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  • 简介:在零售市场,主导零售商的并购活动有助于提高价格并有效阻止顾客流失,获得市场势力:一方面,由于零售竞争的区域性,主导零售商并购关键店址资源形成产品差异化优势;另一方面,由于零售竞争的分散性,主导零售商能够在并购店铺成功实施掠夺性定价。因此,政府规制应准确界定相关市场、防止主导零售商并购引起市场份额的显著变化以及高度关注主导零售商并购后的过度低价促销。

  • 标签: 主导零售商 并购 市场势力 政府规制
  • 简介:摘要:新课程改革将教师学生的地位作出了明确的界定,认可了教师在教学中具有主导的作用,而学生处于学习主体的地位。既然教师是教学中的主导者,那他势必也是主体的承载者之一。既然学生是学习的主体,那他势必就要主导自己的行为。这样就存在着违背唯物辩证法和形式逻辑学的“同一性”原则。本研究旨在探索并遵循教师主导学生主体地位的理论依据基础,匡正外界对此二者关系的错误理解。

  • 标签: 教师主导 学生主体 理论依据
  • 简介:教养化育科举主导,是元代国子监职官在探索办学模式上体现的两种取向,它集中反映了元代理学家试图协调统合人格理想道统政治二者之间的关系。元代科举的复行,将理学家的外在强制型人格养成模式纳入政治体制之中,标志着元代理学家将书院精神移植到国子监尝试的终结。

  • 标签: 元代 国子监 办学模式 教养化育 科举主导
  • 简介:摘要: 建筑立面设计是功能与美学的统一,既要满足建筑平面布局的需求,又要保持建筑外观的特征。建筑立面风格和设计手法较多,运用样式灵活,建筑立面的考虑需要执行一定的设计原则,一是建筑立面的设计要以建筑平面布局为基础,根据具体功能进行相应的考虑;二是由于施工过程及相关技术的限制性,当施工技法不能满足建筑物立面设计要求时,应根据施工工艺进行合理化设计。把各种构图秩序美学的抽象性,结合建筑功能和技术的实用性,将大大提高其在建筑立面的运用。基于此,本篇文章对构图秩序美学主导下的建筑立面设计运用进行研究,以供参考。

  • 标签: 构图秩序美学主导下 建筑立面设计 运用分析
  • 简介:摘要:构图秩序以及比例是建筑立面设计中的重要部分,也是建筑形态设计的依据。好的构图秩序注重视觉形态之间的界面以及体量空间的感官效果。通过秩序形成建筑的界面突显出建筑形态之间的组合特点,也是构图美学的展示。同时构图秩序的美学不仅是通过建筑外部装饰线条形成,也可以通过建筑体量之间的变化以及组合形成具有符号化的立面效果。本文主要分析构图秩序美学主导下的建筑立面设计运用。

  • 标签: 构图秩序美学 建筑立面设计
  • 简介:摘要:建筑立面的设计在某种程度上是一种美术形态化的构成表达。美术形态中的点线以及错动化有其自身的组成逻辑。同时美术形态中比较常见的是立面上的构成,这种构成的逻辑反应在建筑立面中是其空间形态之间的高度整合。美术形态设计让建筑立面呈现出雕塑般的空间形态,用体量以及构成的方式进行整合设计,同时将美术形态中的构成以建筑的方式进行表达出来。因此美术形态对建筑立面的设计产生比较重要的影响。

  • 标签: 美术形态化主导下 建筑立面 设计与运用
  • 简介:     (二)空间分异的社会内涵   城市居住空间既是一种地理空间,城市居住空间的分化隔离是城市社会等级结构的外在体现,城市居住空间的分异也正在形成

  • 标签: 分异结构 动力推进 动力文化
  • 简介:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》将教育信息化发展纳入国家信息化发展整体战略,强调信息技术对教育发展具有革命性影响。国内许多高校及广播电视大学都希望将各自的远程教育网站打造成提供优质教育资源的"资源中心"。但是当前我国远程教育网站存在使用不便、更新慢、不稳定、利用率易访问率低等情况,用户满意度不高。复杂网络动力学研究动力学模型在不同网络上的性质及其网络的静态统计性质之间的联系。以复杂网络动力学视角考察远程教育网站的生命特征,是衡量网站是否具有源动力、是否具有维持网站正常运作活动能力及生存发展能力的一种方法。从网站架构、管理及内容三个角度分析国内外远程教育网站的生命特征发现:目前远程教育网站存在泊松分布和幂律分布两种架构;泊松分布的远程教育网站网页链接比较随意、均匀,具有较差的抗攻击能力,适合随机免疫的防病毒机制;幂律分布的远程教育网站网页联系紧密合理,对随机攻击具有较强的鲁棒性,但对蓄意攻击和病毒的防护较差,适合熟识者免疫的防病毒机制。以社团架构的形式梳理和安排网站内容链接,有助于提升网站自身的生命

  • 标签: 远程教育 网站生命力 复杂网络 动力学特征
  • 简介:本文介绍了站、轧站一次系统主接线及其运行方式,参考变电站各台主变参数优化计算出变压器并列运行的综合临界负载功率,探讨经济运行方式。

  • 标签: 临界负载功率 经济运行 并列运行
  • 简介:党的十六大高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,对新世纪新阶段全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设的新的伟大征程作出战略部署,进一步动员全党和全国各族人民,解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,为开创建设中国特色社会主义事业新局面而团结奋斗。党的十六大对我们实施现代化建设第三步战略部署,全面推进各条战线的工作,加快中华民族伟大复兴的进程,具有重大而深远的意义。广西移动通信要以十六大精神为动力,抓住机遇,凝聚各方力量,使企业工作开创出新局面,提升综合竞争,以实际行动为全面建设小康社会作出新贡献。认真学习十六大,领会十六大精神要以十六大精神指导广西移动通

  • 标签: 十六大精神 广西 移动通信公司 “三个代表” 企业管理 员工素质
  • 简介:分析非接触爆炸作用下舰船动力系统中主要设备的破坏模式,建立了动力设备的冲击响应模式,并给出了在非接触爆炸作用下用于舰船动力系统生命评估的系统破坏概率计算机仿真计算方法.

  • 标签: 非接触爆炸 生命力 动力系统 仿真
  • 简介:在高参数汽轮机组和航空发动机等旋转机械中,转子-密封中的气流激振对转子非线性动力学特性的影响不容忽视.本研究中建立了转子-密封系统三维流场模型,应用计算流体动力学(CFD)软件对可压缩气流流场进行模拟计算,获得了密封流场特性.由流场计算结果进一步获得了Muszynska气流激振模型中的相关经验系数,使得此模型更加适用于气流激振的计算.在对转子一密封系统进行非线性动力学分析过程中应用幂级数展开形式建立了系统幂级数模型.利用平均法得到气流激振的1:2亚谐共振分岔方程,进一步应用奇异性理论和Hopf分岔理论研究了系统1:2亚谐共振的转迁集和系统超临界Hopf分岔亚临界Hopf分岔的存在条件.通过参数控制方法抑制了转子-密封系统出现亚临界分岔的出现,使得系统稳定性提高.本文的分析结果对工程设计和操作具有一定的指导作用和意义.

  • 标签: 转子动力学 气流激振力 亚谐共振 奇异性理论 HOPF分岔
  • 简介:摘要众所周知,电力的工作是把热能变换成动能,进而结合设备将一些变成电,而剩下的会经过设备转换,在该体系里,产生蒸汽的热损耗及焓降,而且其还会帮助电厂降低损耗,最主要的是提升活动能力。此步骤是热能以及动力项目的关键活动内容。文章重点的介绍了电厂热能相关的内容,内容如下

  • 标签: 电厂 热能 动力工程 应用
  • 简介:摘要:随着科技的飞速发展,新质生产崭露头角,成为推动经济转型和社会进步的关键力量。高校每年向社会输送大量的毕业生,他们承载着知识和创新的活力。新质生产的兴起,涵盖了多个方面。探究新质生产对高校毕业生就业的驱动力,有助于高校调整人才培养策略,也有助于毕业生更好地适应就业市场的新变化。基于此,以下对新质生产对高校毕业生就业的驱动力进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 新质生产力 高校毕业生就业 驱动力分析
  • 简介:近日,《人民日报》发表中华全国供销合作总社党组署名文章——《供销合作社要成为农村经济社会发展骨干、主导和带动力量》。文章指出,在新形势下,供销合作社大力推进经营创新、组织创新、服务创新,加快构建运转高效、功能完备、城乡并举、工贸并重的农村现代经营服务新体系,

  • 标签: 农村经济社会发展 供销合作社 骨干 力量 中华全国供销合作总社 《人民日报》
  • 简介:“先进生产”是一个经济的技术的概念,它表明的是生产这种物质力量本身(包括物的要素和人的要素)的发展水平,回答什么是先进的社会生产,即生产的先进性;“先进生产的代表”是一个阶级的、政治的概念,它表明的是对待生产和科学技术发展的方法和态度,

  • 标签: 先进生产力代表 先进性 阶级 对待 物质力量 社会生产力
  • 简介:摘要:在当前的地理课程内容讲述的过程中,学生自身的学习能力存在诸多的问题:在课堂内容理解的过程中不愿意主动去思考、不敢发问,对于课堂所学到的理论知识不去总结、分析,针对自身在学习过程中所存在的疑惑,不愿意主动同伴进行交流和探讨,这些都是导致学生自身学习能力产生问题的关键影响因素,这些问题的出现将会对学生自身地理成绩的提升产生很大的影响。为此,本文主要是在当前的教学发展的基础之上,针对学生自身思维以及实践的培育进行进一步的分析和探讨,使其在学习的过程中能够更加主动、积极的去分析,去探究,以此提高自身的学习水平,打造高质量的教学课堂。

  • 标签: 多元课堂 思维力 实践力
  • 简介:摘要目的评估主导眼和非主导慢性原发性闭角型青光眼(PACG)严重程度的关系。方法采用横断面研究方法,纳入2017年1月至2018年5月于汕头国际眼科中心确诊为双眼慢性PACG患者44例88眼。采用卡洞法检查双眼的主导眼别,分为主导眼组和非主导眼组;采用眼部A型超声测定双眼的前房深度、晶状体厚度、眼轴长度以分析双眼解剖的对称性;通过视野平均缺损评估慢性PACG中的严重眼,并分析慢性PACG严重眼主导眼和非主导眼的关联性。结果慢性PACG患者主导眼组和非主导眼组视力(LogMAR)分别为0.39±0.24和0.43±0.29,前房深度分别为(2.53±0.26)mm和(2.54±0.29)mm,晶状体厚度分别为(4.96±0.31)mm和(4.92±0.33)mm,眼轴长度分别为(22.58±0.61)mm和(22.73±1.11)mm,组间比较差异均无统计学意义(t=-1.643、-0.797、1.867、-1.345,均P>0.05)。主导眼组垂直杯盘比为0.55(0.40,0.80),明显小于非主导眼组的0.80(0.63,0.90);主导眼组视野平均缺损为-6.54(-16.70,-3.85)dB,明显小于非主导眼组的-18.77(-28.19,-8.55)dB;主导眼组眼压为21.00(17.00,27.75)mmHg(1 mmHg=0.133 kPa),明显低于非主导眼组的24.50(19.00,36.25)mmHg,组间比较差异均有统计学意义(Z=-3.781、-3.528、-2.126,均P<0.05)。慢性PACG青光眼严重眼在非主导眼上的发生率为84.09%,高于主导眼的15.91%,差异有统计学意义(χ2=40.909,P<0.001),非主导慢性PACG的严重眼的关联性较强(Pearson列联系数r=0.563)。结论慢性PACG的严重程度主导眼的关联性强于主导眼。

  • 标签: 青光眼 主导眼 严重性 相关性
  • 简介:摘要:本文旨在研究儿童创造想象的培养发展。帮我探讨了创造想象的概念和特点,以及对儿童发展的重要性。在研究中,我们将重点关注培养儿童创造和想象的方法和策略,并通过案例分析来说明这些方法和策略的有效性。最后,我们得出结论,强调了儿童创造想象的培养在促进儿童全面发展和创新能力的重要作用。

  • 标签: 儿童创造力 想象力 培养与发展 方法与策略
  • 简介:摘要:艺术在人类生活中的重要性已经得到广泛认可,无论是在文学、绘画、音乐还是电影等艺术形式中都能看到。在我们的传统印象中,艺术往往是高雅、充满艺术气息的,但事实上,艺术并不是高雅相关。在今天的教育体系中,艺术的教育地位与我们曾经对它的印象已经完全不同。

  • 标签: 艺术 幼儿 教育 启发 创造力