简介:摘要:电影在传播思想和教化方面具有非常重要的作用。主流电影市场中习惯以男性视角叙事,女性角色被弱化、被刻板化,这和导演等创作者的身份、接受的教育等不无关系。同时,看这些电影的女性自身也习惯站在男性的视角看世界,弱化自身的价值和追求,那便是亲手将自己置于第二性,这是值得反思的问题。我们需要更多的女性视角的电影,将充满力量、有血有肉的女性角色搬上荧幕,让女性自身认识到”我本是高山而非溪流“,也让男性意识到女性绝不是他的附属品而是与他同样独立的人。
简介:摘要:电影《钢琴课》是新西兰女导演简·坎皮恩的代表作,被誉为杰出的女性主义电影。其运用了大量的象征手法,给观众留下了深刻印象。本文将从环境、配色、钢琴、人物等象征手段,解读象征主义手法在塑造人物形象,刻画人物感情,表达影片内涵的巨大作用。
简介:摘要:电影《钢琴课》是新西兰女导演简·坎皮恩的代表作,被誉为杰出的女性主义电影。其运用了大量的象征手法,给观众留下了深刻印象。本文将从环境、配色、钢琴、人物等象征手段,解读象征主义手法在塑造人物形象,刻画人物感情,表达影片内涵的巨大作用。
简介:摘要:党的二十大报告为着力深化新时代群众性精神文明创建活动提供了基本遵循,也为推进群众舞蹈助力社区文化建设明晰了方向。近年来,在全国各地群众文化机构的强劲推动下,群众舞蹈已经成为群众文化生活中不可或缺的部分,其作品紧扣时代特性,在保留地域特色的同时,内容和形式更多样化,逐渐完成了“去分化”与“舞台化”的进程,在助力社区文化建设方面成效显著。可以说,群众舞蹈不仅对强身健体、涵养素养、增强凝聚等有着极为重要的意义,而且成为社会主义精神文明的重要组成部分。然而,当前社区群众舞蹈仍面临着人力资源不足、系统管理缺乏以及专业指导缺少等问题,如何找到更有利于当下社区群众舞蹈的发展路径,实现群众舞蹈和社区文化二者融合发展,有效提升群众性精神文明活动的凝聚力和感召力,成为音乐舞蹈学和精神文明建设领域值得关注的重要课题之一。