简介：加入WTO之后,成人教育将面临更为严峻的市场机制的挑战和冲击,所以,发展成人教育应引入市场观念,参照市场营销的法则,调整市场化运作的思路,使成人教育在市场经济条件下能健康持续地发展.

简介：普通高校成人教育现有的办学模式面临着严峻的挑战,也面临着新的发展机遇.本文从实际出发探讨了普通高校成人教育办学模式改革的思路.

简介：改革开放以来,我国的成人教育取得了举世瞩目的成就,为经济发展、社会进步做出了突出贡献.然而,随着社会结构和经济结构的转变以及管理体制的深化改革,我们不难发现,成人教育为社区发展服务、为社区个体发展服务体现得不够充分,成人教育为社区服务的功能、机制尚没得到有效发挥.这将严重制约着成人教育的改革进程和发展速度.在新的历史时期,成人教育亟须摆正自己的位置,寻求新的发展途径.从国内外社区成人教育的发展现状来看,社区成人教育,是面向成人的社区教育,是社会化的成人教育,是同社区紧密相连,为满足社区成人不断增长的新的学习要求的教育.因此,我们要在现有基础上,进一步加强完善成人教育的功能,改革不适应社区成人教育发展的教育内容和教育模式.

简介：信息时代的到来,促使成人教育不断加快网络化进程,在教学手段、教师与学生的角色、学习方式、管理方式诸方面都发生着重大变革。但设备与设施的落后、教师信息化知识的欠缺和学生学习方式的惰性,成为制约成人教育网络化进一步发展的“瓶颈”,这需要人们不断研究突破它的方法。

简介：近些年来,为了适应科学技术和社会经济发展的需要,成人教育事业有了迅速的发展,出现了函授、电大、自学考试及岗位培训等形式的继续教育,形成了一个多种学科、多种形式、多种层次、面向多种对象的全方位办学体系.体育成人教育培养了大批体育人才,改善了体育战线在岗人员的文化知识结构和学历结构.随着“全民健身”和“奥运争光”两个计划的全面实施及体育科技的迅速发展,社会对体育从业人员素质要求越来越高,需求量也增大.由于成人高等教育不同于普通高等教育,它要在短期内使学生完成学业,达到国家不同层次学历的规格要求,这就给教学的质量提出了更高的要求.重视成人高等教育的质量,不仅是当前成人教育改革的核心问题,也是教育管理工作者应不断努力追求的主要目标.本人通过几年教学实践,不断地摸索和总结,激发了学生学习积极性,保证了教学质量,下面就自己的一点体会谈谈粗浅的看法.

简介：随着我国国民经济的迅速发展,成人高等教育如同其它教育工作一样有了很大的发展,如何进一步做好成教工作日趋显得重要。目前不少学员常有因工作、家务忙,年岁大、记忆不行等问题,引起自信心不足,学习困难,产生辍学的现象。作者曾对如何做好成教班主任工作进行了一些探讨,对于减少学员的辍学起到了积极的作用。本文是作者在多年成教工作的基础上,结合高等教育有关理论,对自信心对成人学习的影响和自信心的培养作一初步论述。

简介：孔子的教育思想中蕴含着丰富的成人教育思想，如学而不厌、有教无类、“成人”理念、知行合一、因材施教等。研究和整理孔子的成人教育思想对当代中国成人教育理论和实践的发展具有重要的启示和借鉴意义。当代成人教育应当放到终身教育和全民教育背景下来理解：成人教育的目的在于促进人格的完善，实现个人与社会的和谐发展；成人教育应以成人学习为核心，促进学习与实践的统一：成人教育的方式和途径应当多样化。

简介：<正>改革开放新时期(1976.10～1999.12)1999年10月,党中央一举粉碎了四人帮,结束了“文化大革命”十年动乱,我国进入新的历史时期。1978年12月召开的党的十一届三中全会,作出了把我们党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来的重大战略决策,在党中央和邓小平同志一系列的方针政策的指引下,在市委和市人民政府的领导下,我市职工教育在拨乱反正的基础上得到了空前的发展。1.传达、学习邓小平关于职工教育的论述,拨乱反

简介：中国农村成人教育大事记李吉元１９８８年８８０１２月５日国务院发出《关于发布（扫除文盲工作条例）的通知》。《扫除文盲工作条例》对扫盲教育的对象、领导管理、工作要求、个人脱百标准、基本扫除文盲单位的标准和要求、规划、教师和专职工作人员、经费、行政领导责任...

简介：人本化教育管理理论的基本特征是以人为核心,重视人的理性、非理性因素,注重管理的民主化；时代的发展呼唤着成人教育的人本化管理,人的自身价值的实现需要成人教育的人本化管理,终身教育的理论蕴涵着成人教育的人本化管理,这些构成了人本化成人教育管理的现实基础。

简介：和谐社会的构建必须以国民素质的提高作为基础，成人教育是提高国民素质的重要途径。我国目前的成人教育仍然存在着很多问题，为在和谐社会的构建中更好的发挥成人教育的作用，成人教育应该校正自身的整体走向。

简介：通过对装潢艺术设计专业成人教育现状的分析，探索了如何提高其教学质量的方法、措施。

简介：该文认为现代成人教育只有真正区别于普通教育才能够满足社会经济发展对人才类型、人才结构、人才层次和人才素质的要求,也才有自身生存和发展的理由和空间。该文深入分析了现代成人教育的基本特征、成人学习的心理特征和学习特点,并在此基础上提出了现代成人教育改革和发展的基本思路。

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简介：改革开放以来，成人教育作为人才培养中的一支重要的力量，为社会的教育事业作了突出的贡献。但是，成人教育在其自身的发展中，逐渐地显露出一些发展的劣势。对这些问题的探究，使我们明确到：认真地研究成人教育的规律和特点以及成人的学习理论是促使成人教育健康发展的一个必要因素。本文从对成人的学习理论的综述和评价出发，并依据这些理论来神视目前在成人教育领域中存在的一些弊端和问题。从而提出，成人教育质量的提高必须建立在充分地开发各种适合成人的学习方式的基础之上。作者认为，对成人的学习研究的深入开展，将促进成人教育的理念上的变革，并最终将促进成人教育的发展和成人教育质量的提高。

简介：由中国成人教育协会成人教育期刊工作委员会主办、《职业技术教育研究》编辑部承办的成人教育期刊工作委员会2006年年会于9月21-24日在沈阳召开。原辽宁省政协副主席、辽宁省民办教育协会会长郭燕杰应邀出席会议。原国家督学、中国成人教育协会副秘书长郝铁生同志始终参加了会议，辽宁省政府督学张传义，辽宁教育研究院副院长高鸿到会祝贺。全国15家成人教育期刊社（编辑部、研究所）的30余位编辑同仁参加了会议。本届年会的主题是：“如何以科学发展观为指导，做大做强教育期刊，为构建和谐社会作贡献”。

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简介：1999年在上海召开的全国公安教育工作会议明确了当前和今后一个时期公安教育工作的指导思想和奋斗目标，这次会议指出：公安教育要“坚持科教强警方针，以全面实施素质教育为主线，以提高队伍的整体素质和战斗力为重点，遵循教育规律，加大改革力度，办出公安特色，提高教育质量，实现培养目标”，进一步将“全面实施素质教育、完善在职民警培训制度”放在了公安教育工作的一个重要位置，值得我们公安教育工作者认真思考。素质教育是指通过科学的教育途径，充分发挥人的天赋条件，提高人的各种素质水平，并使其得到全面、充分、和谐发展的教育。

简介：研究性学习对发展学生个性、培养学生能力具有重要作用.成人的主体条件及学习特点更加适用于研究性学习.本文围绕成人教育推行研究性学习的必要性和可能性进行了一些探讨.