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  • 简介:比较文学作为一个学科已有一个多世纪的历史;这一学科的形成除了与它形成期的社会思潮和倡导者有关外,还与历史上的运用比较方法的种种先例有着密切的联系。明清间天主教大规模介入中国文化,导致了西方文化与儒家文化的第一次大碰撞。出于传教的目的,西士及中国信徒做了大量的天、儒沟通工作,这一工作从本质上讲是跨文化乃至跨文明的,具有比较的性质,不失为中国比较文学的渊源之一。

  • 标签: 中国 比较文学 渊源 天主教 儒学 天学
  • 简介:中国中日比较文学研究会于1999年6月28日~29日在山东大学举行了中国中日比较文学国际学术研究会暨第三届理事会。来自16所大学的25位代表和第二届理事会大部分成员参加了会议,会议分研讨会和理事会两部分进行。作为日程的重要内容,召开了第三届理事会。经...

  • 标签: 中日比较 第三届理事会 文学研究会 常务理事会 第二届理事会 学术研究会
  • 简介:摘要比较文学并不是单纯地将几部作品拿来分析,这样流于表面的“比较”确实没有任何意义。比较文学的实质是想打通各民族文学间的壁垒,探讨人类思想的共性和普世性规律。外国文学教学中的德育教育也是非常重要的,很多的教学工作者都对从比较文学的角度看高校外国文学教学中的德育问题进行探究,希望能够在外国文学教学中提高学生的综合素质,也帮助他们树立正确的价值观。笔者从事高校外国文学教学多年,对这一问题也有自己的探究。

  • 标签: 比较文学角度 外国文学教学 德育问题
  • 简介:由北京大学外国语学院、中国蒙古文学、教育部人文社会科学重点研究基地北京大学东方文学研究中心、北京大学蒙古学研究中心联合主办的"蒙古文学比较文学"研讨会于2005年6月4-5日在北京大学举行.北京大学外国语学院党委书记兼副院长、北京大学蒙古学研究中心主任吴新英教授致开幕辞,中国蒙古文学会长、中共内蒙古自治区党委宣传部副部长阿古拉,中国蒙古文学副会长、中国社会科学院文学研究所党委书记包明德,著名比较文学专家、北京大学教授乐黛云,北京大学社会科学部部长程郁缀教授,北京大学东方文学研究中心副主任张玉安教授,民族出版社社长禹宾熙在开幕式上致辞和讲话.

  • 标签: 蒙古文学 比较文学 研讨会 北京大学 2005年 学科建设
  • 简介:2015年8月3—4日.“比较诗学与比较文化丛书”第三次编纂讨论会在安徽省宣城泾县桃花潭畔度假酒店举行。会议由国家重点学科——上海师范大学比较文学与世界文学研究中心主办.刘耘华教授主持。来自复旦大学、华东师范大学、武汉大学、四川大学、上海师范大学等单位的10余位专家学者就目前5部已初步成形的书稿以及丛书编纂过程中出现的各类学术问题展开了热烈讨论。

  • 标签: 文学丛书 编纂过程 比较诗学 讨论会 上海师范大学 综述
  • 简介:2011年11月26日至27日,由贵州省中国现当代文学主办、遵义师院承办、遵义师院中文系、红色文化研究中心、遵义市文艺理论家协会协办的贵州省中国现当代文学2011年学术年会在遵义师院隆重召开。本次学术年会得到贵州省社科联的高度重视和大力支持,成为贵州省社会科学学术年会第九分会场。来自省内各高校、各地、州(市)的会员60余人参会,围绕“贵州红色文化与文学经典研究”这一主题展开学术研讨。年会收到论文27篇,其中18篇作大会发言。贵州电视台、贵州日报等新闻摸体讲行了报谱.

  • 标签: 学术年会 贵州省 文学 中国 学会 综述
  • 简介:内容摘要发挥学生的主体作用,让学生主动发展是素质教育的一个重要组成部分,如何让学生真正从被动接受知识转变为主动获取知识、主动发展,成为学习的主人,是目前教育工作者研究的重要课题之一。学生主动学习的方式有多种多样,让学生积极参与学习过程、开展竞赛、大胆创新,便是促进学生主动学习行之有效的方法。

  • 标签: 主动参与 参与兴趣 自我创造
  • 简介:摘要学生是学习的主体,而学习有时主动发展的过程,不是被动的灌输过程。因此,只有充分调动起学生的积极性,让学生主动学习、主动思维、才能开发智力,培养能力,真正符合素质教育的要求。因此,让学生主动学习是非常重要的。

  • 标签: 兴趣 主动学习 会学 学会
  • 简介:由本刊编辑部主办、上海市比较文学研究会和苏州大学唐文治书院共同承办的“人文社科学术评价体系研讨会暨《中国比较文学》杂志国际化推进会”于2017年10月10日在苏州举行。本次会议的具体议题包括:国内外人文社科学术评价体系的现状和未来;人文社科学术评价体系与学术期刊的定位与发展;本刊国际化目标与策略等。

  • 标签: 《中国比较文学》 学术评价体系 国际化目标 人文社科 苏州大学 文学研究会
  • 简介:中山大学亚太研究院教授朱崇科博士的论著《华语比较文学:问题意识及批评实践》已于2012年4月由上海三联书店出版,总计413页,34万字。该书是朱崇科从事华文文学研究10多年来有关“华语比较文学”问题意识的初步实践和小结,主要从问题意识(如华语比较文学、华语语系文学、本土性等术语概念)和批评实践(如纵横捭阖的比较文学空间诗学、新移民文学等)层面加以阐述。

  • 标签: 比较文学 批评实践 问题意识 华语 出版 上海三联书店
  • 简介:比较文学发展的过程中,虽然法国学派注重事实考证的文学外部研究,美国学派侧重于审美批评的文学内部研究,但是美法学派之间的争论在于文学研究范式的差别。争论的过程中两派彼此都在寻找比较文学发展的中间道路。二者在探索比较文学研究领域、学科特点与方法上存在着共同的心态。比较文学的学科特性使其在发展的过程中不断遇到各种机遇与挑战,保持文学性,探索生命的终极价值与世界和谐是其解决各种问题的精神基础。

  • 标签: 比较文学 共同心态 启示
  • 简介:由美国杜克大学和中国清华大学共同发起主办的第四届中美比较文学双边讨论会于2006年10月6日至8日在美国杜克大学举行。本次会议讨论的主题为“文学与视觉文化:中国视角与美国视角”(Litera.tureandVisualCulture:PerspectivesfromChinaandtheUS)

  • 标签: 比较文学 讨论会 美国 中美 CULTURE 杜克大学
  • 简介:《左传·襄公二十九年(公元前544年)》对吴季札在鲁观周乐的一篇记载是很能体现上古“陈诗观风”的特色的。它具体描述了季札按次序听取《诗三百》的各个部分的诗乐评论,是从美学、从诗乐特点来考察探讨各国风俗民情和政治盛衰的精彩、深刻的概评,实际是比较了当时各国、各民族(如周、楚等族)的文艺。这样,它就不单是对《诗经》最早的完整、具体、系统的一篇评论,而更应该是我国最早的一篇完整的文艺评论或(一代、各国的)作品风格论,

  • 标签: 评论 文学 《诗经》
  • 简介:每十年一度的美国比较文学协会的最近报告中提出,比较文学“学科的独立性有赖于”其研究对象的“特性与关系”。文章论证指出,这是对比较文学科性质的“进一步、退两步”的新说,论文通过对国际学界比较文学科理论的反思,进一步论述了比较文学科的三要素:跨界的文学关系——研究对象,跨界的视野——“知识装备”,与之“适合”的研究方法——可比性学理逻辑假设,这三者共同组成了互存互动的既充分又必要的条件,从而使比较文学成为与众不同的一门文学研究独立学科。

  • 标签: 比较文学 研究对象 学科性质 研究方法
  • 简介:民歌是人类最古老的艺术创作之一,也是各族人民喜闻乐见的艺术形式,在生产劳动、节日喜庆、婚丧祭祀等活动中都发挥着重要的作用。聚居在黔东南桂西北的水族人民在漫长的历史发展过程中,创造了丰富多彩的民间文化,而其中最有特色的无疑是水族双歌。

  • 标签: 水族 比较文学 民歌 土家族 视阈 艺术创作
  • 简介:出身比较文学而从事中西比较诗学及20世纪中国现代文学与文化研究,是众多当代海外华人学者的共同学术选择。近年来,北美比较文学界发生重大变化,传统的比较文学研究面临转型,文化研究作为一个新领域迅速兴起。从中西比较诗学转向当代文化研究,海外华人学者迅速顺应了当代学术话语的转换。而华语电影研究作为美国大学东亚研究和比较文学研究中蓬勃发展的一个新学科,正引起海外华人学者更多的关注,并成为海内外学术交流的一个重要话题。

  • 标签: 中西比较文学 文化研究 中国电影
  • 简介:本文分三部分,第一部分介绍五个吝啬鬼;第二部分分析五个吝啬鬼身上体现的不同的时代特色、民族特色;第三部分从不同作家对笔下吝啬鬼形象的不同处理入手介绍比较文学主题学研究并总结全文。

  • 标签: 比较文学 中学语文 夏洛克 葛朗台 泼留希金 安东尼奥
  • 简介:国内本科院校中文专业比较文学课程的教学虽经过实践取得不少经验,但也存在着诸多问题.依据培养高素质本科应用人才的要求出发,文章探究基于能力本位观的比较文学课程的教学方法,强调通过将能力培养贯穿于比较文学课程,系统地提高学生的外语文化素质培养、外语能力,使比较文学课程对于外语能力的要求内化为学生的实际能力,从而为社会培养合格的高素质技能型应用人才

  • 标签: 本科院校 中文专业 比较文学 双语教学 应用型人才
  • 简介:1970年代初,文学研究的新历史主义转向的后果之一是:文学与非文学分野的界限泯灭了,文学文本与文化文本相互干涉,人们对非文学文类相对地开始重视。就在同时,比较文学者受到各种批判理论和后结构哲学思潮的影响,对文学知识系统发生了更浓厚的探索兴趣。

  • 标签: 中国比较文学 文学反思 斯皮瓦克 奈特 论述 殖民