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  • 简介:内容摘要:班级是学校里最小的一个“家庭”,但它又不是一个简单的“家庭”,因为它的成员是来自四面八方而且思想较为复杂又可塑性很大的青少年,因此管理一个班级无疑不比管理任何一个单位或部门容易。然而,要管理好一个班级首先应该让班级里的各个成员都行动起来,调动他们的积极性,这就要借助于形式多样的班级活动。班级活动是最经常、最活跃、最具体的教育实践。班级活动在班集体建设和管理中起到了至关重要的作用。

  • 标签: 班级活动 身心发展 形式多样 集体荣誉 班级凝聚力
  • 简介:摘要目的本文对黄葵、人面子的显微特征进行研究,为黄葵在美容临床应用及进一步开发提供鉴别依据。方法用滑走切片法对根、茎、叶进行切片,用常规显微技术对组织构造和粉末特征进行观察。结果发现黄葵根横切面韧皮部较宽,纤维束众多,几成环状排列,簇晶众多,散在。茎横切面韧皮部有大量纤维束,并有簇晶散在,髓部宽广。叶横切面上下表皮具众多非腺毛,中脉上下表皮内侧具厚角组织,薄壁细胞中具大量簇晶及分泌细胞。粉末具分隔纤维、石细胞、草酸钙针晶、簇晶、方晶。人面子根皮横切皮层具石细胞群、晶鞘纤维。粉末具石细胞群、晶鞘纤维、腺毛。叶横切面主脉维管束外侧具纤维束,连续排列成环。粉末具单细胞非腺毛和腺毛、簇晶、淀粉粒、纤维等。结论以上特征可作为黄葵、人面子的主要显微鉴别依据。

  • 标签: 黄葵 人面子 显微鉴别
  • 简介:空巢家庭是指无子女或子女成人后相继离开家庭,形成老人独自居住家庭。预计2010年城市老年家庭中的空巢率将达到80%,2030年空巢老人家庭比例将达到90%,届时我国老年人家庭将空巢化。

  • 标签: 空巢老人 护理问题 护理对策
  • 简介:中评社香港7月3日报道,全国政协常委会日前在北京开幕,围绕“进一步推进改革和提高对外开放水平”和“加快推进以改善民生为重点的社会建设”问题建言献策。中央政治局委员、国务院副总理张德江就当前经济形势等议题作报告,他“真人面前讲真话”的开场白,颇受与会人士好评。中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林主持开幕会。

  • 标签: 讲真话 张德江 真人 政协报 中共中央政治局常委 中央政治局委员
  • 简介:针对工业旅游发展中的现实问题,本文以具理论为指导,采用扎根理论的研究方法,实现了以下理论和实践目标:第一,研究发现工业企业的本体功能(如生产与销售)形成了制约工业旅游体验质量的重要因素——具障碍,具体包括功能性障碍和连带性障碍。第二,具障碍的移除需要采取不同的方式,其中一些障碍移除困难,而另一些障碍可以通过克服和遮蔽等手段来消除;同时发现,场景组织以及旅游者的移情参与也是具实现的途径。第三,具身体验的实现需要身体、场景以及二者之间互动的协同作用,这样的过程可以表示为一个三维谱系。第四,运用以上新范畴和相关命题构建出的工业旅游具身体验模型可以指导工业旅游发展实践,即供给方可以通过障碍移除、场景组织唤起游客的移情参与,进而提供高质量的工业旅游体验。

  • 标签: 工业旅游 具身理论 具身障碍 障碍移除 具身实现
  • 简介:认知心理学是当代心理学发展的前沿性主战场,理论范式不断更替转向,实验研究方法技术日新月异,实践应用不断拓展深化。目前认知动力主义思潮发展的一大热点领域是具认知的日异兴盛。具认知研究从理论走向实验及应用是当前认知心理学发展的一个突出特点。由中国心理学会前副理事长、广州大学特聘教授叶浩生老师及其团队推出的《具认知——原理与应用》这本著作,代表了我国心理学界有关具认知的新水平。

  • 标签: 认知心理学 具身认知 理论创新 实证研究
  • 简介:目的:利用已建立的基于动作捕捉的面部运动三维动态定量分析系统(3-DASFM)定量分析正常人面部运动,比较面部对称性,为进一步客观评估面瘫患者面肌功能提供参考。方法无偿招募28名志愿者。标记观察点,利用基于动作捕捉的面部运动三维动态定量分析系统进行面部的静态及动态采集、重建及分析。比较受试者面部静态及动态双侧差异。结果面部存在不对称性,虽然所纳入的受试者均为右利手,但统计结果未发现面部运动的优势侧,同一个体面部不同区域活动优势侧并不一致。静态指标中除双侧鼻小柱-鼻翼距离存在统计学差异外,其余面部静态指标无显著性差异。动态测量呲牙动作时,左右口角最大移动距离具有统计学差异(P<0.05),左侧移动距离较右侧平均多1.23mm。余指标未发现统计学差异。结论证实面部不对称性普遍存在,人群中不存在面部运动半侧优势。

  • 标签: 对称性 三维 面部
  • 简介:案例一:协商“私了”要慎重。李师傅退休后一直从事出租车客运业务。2012年3月的一天,载着乘客的李师傅在行驶途中与张某驾驶的农用车发生碰撞,导致车上乘客王某受伤,出租车受损。事后,经双方协商,张某赔偿李师傅“事故赔偿金”4500元,并签订了“以后再无纠纷”的书面协议。之后,交警部门对该起事故做出了认定:李师傅负次要责任,张某负主要责任。出租车的车损确定后,维修费用超过赔偿数额,双方无法就车辆损失达成一致意见,于是李师傅诉至法院。

  • 标签: 交通事故 法律 老人 次要责任 出租车 “私了”
  • 简介:摘要校企协同育人是大势所趋,是提升高等教育机构人才培养质量的关键所在。目前高等教育机构的教师欠缺实务经验,政府缺乏有效支持,学校与企业间未能进行充分的交流,校企协同育人实施过程中遇到的问题需及时解决。本文从高等教育机构、政府相关部门、校企协同育人的相关单位三个方面进行对策探讨,提出了相关建议。

  • 标签: 校企协同育人高等教育机构问题对策
  • 简介:目的评价通过B超测量面肌厚度的方法诊断面肌萎缩的可行性,并测量青年人面肌厚度的正常值,分析面肌厚度正常值的相关因素。方法选取34名健康青年志愿者,记录所有志愿者的年龄、性别、身高、体重及头围5种相关因素,用B超按设定方法测量每位志愿者双侧的额肌、降口角肌和降口唇肌,对测量结果及5种相关因素进行统计学分析。并从34名志愿者中随机选取5名,在1周后和2周后分别重复测量3组面肌,比较3次测量结果有无差异。结果①34名志愿者经B超测量3组面肌厚度,双侧额肌、降嗣角肌和降口唇肌厚度无显著差异(P〉0.05)。面肌厚度平均值为:额肌左侧(1.60±0.21)mm,右侧(1.62±0.22)mm;降口角肌左侧(2.60±0.50)mm,右侧(2.62±0.51)mm;降口唇肌左侧(1.51±0.23)mm,右侧(1.52±0.23)mm。②随机选取的五5名志愿者重复测量3次,3次面肌厚度测量结果相近,无统计学差异(P〉0.05)。③按性别分组,女性18例,男性16例,组间比较:男性3组面肌厚度大于女性,差异有统计学意(P〈0.05)。④体重指数与所测量的3块面肌厚度呈正相关性(P〈0.05),额肌、降日角肌、降口屠肌与体重指数的相关系数分别为0.391、0.459及0.447;头围与面肌厚度无明显相关性。⑤选定的年龄段内(20-30岁)3组面肌厚度与年龄无相关性(P〉0.05)。证明20-30岁年龄段的青年人,面肌厚度不受年龄影响,该年龄段人群面肌厚度具有相对稳定性。结论①B超测量面肌厚度具有可重复性和很好的稳定性;②正常青年人(20-30岁)双侧额肌、降口角肌和降口唇肌厚度无明显差异:③不同性别的正常青年人(20-30岁)面肌厚度有明显差异,男性的额肌、降口角肌、降口唇肌均较女性厚;④正常青年人(20-30岁)面肌厚度跟体重指数呈正�

  • 标签: 贝尔面瘫 肌萎缩 超声 厚度
  • 简介:我平时称呼张仁健先生为老张,这里就称老张吧。我与老张相识是在1984年底,当时,正当我北师大研究生毕业。一天,我的一位后来在全世界都出了大名的同学告诉我:“你们山西刊物《名作欣赏》的主编要到家来,你也来和他见个面吧,毕业后你可考虑到他那儿去。”就这样,我认识了老张。

  • 标签: 《名作欣赏》 研究生 北师大 毕业 同学
  • 简介:尽管居住在北极的人们已学会适应不断变化的气候,但快速多变的气候仍让人们的生活变得日益艰难,气候变化对当地社区及其文化也产生了巨大的影响.

  • 标签: 北极 土著人 适应问题 the ARCTIC 气候变化
  • 简介:摘要:高校后勤工作不仅是服务和管理,也是管理育人、服务育人、环境育人的重要阵地。本文从学校、学生和后勤体制三个角度阐述了后勤育人面临的问题,提出适应高校后勤做好当代大学生育人工作的有效对策。

  • 标签: 高校 后勤育人 问题及对策
  • 简介:"辽西少侠"马大志曾说,他在大学期间,深夜里常独自拖一条板凳到厕所里,一叠纸,一支笔,一包烟,就这么写到天明。那时,他还在模仿古龙,也只模仿古龙。忆及此事,他信口一言,便是几分江湖风韵。江湖已寂寥多时,他所模仿的古龙前辈早已远去,无论电影、电视剧翻拍多少回,也无论小说重印多少版,古龙挥一挥手,带走世间万千牵挂地走了。只剩下那一轮被人一再缅怀的天涯明月。江湖也有不寂寥之时。三月十日,金庸先生八十岁大寿,坊间一片祝贺

  • 标签: 金庸先生 你我 你喜欢 楚留香 写作态度 黄易
  • 简介:1938年11月,日军占领武汉后随即向南扩张,企图越过洞庭湖,侵占粤汉铁路线上的重镇——长沙。国民党许多达官贵人闻此消息纷纷带头向桂林、重庆等地逃窜,长沙城内的老百姓听到风声后也都背井离乡,前往它处。11月11日,时任国民政府军委会政治部副部长的周思来,按照军委会统一布置,安排八路军驻湘办事处大部分工作人员先行向重庆转移。他自己却和叶剑英及少数几个随从人员留下来,以便处理紧急公务。

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  • 简介:在数学课上昏昏欲睡的时候,望见窗外的阴霾天色。南方的阴雨天气绵延不绝,津台雾锁,远处是高大乔木微微摇晃的不定姿态。这场雨来.怕是一时收不住。然而这样的天气,最适合泡一杯清茶坐在窗边。听着淅淅沥沥的雨声,一页一页翻阅书籍。

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  • 简介:手捧方华老师《做有温度的教育》这本书,让我眼前一亮,被那句“只有真正把学生看成活生生的人,教育才能温暖,才有温度”所吸引。深入细读,才体会到“活生生”这简简单单三个字的背后,是尊重,是自由,是自信,是更多的可能。他让我意识到,教师的成就与快乐绝不是掌控、拼命拉和使劲推,而应是自觉的“侧身”、细心的“设”、宽容的“藏身”和生命的“放”。

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  • 简介:李鸿章是大清王朝一位能够左右政局的重要人物.为大清帝国东征西讨.呕心沥血,即使紧盯着他的那些满族政治对手。也从来没有找到他对大清王朝不忠诚的任何证据。这样一个人.他会与朝廷离心离德?对大清王朝怀有二心,欲“黄袍加”?但历史研究表明.李鸿章与清王朝的最高统治者确实有某种“离心”倾向,不仅是个人思考,并在他的言语中表达出来.甚至还付诸了某种行动,特别是他的晚年,这种倾向越发明显。

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