简介：

简介：国内地方高校公共艺术教育教学评价体系的发展步伐虽然很快，但是目前在进行评价过程中依然存在如下问题：比较重视书面报告，不注重现场考察；比较重视短时间以内的评价，而忽视长远的评价；喜欢用一尺衡量，严重缺乏个性评价；等等。探究导致出现这些问题的根本原因，并且制定出解决这些制约条件的有效措施是当务之急。

简介：摘要:高职院校是我国职业教育体系的重要组成部分，其教育质量与效益评估对于提高职业教育水平、培养适应社会发展需求的高素质人才具有重要意义。本文通过综合研究相关文献和数据资料，分析了高职院校教育质量与效益的评估方法和指标体系，并对当前存在的问题和挑战进行了深入探讨。研究结果表明，高职院校教育质量与效益评估需要综合考虑多个方面的因素，包括办学理念、师资队伍、教学资源、教学过程、学生就业等。同时，评估指标的选择和权重的确定也是一个复杂的问题，需要结合实际情况进行灵活调整。为了确保评估结果的科学性和公正性，应该采用多种评估方法相互印证，同时注重定性和定量相结合。在推进高职院校教育质量与效益评估的过程中，还应加强相关政策法规的制定和完善，营造良好的评估环境，提高评估的透明度和权威性。

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简介：摘要：虽然伴随我国社会经济不断进步，人们对于素质教育的要求不断提升，小学教育质量也在显著提高，但还存在着不足之处需要加以改进。基于此，本文首先分析了目前小学教育质量低下的原因，其次提出具体改善措施，希望能够在一定程度上推动我国小学教育的发展脚步。

简介：摘要：随着教育理念的发展，人们对于学前教育的认识不断加深，在这个过程中我国的学前教育得到了长足的发展。早教机构应科学制定教学课程，结合幼儿的成长特点来开展教学活动；教师应积极提高自身教学水平，在教学过程中观察每一位幼儿的成长变化；教育相关部门应出台相关政策规范化学前教育，保障学前教育行业的健康发展。

简介：摘要：小学语文教育是学生学习语文的基础。但是在国内农村教育相对懈怠的情况下，个别贫困地区还面临这资源困乏的窘境。为此本文就农村小学语文教育现状进行了系统性的分析，并提出相关完善对策。 　　

简介：摘要：由于中职学校重点培养的是技术型和实用人才培养,所以,在平时的教学中,全体中职学校教育工作者都必须要注意教学理念的突出性,以培育出更多德才兼备的人才。中职学院的舞蹈老师们要想进一步提升自己的教育能力、培训优质的舞蹈人才培养,就需要认识现阶段在中职院校舞蹈教育中所面临的问题,从而制定有针对性的课堂教学方略并对此类问题加以处理。本文将简析提高舞蹈教育质量的意义、现阶段舞蹈教育的问题，以此提出相应的解决途径,希望能够有助于广大的中职舞蹈老师们共同提升课堂教学。

简介：摘要：国民体质是我国综合国力的重要组成部分，小学体育是提高国民整体身体素质的重要基础。俗话说，青年强，中国强。小学体育是培养学生科学的体育精神、体育观念，提高学生身体素质的主要途径之一。然而，由于认知能力的限制，小学生不容易理解体育运动的意义，甚至害怕困难，因为一些体育运动的应用程序复杂，动作要求高。由此可见，在小学体育教学中，教师应注重教学质量，保证学生的体育参与率，从而保证学生的身心健康。

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简介：摘要：进行党员党课教学是党组织的一项基础性工作，党员党课教学工作是促进基层单位组织建立的基本条件，是增强党员素质和能力的主要手段之一，是提高党当前工作教学质量的重点。但当前，基层单位组织党课教学工作存在着推进不彻底、教学质量不好、教学内容单调、形式单调、没有针对性等问题，严重影响了党员党课教学成效。要提升党员党课教育品质，需要紧密联系当前重要的工作，提高党课对党员的吸引力、针对性，需要着力做好党员党课的选题、准备、实战、研讨等关键环节。

简介：摘要：随着中国科学技术的不断发展，教育部门对小学教学的要求越来越严格，且在信息技术教育广泛化的背景下，小学教学面临的机遇和挑战也越来越多。因此，小学教学者必须结合实际情况，因材施教，不断创新教学模式和教学方法，并注重对学生创新意识和能力的培养，实现高效教学。

简介：摘要：管理是一门艺术，就是用仁慈的方式做残忍的事。但如何做好平衡，让不同思想、不同性格、不同脾气的教师都能心甘情愿地在校长的思想引领下高效的做事、快乐地做事？道家讲究“无为而治”，儒家提倡“诚其心而天下诚”，现代管理又倡导“激励与惩处并重”，其实，这只有将这三种理念融合在一起，管理的效能才会最大化，才能构建起和谐的教育，让学校走的更远、更稳。

简介：摘要:本论文旨在探讨学校管理团队的协作与教育质量之间的关系，以及如何通过强化管理团队的协作来提高教育质量。通过分析学校管理中的协作原则、成功案例和挑战，本文旨在为学校领导者和教育政策制定者提供有关如何构建高效协作团队以推动教育改进的见解。

简介：摘要：在“停课不停学”的教育指示下，幼儿园的教育该何去何从成为幼儿园教师不得不思考的重要话题。为了让教师的教学效果不落伍，为了让幼儿在这个“加长版”的假期里收获知识、健康成长，幼儿教师要做好自身的学习与成长准备工作，尤其是将在线教育提升到一个新的高度，为教育发展带来新的机遇。本文结合线上教学的实际状况为幼儿教师提出了具体的教学策略，希望可以为广大幼儿教师带来教学思考。

简介：摘要：随着社会飞速的进步和教育改革的逐步推进，学前教育作为基础教育的重要组成部分，日益引起了人们的深切关注和高度重视。在当前这个新阶段，如何科学地开展学前教育，提升教育质量，以及培育幼儿的综合素质，已成为教育领域热议的焦点话题。本文将谈几点提高学前教育质量的对策，以供教师借鉴。

简介：摘要：随着社会的迅速发展和教育改革的不断深化，学前教育作为基础教育的关键部分，逐渐受到了人们的广泛关注和重视。在当前这个新阶段，如何有效地实施学前教育，提高教育质量，以及培养幼儿的全面素质，已成为教育领域重要的议题。对此，幼儿园和教师更应大力推进学前教育的发展，并结合幼儿的年龄特性，完善与优化教学方法，以此从真正意义上促进幼儿全面的发展。

简介：摘要：近些年来，伴随着社会经济的快速发展和教育领域的不断改革，对特殊学生的教育工作产生了一些全新的变化，融合教育就是其中的重要的变化之一。开始有非常多的特殊学生开始申请随班就读，这就意味着要进行融合教育。从特殊教育学校的学生健康发展以及促使教育公平的角度分析，融合教育很有必要，可是其教育质量却有待提高。因此，文章具体探讨提升融合教育质量的策略。

简介：【摘要】发挥校外教育优势推进校内外多点合作，以优质项目建设为抓手，合作开发器乐类艺术课程，围绕器乐工作室建设联合开展课题研究，发挥少年宫引领提升作用，促进校内外教育资源联动，联手打造融合育人新生态。