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  • 简介:作为大学第二课堂,大学图书馆应当在大学通识教育中发挥积极作用。以河北工程大学图书馆为例,在对通识教育思考的基础上,从改造馆舍、整理馆藏、建立制度和自主研发技术系统、举办讲堂等服务活动,构建通识教育活动平台,开展大学通识教育,并通过数据统计进行效果评估。

  • 标签: 大学图书馆 通识教育 通识教育平台
  • 简介:随着我国高等教育体制改革的深入,多校区办学已是高校发展的趋势。本文着重从高校专业调整、读者知识需求、馆藏资源优化及甄选订购代理商等方面对高校合并后多校区图书馆期刊采访应注意的问题进行了探讨,进而说明如何解决并优化多校区的图书馆期刊采访工作。

  • 标签: 多校区大学 图书馆 期刊采访 读者需求 代理商
  • 简介:知识经济的兴起,学习观念的更新,不仅给大学图书馆的发展提供了机遇和舞台,而且对大学图书馆的改革和创新提出了更高的要求。本文就大学图书馆在知识经济时代如何适应变革、接受挑战,成为培养学生科研能力和创造性思维的场所,直接参与到大学的科研活动中去进行了探讨。

  • 标签: 知识经济 大学图书馆 教育职能 学习变革
  • 简介:1982年以来,各地农民在经济体制改革推动下,创立了一种有中国特色的技术经济服务组织——农民专业技术研究会.这是一种由专业户、能工巧匠、知识青年自愿结合起来,开展科技活动的组织,其目的是解决他们所从事专业中的生产技术问题.它顺应客观要求,符合农民需要,得到迅速发展.

  • 标签: 技术研究会 图书情报服务 技术经济 自愿结合 经济体制改革 生产技术问题
  • 简介:为了贯彻执行国务院颁发的《图书、档案、资料专业干部业务职称暂行规定》,省人事局和省文化局确定在我馆进行图书、资料专业人员业务职称评定试点工作,从去年11月开始到今年5月基本结束。总的来看,这次试点工作基本是健康的。通过评定职称,进一步调动了图书、资料专业人员的积极性,促进了学习,推动了工作,加强了队伍建设。我们在业务考核和评定中遇到的几个主要问题是:

  • 标签: 职称评定 专业人员 业务考核 学识水平 专业干部 副研究馆员
  • 简介:从信息素质和在线信息素质教育的缘由开始,调查分析了台湾地区的大学图书馆在线信息素质教育的现状,探讨对我们图书馆在线信息素质教育的启示。

  • 标签: 图书馆 在线信息素质教育 台湾地区
  • 简介:电子图书资源是现代图书馆馆藏资源中不可或缺的一部分,现在许多高校图书馆都购买了大量的中文电子图书和部分外文电子图书。文章对上海交通大学Ebrary电子图书使用情况做出详细分析,分别从总体使用数据、月度使用统计、学科主题、单本图书、图书出版年份五个方面分析具体使用情况,并结合上海交通大学学科特点,总结出外文电子图书的使用规律,为提高外文电子书利用率、外文图书采购和馆藏结构配置提供依据。

  • 标签: Ebrary电子图书 使用分析 资源配置
  • 简介:政府信息公开的目的在于利用,文章在调查高校用户这一知识结构、参政意识、信息需求、信息技能都较高的特殊人群对政府信息利用情况的基础上,深入分析当前政府信息利用中存在的问题,阐释其根源,最后从转变观念、拓宽渠道、加强为弱势群体服务、打造易用平台等方面给出建议。

  • 标签: 高校用户 政府信息公开 政府信息利用
  • 简介:文章结合广州大学城信息化建设的实际,分析了广州大学城信息化建设方面存在的问题,探讨了广州大学城信息化建设未来发展的相关策略,旨在对广州大学城信息化建设有所借鉴。

  • 标签: 广州大学城 信息化建设 图书馆
  • 简介:本文从大连医科大学图书馆文献传递的实践出发,通过文献传递10年回顾和调查分析,找出文献传递存在的问题,并提出相应的改进措施。

  • 标签: 高校图书馆 文献传递 统计分析
  • 简介:网上参考咨询服务已成为图书馆满足读者对信息需求多样化的一项重要服务内容。通过对38所师范大学图书馆网上参考咨询服务情况的调查分析,揭示了服务的项目、方式和特点,并提出了注重栏目建设、加强合作数字参考咨询、强化教师教育信息服务等建议。

  • 标签: 师范大学 高校图书馆 网络参考咨询 参考咨询服务
  • 简介:何日章是20世纪中国著名的图书馆学家与图书馆管理专家。1933年1月至1937年9月,何日章执掌国立北平师范大学图书馆。他在硬件建设、制度建设与馆藏建设三大方面励精图治,为该馆发展做出了巨大贡献。与此同时,他也形成了自己的三大办馆理念,即:立足学校的办学特色,规范化、制度化办馆,以读者为中心。

  • 标签: 何日章 国立北平师范大学图书馆 办馆理念
  • 简介:2006—2010年是福建农林大学图书馆事业取得重大发展的5年。5年来,图书馆以“以人为本、读者第一、服务至上”为服务理念,进一步深人开展各项读者服务工作,在馆舍建设、馆藏资源建设、读者服务、学术科研等方面都取得了重大进展,大大改善了图书馆的学习环境,创新了服务方式,形成了具有学科特色的馆藏体系,更好地服务了学校的教学、科研与学科发展。

  • 标签: 福建农林大学 大学图书馆 以人为本 “十一五” 读者服务工作 进取