简介：当代大学生的道德行为在受到来自社会各方面潜移默化影响的同时，同样受到来自他们所处院系专业的影响，使其道德行为表现产生不同程度的差别。通过文献综述法、问卷调查法和数理统计法，对海南师范大学体育学院不同专业学生的道德行为表现做出调查研究，并通过调查数据来分析体育学院不同专业学生道德行为特征的差别，提出对缩小这种差别的一些建议。

简介：摘要：面对广告学迅猛发展、市场对于广告学专业人才资源的需求日益提高、广告学专业大学生就业竞争力与压力剧增等因素存在的大环境，本研究以临沂大学传媒学院广告学专业为例，针对问题为广告学专业大学生职业生涯规划提出建议，助力三全育人视域下广告学子取得自身未来理想定位。

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简介：自2006年哈尔滨医科大学本科临床医学专业认证以来，我国的医学教育认证走过了近十年的历程。一所学校在认证结束后及在新的认证开始前的“后认证”时期，如何针对认证结论进行改进，进一步推进学校的教学改革，十分值得我们进行认真地反思。哈尔滨医科大学作为国内首家接受本科临床医学专业认证的学校，针对认证所采取的改进措施，以及对“后认证”进行的思考，或许对其他院校有一定借鉴意义。

简介：医学是研究人体生命、健康、疾病以及防病治病的客观规律的一门自然科学。它的研究对象和服务对象是人,因此在本质上它是人学,蕴涵着浓厚的人文本性和人文意蕴。医学人文教育就是要医学生在具备专业知识教育的同时也受到一定的人文教育,使人文精神与科学精神有效结合。本文试图从医学技术人文化、医学专业教育的人文性、医学专业教学人文化的实践原则探讨医学专业教学人文化的学理依据。

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简介：摘要：临床医学教学是医疗教育体系的重要组成部分，是医疗卫生事业发展的重要保障，但目前其在内容和方法上普遍存在一定的问题，不利于临床医学专业人才的培养，应针对性整合临床医学专业课程，提高临床医学教学质量。

简介：摘要：当前医学教育正面临着前所未有的挑战与机遇。随着科技的飞速发展，医学领域的知识更新速度日益加快，传统的医学教育模式已难以满足现代社会的需求。据统计，近十年来，医学领域的科研成果数量增长了近50%，而医学教育的内容和方法却未能跟上这一步伐。这导致许多医学专业人才在毕业后难以适应临床工作的需要，甚至出现了知识脱节的现象。面对挑战与机遇，医学教育需要不断创新与实践。加强医学教育的跨学科融合，将医学与其他学科如生物学、计算机科学等相结合，培养具备综合素质和创新能力的医学人才。关注医学教育的国际化趋势，加强与国际先进医学教育机构的交流与合作，引进先进的教育理念和方法，提高我国医学教育的国际竞争力。

简介：笔者在简要介绍国内外语言学习策略研究的基础上，使用英语学习策略问卷对高校英语专业二年级大学生的英语学习策略使用状况进行了实证性研究，调查和分析了他们在各项语言学习策略的使用上，是否存在偏爱性及策略的使用是否存在性别差异等问题。笔者还就研究所得结论从原因上进行了深入的探讨和分析并以期为学生改进学习方法，提高学习效果提供一些有价值的启示。

简介：通过对2005年全国体育教育专业基本功技能大赛的基本情况、比赛特点进行全面综述。结果表明：基本功技能大赛逐步趋于完善，极大促进了体育教育专业的发展，并由本次基本功大赛的新启示，展望未来高等体育教育专业新的发展趋势，为西部地区的体育教育进一步发展提供了合理化建议。

简介：阅读是语言输入和习得语言知识的主要途径,在众多情感因素中,自我效能感对英语阅读有着较大的影响。通过问卷调查并利用SPSS进行数据分析,探索非英语专业大学生的英语阅读自我效能感水平和阅读策略使用情况以及以上两个方面的相关关系。结果表明：非英语专业大学生的英语阅读自我效能感处于中等水平且阅读策略的使用频率不高;非英语专业大学生在阅读自我效能感水平上存在显著的性别差异;非英语专业大学生的英语阅读自我效能感和阅读策略使用频率存在显著的正相关关系。

简介：词汇学习在英语学习中具有举足轻重的作用。我国本科院校（非英语专业）在大学的前两年都开设英语课,但不同院校的英语课课时安排不尽相同。采取问卷调查和访谈的方式,对课时与学生词汇学习策略之间存在的关系进行量化和质化研究。结果表明：英语课课时越多,多数教师越注重词汇教学,学生越重视运用词汇学习策略,越能有效地掌握较多的词汇。课时较少时,部分教师不能有效地进行词汇教学,轻视或忽略引导学生运用词汇学习策略,从而影响了学生学习英语词汇的效果。因此,学校应根据学生的实际情况和需求,合理安排英语课课时,提高英语教学质量。

简介：当代大学生课外文化生活丰富多彩,不同的课外文化生活方式对英语专业学生的学习有着不同程度的积极作用和消极影响.本文提出通过开展模拟联合国活动、参加国际会议、担任志愿者等课外活动,加强学生的学习动力,以促进学生专业水平的提升.

简介：文章从句法结构、形式特征和语义蕴含等方面对中介语语法中的虚指结构作了进一步调查。结果显现出中介语there—be存现句习得的如下特点：there-be句型中的存现对象要求具有非定指性语义，但存现名词的语义属性具有干扰作用；附加语成分的有无也可能影响英语there—be存现句在中介语语法中的可接受程度；句法形式和语义蕴含不匹配的存现句接受程度不高，等。因此，构建中介语语法理论时应该考虑把特征的可解读性与探针一目标一致关系相结合。

简介：本文从高校音乐专业学生的特点角度出发,对传统思想政治教育理论课提出一些看法,并结合新媒体的发展趋势和前景,分析新媒体对高校音乐专业大学生的思想政治教育工作的影响及注意事项.

简介：摘要本文以天津体育学院非体育专业大学生课外体育运动参与情况为研究对象，采用文献资料法、问卷调查法、统计分析法进行分析与研究，通过研究得出以下结论1.天津体育学院非体育专业大学生课外体育运动参与情况的问题主要有部分学生的运动时间过短、运动频率无法达到运动效果、运动项目较为单一。2.影响天津体育学院非体育专业大学生课外体育运动参与情况主观因素有兴趣、时间和技能，学生对课外体育运动兴趣程度不高、课外体育运动时间不充足、学生的运动技能较低是影响天津体育学院非体育专业大学生课外体育运动参与情况的主要主观因素。3.影响天津体育学院非体育专业大学生课外体育运动参与情况客观因素有场地、指导人员和天气原因，学生对指导人员的满意程度不高是影响天津体育学院非体育专业大学生课外体育运动参与情况的主要客观因素。

简介：现代信息技术对大学教育产生了深刻的影响，从课程设置到知识结构乃至能力培养都越来越重视信息素养，因为计算机和Internet的应用已深入到社会生活的方方面面。大学教育必须与应用需求相适应，越来越多的计算机类课程成为理工科大学各专业的选修课。然而非计算机类专业通常不开设传统计算机专业所需的先修课程，对于“循序渐进”的教学模式提出了挑战。本文探索一种“跨越式“教学方法，以学生未来主要的计算机应用问题为牵引，聚合核心知识，适当补充相关原理，以求得局部的完整性和可自主学习的扩展性。

简介：摘要：高校学生作为社会基础人才的储备军，对我国社会的发展具有十分重要的作用。因此，对高等院校学生展开创新创业能力的培育，是顺应我国创新驱动发展战略的有效手段，提高高校学生就业竞争能力的关键路径。基于此，本篇文章主要对经济管理类专业学生创新创业能力培育，展开全面分析，并为其提供有关对策，旨在为相关人员提供些许意见。

简介：摘要：目前对于体育专业大学生的管理工作存在很多问题，对大学生的管理效率提升存在很大瓶颈，本文通过研究目前的管理现状分析，发现了管理中存在的很多问题：比如集体化的管理很可能忽视个人的个性化需求，管理手段落后而导致矛盾凸显。本文通过分析目前管理方式存在的问题，为后期的工作方法提出建议，发展个案化学生管理应用的可行性分析，为提高管理效率提出可行性建议。