简介:摘要在教学过程中教会学生“做人”是课堂教学的根本目标,课本成为学生学习做人的媒介,老师作为学生的指导者和引路人,没有较高的人文素养显而易见是做不到的。在新课程改革中,要求从人文主义的角度出发,让学生主动积极地参与到课堂教学中,“学会同他人特别是具有不同见解的人进行合作交流”。
简介:摘要人文主义,是爱自己,爱人类的结合,而爱自己不仅仅是使自己的正确权利得到满足,也包括对自己的改造和提升,所以人文主义者既关注如何完善、提升社会,也关注如何完善、提升个体,所以人文主义者不能泛泛而论人文关怀和变革社会。变革者,首先要有变革自身、批判自身的意识和勇气。
简介:摘要美术课程是人文性质的课程,美术教育不只是专业的技能教学,更需要深厚的人文内涵作基础。美术教育中要注意人文教育的渗透与融合,教师在美术教育中只有向学生传达人文思想,从根本上提升学生的人文素养,加强学生对美术知识的理解,才能让学生在美术知识的专业学习中做到厚积薄发,更好地利用和提升美术专业所学,创作出更多具有人文内涵的美术作品。本文分析了如何在初中美术教育中融合人文教育,以此提高初中美术教育的质量和水平。
简介:摘要高中数学教学,应该多一些诗意、多一些文化、多一些思想,不仅仅能解决数学问题,还能给人以思想上的启迪、给人以文化上的浸润、给人以精神上的冲击,还能解决战场问题、物理问题及实际生活中的问题,以此引领学生学得有滋有味,一次次推开课堂之窗,一次次欣赏到更美的数学风景。
简介:摘要时代在进步,社会在发展,作为文化传播和科学研究的重要场所,高校图书馆也要紧跟时代发展的步伐,因此加强图书馆建设显得尤为重要。然而,读者对图书馆的利用率却在不断下降,图书馆员与读者之间的距离似乎也越来越远。努力培育和打造高校图书馆的人文环境,提升高校图书馆的服务质量,营造良好的学习研究氛围,是高校图书馆可持续发展的动力。
简介:摘要潜艇官兵疗养的目的主要在于通过系统的疾病矫治、体能训练以及其他疗养手段,对潜艇官兵进行心理干预与疾病干预,从而在调节其生理与心理状态的基础上,切实保证岸上体能储备。本文通过对潜艇官兵疗养护理需求的分析,针对潜艇官兵疗养期间人文关怀护理实践提出建议。