、（13.09±2.52）分以及（13.40±2.13）分，和对照组结果对比存在显著性差异（P<0.05），具有统计学意义。结论顺产新生儿采用母婴床旁护理后，可以有效提升产妇及其家属对于整个医护工作开展的满意度，提升产妇及其家属的遵医行为，值得在临床上推广应用。