简介：摘要：二力平衡是物理学中的重要知识点之一，通过实验探究二力平衡的条件是力学教学中的重要内容。在设计实验和进行实验、观察现象的过程中，我们可以通过对一系列小问题的思考和再探究，使学生获取新知，培养学生的思维能力和动手实践能力。

简介：摩擦力是高中物理力学部分的一个重要概念，是学习中的一个难点．在学习过程中，很多同学对摩擦力的产生条件、作用效果以及大小的计算方法理解不够，下面列举几例，以期对同学们学习这部分知识有所帮助．

简介：摩擦力做功的问题是高中物理力学中比较难的问题,如果运用好动能定理,就会取得事半功倍的效果.

简介：一说到科学，很多人就会联想到数学、物理、天文等高科技。其实不然，在我们的身边，在我们的生活中，就蕴藏着很多浅显的科学知识、科学方法和科学道理。别小看这些平凡的生活点滴。它们同样是科学!在科学教学中，我们应该引导孩子用聪慧的眼睛去发现科学，用灵巧的双手去触摸科学，用童贞的心灵去亲近科学。

简介：传统的物理教学多注重物理模型的介绍和应用，试图让学生在训练中掌握物理模型并能运用其解决物理问题。缺失了对模型构建过程的教学，无法做到知识的迁移和应用。静摩擦力的教学是很抽象的，本文通过静摩擦力大小的模型构建教学和“相对运动趋势”的方向的模型构建教学，以及对人走路中静摩擦力大小和方向变化的模型构建教学，提高学生模型构建能力，把教学中的两个大难点充分化解了。

简介：精确求出了平面转环的滑动摩擦力及其力矩,其结果用椭圆积分精确表示.在此基础上,讨论了均匀刚性细圆环在以下三种特殊情况下所受的摩擦力及其力矩：纯平动、纯转动以及平动速度等于转动线速度.这些结果和数值计算结果相比较,验证了其正确性.接着将平面转环的的结果推广到平面转盘,通过拟合曲线得到了平面转盘的滑动摩擦力及其力矩较好的近似结果.利用Matlab进行的数值分析显示,平面转�

简介：本文就高中物理中的一个常见难点问题作了深人的专题分析，意在帮助学生由易到难、由浅人深、系统化地理解和掌握此类问题的分析方法，这不仅有利于学生正确分析此类问题，也是对高中力学知识的复习巩固。并希望学生能由此得到启发，在平时的学习中注意养成研究的习惯，培养兴趣；同时也希望能给一线教师在讲述这类问题时提供些参考和借鉴。

简介：课堂上的无奈人教版九年级物理教科书第十三章第三节《摩擦力》中有一个“探究影响摩探力大小因素”的实验：手拉弹簧测力计在长木板表面作匀速直线运动，弹簧测力计的示数即为摩擦力的大小（根据二力平衡原理）。这个实验非常重要，可做起来还是遇到了麻烦。

简介：摘要：中学物理实验是学生获得物理知识的重要手段和方法，通过实验学生可以将学习的物理知识与生活实践有机的结合起来，从而使 学生对物理的基本原理和基本概念得到充分的认识。摩擦力这节课，我按“一构建三探究” （即以“构建摩擦力的概念→探究摩擦力的产生条件、方向和大小”为主线）组织教学”，从学生的认知规律出发，在学生初中学习的基础上，从两种摩擦力的区别与联系出发，通过合理设计实验、引导学生自主探究、合作交流、归纳提升等过程，让学生理清摩擦力概念的知识，实现学生对摩擦力规律的深层理解和建构，收到很好的教学效果。

简介：摘要：在电梯系统中，钢丝绳与曳引轮之间的摩擦力是确保电梯安全运行的重要因素之一。理解和控制钢丝绳与曳引轮之间的摩擦力对于电梯系统的性能和安全至关重要。摩擦力的大小直接影响着电梯的牵引能力、能耗、轮槽和钢丝绳的磨损程度等。因此，深入探析钢丝绳与曳引轮摩擦力的影响因素具有重要的理论和实际意义。本文主要就钢丝绳与曳引轮摩擦力的影响因素进行分析，为优化电梯系统的设计、运行和维护提供参考。

简介：摘要空预器是发电厂锅炉重要辅助设备，它运行的好坏直接影响机组的安全、经济运行，其中空预器动静摩擦造成驱动马达电流异常增大是常见的、易导致设备跳闸的现象之一。由于驱动电机设计容量不足，在大负荷时排烟温度高，常造成变形，动静摩擦，导致空预器跳闸，尤其是在夏季情况更甚，严重制约着发电出力，并影响机组的安全运行。本文对空预器动静摩擦原因进行了分析，阐述了改造方案，通过空预器膨胀节改造前后运行安全和经济性的对比，论述了改造的效果。

简介：针对滨州市高中物理教研活动中两节“摩擦力”观摩课，从课题引入、规律探究、课堂小结等方面进行对比，认为高效课堂的设计要在适应学生的心理发展水平的基础上给学生充分体验和思考的时间和空间，并且要通过科学方法对学生进行科学方法教育。

简介：为了探究在不同出汗量下,机织物与“皮肤”之间的摩擦力变化情况,选择5种夏季常见机织面料,通过一个自制的辅助装置,采用INSTRON万能试验机测量面料与“皮肤”之间的摩擦力。模拟汗水通过喷壶施加在人造皮肤上,并根据人体日常活动的出汗情况,设置了5种出汗量。研究发现,5种面料的摩擦力变化情况随出汗量的增加具有一定的规律性,大部分织物随着出汗量的增大,最大静摩擦力与平均动摩擦力呈现先上升、后下降的趋势;不出汗时,真丝双绉与皮肤之间的摩擦力较大,单位面积出汗量≤36.11g/m^2时,真丝双绉、涤纶乔其纱与皮肤之间的摩擦力较大,当单位面积出汗量为128.19g/m^2时,纯棉细布和棉缎与皮肤之间的摩擦力相对较大。

简介：摘要：利用拔河模型的分析方法，解决跨过定滑轮的轻绳上，穿过细绳的两物体通过与轻绳间的摩擦相互作用的一类连接体题的运动和力的分析问题，并总结相应的规律。

简介：摘要：摩擦力初中力学中重要的考点，也是学生学习的难点，在讲解摩擦力的时候，我们按照摩擦力的分类将摩擦力分成静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力。学生学习摩擦力之后存在以下误区。

简介：一、静摩擦力的相关演示（一）实验准备：多用摩擦力演示板的制作如图1所示，取一端带有滑轮的长木板一块，取下滑轮，换成用一段硬铁丝做的摇柄．摇柄转轴处塞人小块橡胶，增加摇柄与孔之间的压力和摩檫，使摇柄不论摇到哪个位置，都能停在该位置上而不会随便转动．取长度1m左右的绵软细绳，一端用胶布固定在摇柄的转轴上，另一端系一个用回型针做成的小圆环，以便做实验时切换不同的实验器材．

简介：目的设计一套用于组织工程小血管内壁摩擦力测量的装置并对组织工程血管的材料进行初步的测量,以验证装置的可靠性和相关结论。方法根据血液动力学的原理,对血管的力学模型进行分析,确定组织工程血管内皮细胞摩擦力的测量方法,从而设计完成整套装置并对弹性元件进行测量,并进行组织工程降解材料聚羟基乙酸PGA构成的管状支架进行摩擦力的测量。结果设计完成了测量组织工程血管内壁摩擦力的实验装置,弹性元件的牵拉力与位移的关系呈良好的线性关系。聚羟基乙酸PGA管状支架的摩擦力随流速的增加而增加。结论测量组织工程血管内壁摩擦力的实验装置是可行的,聚羟基乙酸PGA管状支架的摩擦力与流速基本呈现线性关系。

简介：摘要：思维导图作为一种辅助教学的工具，具有直观性的特点，可以将“摩擦力”的相关知识非常直接的呈现出来，加深了学生对于“摩擦力”的印象。因此，教师可以利用自己多年从教的经验，利用好思维导图，使其可以应用在“摩擦力”的教学活动中去，通过合理的应用思维导图，可以让师生共同解决这个难点，从而使学生在学习物理的道路上越走越顺利。

简介：摘要：动力学问题作为高中物理的常见题型，掌握其解答方法的重要程度不言而喻，特别是涉及摩擦力的分析与计算更是一大难点。在此笔者通过两道例题展示物体在粗糙斜面上滑动时如何巧妙地求解摩擦力做功。

简介：摘要：动力学问题作为高中物理的常见题型，掌握其解答方法的重要程度不言而喻，特别是涉及摩擦力的分析与计算更是一大难点。在此笔者通过两道例题展示物体在粗糙斜面上滑动时如何巧妙地求解摩擦力做功。