简介:本文从藏军之组建、发展演变、内部特点与在历史上所起之作用等四个方面,对藏军的全部历史作了较系统的阐述。文章认为,藏族虽早有武装,但作为一支独立的民族军队,是产生于清代乾隆年间。藏军的发展大体可以分为清代、民国时期、建国以后三个阶段。由于这是一支由藏民组成的军队,一直活动在西藏地区,因此始终保持着其他军队所没有的民族特点。藏军在清代二次反抗英国侵略的战斗中,曾为保卫民族利益起过一定进步作用。但它毕竟是一支主要为西藏封建农奴主利益服务的武装,在镇压藏族人民,打击西藏爱国力量,阻止西藏和平解放等方面,都因起了阻挡历史潮流的作用而最后被赶出历史舞台。
简介:一、《律师法》与军队律师的法律定位《中华人民共和国律师法》于1996年5月15日经八届人大第19次会议审议通过,将于1997年1月1日正式生效。《律师法》第50条规定:“为军队提供法律服务的军队律师,其律师资格的取得和权利、义务及行为准则,适用本法的规定。对军队律师的具体管理办法,由国务院和中央军事委日会另行制定。”总共只有53个法条的律师法就有一个完整的条款约军队律师制度作出专门规定,从而明码了军队律师在国合律师中的法律定位。需要特别指出的是,并和国的第一团律师法典就刘军队律师作出规定,是来2不易的,它走过了艰难的历程,是全军指战员近10谭来学法用法的结果,是中央军委“依法治军”方针结出的硕
简介:与传统教学方式相比较而言,网络教学具有四个主要特点:一是教学方式生动活泼。用动画、图形、影像、声音等多种信息媒体取代粉笔、黑板、简单的说教,形象生动,有助于提高学习兴趣。二是信息资源更加丰富。具有其它教学媒体和技术无法比拟的的信息容量、更新速度和资源共享性,有助于提高教学效率。三是相互交流得到促进。使教与学成为两个相辅相成的部分,能迅速为学生反馈和解答难题,有助于调动学习主动性。四是便于个性化学习。克服了传统教学方式中教学内容、进度“一刀切”的弊端,学习者可以根据个人的学习目标、基础、进度来选择相应的学习内容,有助于创造性地学习。