简介:摘要英语对于学生来讲,是一门非常重要的学科。不仅是能够对学生今后的生活造成影响,同时就算从考试的层面来讲,英语在高考中也占了非常大的分值。教师应该在日常的教学中,及时地总结有效的复习方法,让学生在复习时达到事半功倍的效果。
简介:摘要为培养学生学习英语的兴趣,老师过于强调在课堂教学中采用唱、跳、游戏等形式,曲解了教学的艺术性和丰富性,使教学环节流于形式。不注意对教材内容的整合,忽视对教材内容进行扩展延伸,抑制了学生的思维和创造能力。滥用多媒体,缺少实实在在进行听说读写能力细致、深入的训练。
简介:摘要PEP新教材侧重让孩子在实际情境中学习英语对话,理解对话中人物的深层含义;让学生把已学知识运用到实际生活中,同时学会从生活中学习知识,做到学以致用,并能从生活中摄取知识。
简介:摘要教育要面向全体学生,突出学生主体,尊重个体差异并激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心。而实际英语教学中,学生在学习兴趣、学习能力等方面的差异非常显著。针对这一情况,教师应该考虑如何在无法进行分班教学的情况下,对学生采取分层指导的教学方式,以促使不同层次的学生都能在英语学习方面有所提高。