简介:本文论述了更新教学观念,转变以传承知识为中心的教育观念,树立着重培养学生创新精神的教育观念。树立以教师为主导以学生为主体的教育思想。教育教学的根本目的是培养人的素质,开发人的潜能。在教育教学实践中必须把培养、发展学生的素质和潜能作为重点,在新的观念下提高课堂教学质量。
简介:转入衰退的新创企业能否通过创新活动实现自救和逆转,不同市场结构下创新活动对新创企业衰退逆转行为的影响是否相同,是产业经济学有待深入研究解答的问题。基于前人理论,以广东省制造业新创企业为例,利用2004-2011年工业企业调查数据,研究在多变的经济环境中,不同市场结构下新创企业转入衰退情景时的创新活动与逆转的关系。实证研究发现,创新投入并不能显著提高企业逆转的可能性,创新产出则会有效促进衰退中的新创企业恢复到原来的资产回报率水平,而衰退中企业过多的富余资源反而不利于企业的逆转。因此,处在衰退情景中的新创企业必须平衡所拥有的资源,提高创新活动的效率,才能提高逆转的可能性。
简介:摘要:新时代我国经济发展的基本特征,就是由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展应该是体现创新、协调、绿色、开放、共享的发展,绿色成为普遍形态。响应国家经济发展方针,当前社会电力发展重心集中在风力、光伏等绿色能源上,随着全社会的电力需求量激增,对电力系统的依赖程度越来越深。在新时代发展趋势下,为了行之有效地满足社会各行业、各领域的用电需求,秉持“绿色发展”、实现“碳达峰”与“碳中和”的目标,同时进一步挖掘发电企业内在潜力,提升利润价值,必须把经济活动分析作为一项精益化管理放在突出位置,认真做好经济活动分析的高质量管理工作,最大限度降低企业能耗,提升经济利润,才能更好地实现新能源发电企业的高质量发展、高水平供电。基于此,文章对新能源发电企业的精益化管理工作实施路径进行了研究,以供参考。