简介：本文介绍了天津电大教育管理信息系统的基本构成，对B／W／RDBMS和C／S两种体系结构进行了分析并提出了校园网络与教育管理信息系统的安全性维护策略。

简介：多媒体教室在数字化校园中的应用是学校日常管理的重要内容之一。本文主要分析了高职院校的数字化校园下多媒体教室的建设与维护,以期为高职院校的相关工作提供引导。

简介：构建和谐社会是中国当代社会的主旋律，而和谐企业是和谐社会的基础。在构建和谐企业的过程中，应当发挥儒家礼乐文化的积极作用。儒家礼乐文化的基本精神是“贵和”，可以用来增加企业内部的凝聚力。礼乐文化中秩序、责任、差异、融合的思想，有助于形成企业内部和谐的人际关系。

简介：防城港历史厚重,有远古海洋建筑文化、海洋港口文化、海洋渔业文化、民俗文化和饮食文化,还有浩气长存的海洋军事文化。然而,纵观防城港海洋文化,民俗文化和渔业文化的核心都来源于京族文化,而且具有唯一性和高度独特性。文章探讨传承发展京族文化对于海洋文化名市建设的重要意义和在海洋名市建设进程中如何传承和发展京族文化。

简介：文章主要阐述了如何在校园部署各项虚拟化技术与平台,包含主机虚拟化、存储设备虚拟化、桌面虚拟化与应用软件虚拟化等,不但让实体主机数量、软体授权数量大幅减少,甚至可以提供更多额外的校园信息资讯服务.此外,运用这些新技术,一方面可以简化管理模式,降低整体运维成本,营造全新的校园IT环境,另一方面,高可用性与灾难恢复机制也可借助虚拟化技术轻易达成,以此降低因停机所产生的一系列问题.文章以南京电大实际布署的虚拟平台为例,列举各种信息人员经常面对的挑战,并以各种虚拟化技术分享解决这些难题的经验.

简介：现在的中国正处于高速城市化的时代，在快速的城市化浪潮中，城市化这把双刃剑带来的负面问题也日益凸现出来。城市文化问题的相关研究，逐渐成为现代城市研究关注的焦点。城市文化在现代城市的建设中发挥着重要的作用。因此，必须大力加强城市文化建设，推进我国城市现代化的进程。

简介：和谐文化建设是建设和和谐社会的一个重要方面内容,在当前建设和谐文化就是建设先进文化。在今天建设和谐文化的意义是多方面的。建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的一个重要方面内容,建设中国特色社会主义文化在当今中国就是建设和谐文化。本文针对和谐文化的几个问题作以简单的探析。

简介：中国企业经历了30年的转型、改革和发展，已经进入了一个崭新的阶段。与此同时我们开始反思中国企业文化的建设。过去，中国企业文化更多停留在对西方某种管理理论和管理方式的推崇，某种管理制度和管理方法的效仿，某种管理模式和成功经验的拷贝。而今，中国企业文化正在进入一个全新的发展阶段，其基本特征就是与深厚民族文化嫁接，挖掘民族优秀文化底蕴，建立一套久经考验、可持续发展的智慧体系。本文重点分析了儒家伦理思想的基本精神“仁义礼智信”对现代企业文化的积极影响。

简介：资源整合和共享是新时期数字化校园建设的一个重要内容.高校信息化的成功离不开信息基础平台,从搭建统一信息门户、统一身份认证和数据共享和交换三大基础软件支撑平台入手,分别从信息整合、应用集成和数据集中与共享三个方面进行各应用系统的信息资源整合和共享,为学校提供高效、高质量的信息服务.

简介：主要通过对劳务派遣的概念与特征及劳务派遣型企业的特点，企业文化的内涵及构成的认识，来探索劳务派遣型企业文化的特点及建设。

简介：高校思想教育工作中班导师与班级团队“双主体”下建设班级文化活动是实现先进教育理念的有效途径。本文通过对双主体下班级文化活动建设的多层面构建的讨论，提出“双主体”下班级文化活动建设的若干实施策略，以期在实践操作中为高校思想政治教育提供切实可行的工作思路。

简介：组织廉洁文化是廉洁政治的重要思想基础与文化支撑。建设廉洁政府必须大力倡行廉洁组织行为文化,提高廉德价值内生动力、严肃理念纪律组织文化、培育公正廉洁法治文化,营造干部清正、政府清廉和政治清明的＂三清＂政治环境,加快推进中国特色社会主义廉洁政治建设进程。

简介：＂书香校园＂理念的生成泸州市忠山小学规模不大,不足五亩,是名副其实的＂小学校＂。然而,就是从这一方小小的天地里散发出的袅袅书香,把孩子们熏陶得一个个活泼自信、文明懂礼。

简介：智慧校园是数字化校园发展到一定阶段的产物,是教育信息化发展的高级阶段,信息化基础设施是学校智慧校园架构中的基础层,是智慧校园的物理支撑,如何构建适合智慧校园应用的基础设施是智慧校园建设的必要前提。本文从学校信息化基础设施当前面临的问题入手,阐述其界定及内涵,然后从建设智慧校园的视角,论述学校信息化基础设施的建设与智慧校园应用建设深度融合,实现互连互通问题,本文提出的学校信息化基础设施重点建设项目和方向,以期为学校当前信息化基础设施建设和升级工作提供一定的参考借鉴。

简介：职业院校数字化校园建设是全面开展“以资源建设为中心、以课程开发为突破口、以师资培训为保障、以数学应用为目标”教学模式改革的重要基础；教学资源建设是大力推进优质资源共建共享、深化应用和融合创新，是教育信息化的重要内容，也是促进人才培养模式改革、完善教学模式改革、创新教学内容、提升教师信息素养，提高教学质量的重要保障．

简介：不同的政治文化产生了“道德教化”和“法律治理”完全迥异的官德建设之路径．形成不同的政治设计与制度安排。在文化多元性和社会转型期背景下，以坚持马克思主义政治原则为前提，继承发展传统优秀政治文化，通过比较借鉴国外官员道德建设成功经验．为我国官德建设寻求一条内源性支持与外援性借鉴相结合的路径，构建中国特色社会主义官德建设的路径，促进中国政治文明不断发展进步。

简介：在远程教育中开设地域文化等人文素养的课程显得尤为重要。地域文化课程的教学有利于提升大学生的人文素养,有利于地方高校形成自己的特色课程。在课程建设实施过程中编写具有广西地方文化特色的教材,制作适合成人学习需求的小块化微视频课件,采用灵活多样的视频讲解,形成完整的课程体系并力争在国家开放大学的教学平台上共享,《广西地域文化》课程的建设,就是一种有益的实践与尝试。

简介：2010年伊始，国务院发布《国务院关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》，海南建设国际旅游岛的梦想正式起航。如何抓住此次机遇，顺利实现国际旅游岛的建设开发，关键在于文化。要努力打造适合国际旅游岛建设的文化品牌——“海南岛梦之岛”，使海南国际旅游岛真正成为游客心中的“梦之岛”。

简介：文化产业管理专业是教育部为适应经济社会发展的需求,于2004年设置的本科专业,但在十多年来的办学实践中,仍然存在着学科归属不清的问题。基于促进文化产业相关专业发展的考虑,应将文化产业管理专业设置成一级学科,归属于管理学学科门类。高校应积极调动各种资源,结合本校传统优势资源,合理设置文化产业管理专业（方向）,构建以文化艺术课程为基础的课程体系,加强院系、校企间的办学合作,努力提高文化产业管理专业建设水平。

简介：新加坡南洋理工学院数字化校园建设以人为本、资源共享、促进现代化管理、将信息作为重要资源、视信息化为影响当代和未来的重要因素的理念，以及全面覆盖学校事务、经验积累分享系统（AES）、合理的应用系统开发流程、先进的电子学习平台、有效的系统整合与资源共享等特点，值得我国高校建设数字化校园时学习与借鉴。