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  • 简介:摘要中小生是国家的希望、民族的未来,加强中小生的思想道德教育是学校教育的重中之重。形式多样、丰富多彩的班级文化如同春风化雨,润物无声地渗透着思想道德教育,不但能够为学生营造良好学习氛围,更能够陶冶学生的情操,培养积极的精神,使学生养成良好的品德,构建健康的人格,获得全面的发展。

  • 标签: 班级文化道德教育价值研究
  • 简介:摘要小学一般在三年级时开始正式引入英语,在一些教育水平发达的地区开始将中国传统文化并入到英语学习中,不仅有利于从小培养文化自信,还能够丰富课堂内容提高学生文化涵养。此次以中小英语教育发展现状为出发点,具体介绍怎样在小学初中阶段的英语课程中融入文化元素,从根源上提高优秀文化对社会的影响力。

  • 标签: 中小学英语教学 传统文化 相融
  • 简介:去年暑假,我随团到美国马里兰州的陶森大学参加了为期半个月的课程进修与教育考察。作为一线班主任.我对美国学校教室墙壁上浓浓的育人文化气息难以忘怀,中美学校的校园文化到底有何异同?让我们去一探“虚”“实”。

  • 标签: 美国学校 教室文化 中小学 教育考察 马里兰州 文化气息
  • 简介:摘要关键词文本运用文献资料、田野调查等方法对重庆中小硬件网球文化与软件网球文化建设作了一定的对策探讨,以此推动重庆中小网球的逐步普及提高以及推动校园网球文化的繁荣发展。

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  • 简介:中小法治文化既是中小校园文化的重要组成部分,又是社会法治文化的类型之一,是推进中小依法治校、提升中小治理能力现代化水平和发挥学校"育人"天然职能的必然要求。中小可以从学校制度法治、主体观念法治和主体行为法治三个方面着手,建构和培植具有校际特色的学校法治文化

  • 标签: 中小学 法治文化 依法治校 治理能力现代化
  • 简介:摘要:传统文化源远流长,随着时代的发展,多元化文化的出现,对于传统文化传承具有极为一定的影响。传统文化对于中小生的学习和成长具有极为重要的作用。为此,在教育教学中,要能够认识到传统文化渗透的必要性,以此更好地促进学生的身心健康发展。本文重点阐述中小教育中传统文化的渗透措施,以此达到优化教育教学效果的目的。

  • 标签: 中小学 传统文化 措施
  • 简介:摘要:红色文化是革命时期留下的革命遗址、革命文物以及革命人物的精神等珍贵资源,它不仅见证了中华民族经历过的风雨历程,而且承载着新时期育人导向、文化传承、德育教学等时代价值,尤其有助于青少年树立和践行社会主义核心价值观,实现学校立德树人的根本任务。

  • 标签: 区域 红色文化 中小学 德育 教学
  • 简介:摘要:红色文化是中国共产党领导各族人民革命斗争所凝练出的宝贵文化遗产,是民族精神的凝聚体现,具有突出的教育价值和作用。因此本文将红色文化中小舞蹈美育相结合进行阐释,提出当下舞蹈美育所产生的问题并进行思考提出策略。利用舞蹈艺术身体语言表达的方式,使青少年对红色精神以及社会主义文化建设等方面深入了解,达到“以文化人、以美育人”的教育目的。

  • 标签: 红色文化 中小学 舞蹈美育
  • 作者: 鞠世东
  • 学科:
  • 创建时间:2024-02-01
  • 出处:《基础教育课程》2017年5期
  • 机构:荣成市实验小学  山东荣成  264300
  • 简介:    摘要:篮球运动是中小体育教学的主要内容,如何普及篮球知识与技能、提升学生的体育素养,排动全校篮球运动的发展,本文结合工作实践,对如何推动篮球运动教学进行了探索。

  • 标签:     大课间活动 篮球运动
  • 简介:摘要:在中小美育教育中将“璞”文化融入其中属于一项创新性的教育举措,对于培养小学生审美综合能力也具有至关重要的意义,因此需要探索和研究“璞”文化中小美育教育之间的契合点,分析与研究“璞”文化的内涵,在此基础之上有效促进“璞”文化中小美育教育深度融合,进而培养小学生的审美综合能力,达到提升中小教育工作水平和质量的目标。所以在论文中提出了“璞”文化推动中小美育教育创新的对策,用以抛砖引玉。

  • 标签: “璞”文化 中小学美育 教育创新
  • 简介:摘要:在日常教学和学习过程中,建设具有特色的班级文化能够在潜移默化中熏陶学生,帮助学生更好的成长和发展。班级文化不仅能够展示每个班的班风和学风,而且能够反映整个班级学生的学习态度以及文化素养,所以教师在教学过程中不仅要重视文化知识的传授,更要重视班级特色文化的建设。在建设班级文化的过程中,教师可以通过制定班级制度、布置教室环境、设置个性化的班级文化角等方式,营造具有本班特色的班级文化氛围。

  • 标签: 农村小学 特色班级文化建设 探索
  • 简介:摘要:本文旨在深入探讨在部编版教材背景下,将传统文化巧妙融入中小语文教学并以趣味方式开展的有效策略,精心提出一系列极具针对性和可操作性的趣味教学方法,全力激发学生对传统文化的浓厚兴趣,显著提高语文教学质量,全面培养学生的文化素养和综合能力。

  • 标签: 传统文化 中小学语文 趣味教学
  • 简介:民族民间文化(音乐)是各个民族对世界万物的认知、思考和价值取向。其主要的传承方式是口传心授、师徒相承,并依附于各种民俗活动中流传至今。随着社会的发展与变革,民族民间音乐的继承与发展已处于濒危的境地,探索一条新的传承途径已是迫在眉睫的事情。

  • 标签: 民族文化 传承 主渠道 经验与反思
  • 简介:摘要:澳门自回归以来,其公民教育政策一直颇受重视。在一国两制的方针政策下,澳门的中小公民教育对于提高澳门青少年的国家认同感、民族认同感有着重要的作用,同时也极大地影响着澳门公民的“爱国爱澳”意识和家国情怀价值观。《品德与公民》教材作为其重要载体,在澳门公民教育过程中发挥着不可或缺的作用。本文将以《品德与公民》教材为切入点,探究澳门公民教育的发展现状。

  • 标签: 公民教育 爱国爱澳 《品德与公民》
  • 简介:摘要:随着双减政策的推行,有关培养学生素质教育的课程越来越成为学校和家长关注的焦点,而最先受到的关注则是体育课程,因为它是与学生的身体健康息息相关的。因此,本文就双减背景下中小体育教育教学的现状,探讨了如何让中小体育教育回归根本,望能为解决体育教学活动中的问题提供新思路。

  • 标签: 双减 中小学体育 回归根本
  • 简介:数学是研究数量关系,结构,变化以及空间模型等概念的一门学科,抽象化和逻辑推理是它的主要特点;数学问题绝大多数是源于社会实践生活、反映社会实践,并解决实际问题的,而这一过程就是数学建模的过程。数学建模有着悠久的历史,正如欧拉构造图这一数学模型而完美的解决了七桥问题。

  • 标签: 数学建模 中小学 社会实践 数量关系 空间模型 逻辑推理
  • 简介:七月中旬.教育部发布了《无烟学校参考标准》.要求中小室内及校园全面禁烟.中小生禁止吸烟,任何人都不得在校园内吸烟。

  • 标签: 中小学生 禁烟 参考标准 教育部 吸烟 校园
  • 简介:福建省平潭城中小创办于1970年,学校占地面积13680平方米,现有46个教学班,在校学生2718人,教职工120人。校园布局合理,环境优美,拥有多功能阶梯教室、科学实验室、美术室、音乐室、阅览室、舞蹈室、电脑室等10多个专用教室,教学班级全部装配班班通多媒体设备,是平潭综合实验区一所规模较大、师资力量较为雄厚的公立小学。几年来,学校坚持以"一条主线,两翼齐飞"为学校发展模式,"一条主线"是指做好教育教学工作;"两翼齐飞"是指做

  • 标签: 平潭城 班班通 多媒体设备 舞蹈室 综合实验 美术室