简介：摘要:医院收费窗口在医院各部门中占有重要地位，兼具财务收支与服务患者的双重功能。既是医院收入的关键环节，又是患者及其家属对医院印象最深刻的地方。所以，医院收费窗口的管理，会对医院形象和患者满意度造成最为直接的影响。基于此，本文简要分析了现阶段医院收费窗口管理现状，并提出了相应的持续改进策略。

简介：摘要：目的浅析临床持续高流量吸氧的效果观察。方法将实施综合护理的I型呼吸衰竭患者42例作为观察组，通过建立“患者分级管理”、贯彻“以人为本”的护理理念、心理干预、亲情式服务、舒适度护理实施综合护理，选取实施常规护理的I型呼吸衰竭患者40例作为对照组，比较2组患者的护理效果及预后情况。结果观察组患者吸氧时间、住院时间以及住院费用较对照组患者明显减少(P＜0.05);观察组患者并发症发生率较对照组患者明显降低(P＜0.05);观察组患者护理舒适度评分较对照组高，护理难易度评分较对照组低(P＜0.05)。结论在经鼻高流量吸氧治疗呼吸衰竭患者中开展综合护理效果显著，可缩短治疗时间并提升整体舒适度。

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简介：摘要：目的:探讨癫痫持续状态患者的护理效果。方法:将2019年6月至2021年6月进入本医院治疗的的癫痫持续状态患者按照进入医院的先后顺序分为两组，分别是实验组和常规组，患者一共有37例，两组随意分，其中一组18例，另一组19例。其中实验组采取综合性护理，常规组采取常规护理。结果：实验组患者经过相应的护理后，显效12例，有效5例，无效2例，有效率为89.47%，常规组患者经过相应的护理后，显效10例，有效5例，无效3例，有效率为83.33%，明显可以看出实验组临床护理效果与常规组相比，会更优一些，差异在医学上存在一定的意义。结论：临床护理在治疗癫痫持续状态患者的过程中发挥着重要的作用，紧密关乎着患者身体的恢复情况，与常规护理相比，效果更加显著，因此值得在临床上推广。

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简介：【摘要】目的 分析持续治疗改进对于骨科优质护理示范病房的影响。方法 选取本院2023年01月至2023年12月间48例骨科优质护理示范病房患者作为观察对象，依照不同护理方法，分为对照组（优质护理）和观察组（优质护理联合持续质量改进），各24例，比较两组的并发症发生率及护理前后的护理质量评分。结果 观察组的并发症发生率低于对照组（P＜0.05）；经过护理后，观察组的护理质量评分高于对照组（P＜0.05）。结论 将持续质量改进应用于骨科优质护理示范病房中，有利于提高进一步提高护理质量，预防患者出现并发症，巩固疗效，具有推广价值。

简介：摘要：目的： 研究在护理操作培训中应用人文修养的价值。 方法： 研究展开时间是 2019 年 3 月到 2020 年 4 月，将该时期在本医院实习的护生纳入到研究中，共计 144 例，根据随机抽签结果将其平均分成实验组和对照组，后者接受常规护理操作培训，前者则于常规护理操作培训基础上应用人文修养。比照两组的投诉情况及人文修养考核成绩。 结果： 两组的各项人文修养考核成绩进行对比，提示实验组均更高；两组的投诉率进行比照，提示实验组更低，均有很大差异（ P﹤0.05 ）。 结论： 在护理操作培训中应用人文修养具有积极价值，能够提高护生的人文修养，使其能够更好地处理医生、护士及患者三者的关系，进而降低投诉率，应广泛应用。

简介：【摘要】：目的 探讨手术体位安置培训方案的改进方法及改进后的效果分析。方法 选取我院手术室护士 30名，对比其在手术体位安置培训方案改进前后的考核成绩、手术医生满意度、手术患者满意度的评分，分析手术体位安置培训方案的改进及效果。结果 改进培训方案后，手术室护士与手术医生的手术过程配合质量高于改进前（ P<0.05），手术室护士的理论考核成绩和实践操作考核成绩优于改进前（ P<0.05），术后医生和患者的满意度调查结果较改进前有很大的提高（ P<0.05）。结论 手术体位安置培训方案的改进可以有效提高护士的护理效果，并且得到医生和患者的高度认可。

简介：摘要：目的：对风险管理培训应用内科护理人员的效果，进行探索和分析。方法：通过回顾性分析法和资料收集法对所选的研究医院内部内科护理人员 30名开展风险管理培训后的效果进行分析和评价。结果：风险管理培训后，护理工作人员对于风险因素的一般认识、风险管理的认识和对待风险管理的态度，以及所表现出来的行为都比接受培训前有显著的效果提高。同时，风险管理培训开展，护理人员和患者之间的纠纷明显减少，患者的投诉率降低，护理工作所收到的满意度高于培训之前，即 P<0.05。结论：通过风险管理培训，内科护理人员的风险意识有显著提高，有利于护理人员和患者之间纠纷的减少，并且提高医院护理质量，有利于病人恢复，值得临床研究借鉴。

简介：摘要：本文探讨了临床检验诊断学专科医师会诊能力培训的必要性和重要性，分析了目前培训现状及存在的问题，并提出了改进和完善培训的建议。通过加强临床检验诊断学专科医师会诊能力培训，可以提高医生的综合诊断水平，增强医疗团队合作意识，为患者提供更优质的医疗服务。

简介：[摘要 ]目的 :为研究手术室新护上规范化培训的有效途径，构建规范、实 用、可行的手术室新聘护士培训大纲，进步加强手术室护理队伍建设。方法 :根据科室培训计划对新聘护士制定出培训手册，采取脱产式岗前培训、阶段式培训、带教老师定期反馈等方法进行培训。结果 :通过近四年对手术室新聘护士的专科护理培训过程，探索并总结出一种“速培 "与”渐进”相结合的培训模式，并取得了良好的效果。结论 :从手术室新聘护士规范化培训表明，只有培养高素质的手术室专科护士，才能不断提高手术室整体护理质量，这种培训模式效果显著，可以在短时间内培养出能够独立工作、知识全面、具有较高应变能力的手术室专科护士。

简介：摘要消毒供应中心是医院内部处理各种无菌物品的供应单位，它担负着医疗器材清洗、器材包装、器材消毒和器材供应工作。在护理人员不足的情况下，工勤人员的作用至关重要。本文主要探讨新形势下，消毒供应中心对工勤人员在职培训的实践分析，期望带来一些参考价值。

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简介：摘要：目的： 对产科医护团队合作的急救培训模式的效果进行观察。 方法： 进行培训前后对研究对象分别进行急救理论知识与技能的考核，对进行培训前后研究对象对急救理论与技能的掌握情况进行对比。 结果： 培训后，第一次护理人员考核合格率为 93.61 % ，高于培训前的 82.97 % ，第二次考核合格率为 100.00 % ，同时高于培训前与第一次考核的合格率，并且 P 均＜ 0.05 ，组间对比具有显著差异。 结论： 对产科医护团队进行急救急救培训，能够有效促进医护人员急救理论与技能的掌握，有利于提高急救的成功率，值得进行应用和推广。

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简介：摘要临床技能培训，作为医学教育中必不可少的一门课程，在医学生的成长中有着至关重要的作用。学生通过在临床技能培训的过程中将理论知识转化为动手能力，为今后走上临床工作奠定坚实的基础。因此，临床技能培训的模式在整个培训中起着关键的作用。文章结合我院几年来的培训模式就此问题进行初步探讨。

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简介：摘要目的分析规范化管理培训门诊导诊护士的效果。方法本院于2014年4月开始规范化管理培训门诊导诊护士，观察管理培训前后患者对门诊导诊护士工作的满意情况，并对比管理培训前后门诊导诊护士的考核结果。结果实施规范化管理培训后，患者对门诊导诊护士满意率、门诊导诊护士考核结果高于实施前，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论门诊导诊护士管理培训中，应用规范化管理培训后，可提升护士的工作质量，提高患者的满意程度。

简介：【摘要】目的：探讨提高护士与病人之间的沟通技巧和沟通能力 ,优化临床护理的服务质量。方法：本次研究选取我院自 2014年 7月 -2015年 7月间加入我院的 50名护士为研究的对照组对象，对所有新入职的护士进行常规护理技能的培训。同时选取我院自 2015年 9月份 -2016年 9月份期间新入职的 50名护士作为本次研究的试验组对象，对新入职的护士在进行常规护理技能培训的基础上同时还给予系统的护患沟通技能培训，然后比较两组护士在护理工作方面取得的效果。结果：通过对两组护理人员护理效果的对比发现，试验组护士护理服务的满意率明显高于对照组护士护理服务的满意率，有明显的差异，有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：进行护士沟通技巧培训对密切护患关系、开展健康教育工作有着重要的意义，值得临床推广应用。

简介：【摘要】目的：研究急诊科护士进行分层次培训的效果。 方法：调整急诊科护理人员，制定详细的护理计划，制定专人展开培训和指导。 结果：培训后，护士的 理论知识、单项操作考核成绩均高于培训前 （ P＜ 0.05）。 结论 ：经培训，急诊科护士理论知识与单项操作、整体合作等诸多方面能力有提升，效果显著。