简介：奥特曼：你好!随着九年制义务教育的普及，小学升初中不会有太大的压力了，但没想到的是能否考上一个好中学，又成了六年级小学生的新的烦恼，新的压力。

简介：亲爱的豌豆姐姐：自从上了六年级，我已经意识到了，我可能进入青春期，因为我的心里有了一种不同的感觉，我喜欢上了斑里的一个男生，他长得到很帅，性格好，又是全年级男生中跑得最快的，是我们班最招女生喜欢的一个人。

简介：豌豆姐姐：我是一个自卑的女孩，觉得自己不漂亮，所以总是对自己很没信心，常常会很忧郁，觉得生活不够美好。

简介：豌豆姐姐：我在学校里曾经是个小小的“风云人物”，成绩和工作能力都挺不错的，可是现在我很“低调”了，我根本就没有心思参加学习之外的任何事情。

简介：亲爱的豌豆姐姐：最近我特别伤心，我在学校里活蹦乱跳，很开朗，可是在妈妈面前我不敢大声说话，很放不开，那是因为妈妈根本就不理解我。

简介：豌豆姐姐：谢谢你能看我的信，你知道吗？我快“憋闷”死了，真的快“憋”死了，说出来你可不要笑我。我不会哭，这是真的，我心里很不舒服，得不到朋友与父亲的理解，我会很伤心。

简介：我是个懒得无要救药的人，但是我偏偏又是一个对自己充满期待的人，总期待自己能完成很多事情……这样一来，我就成了一个很矛盾的人。

简介：

简介：【摘要】目的 分析综合护理干预联合心理认知干预抑郁症患者的临床疗效。方法：遴选我院于2021年1月~2023年1月收治的78名抑郁症患者，使用随机数字表法将其分为对照组（39例）和观察组（39例）。对照组采用抑郁症常规护理，观察组采用心理认知结合综合护理干预，对比两组的护理有效率和症状自评量表（SCL-90）评分。结果：干预后，观察组的护理总有效率92.31%高于对照组的护理总有效率69.23%，差异有统计学意义（P＜0.05）；干预后，观察组的SCL-90评分总体低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：心理认知干预结合综合护理干预能够有效提高患者的护理有效率，并能够改善抑郁症患者的临床症状，可予以推广应用。

简介：摘要：目的：使用心理认知护理干预对抑郁者患者进行护理，分析其在抑郁症护理中的价值。方法：抽取在我院接受治疗的抑郁症患者共计94例，分为两个小组，即实验组（47例）和对照组（47例），实验组使用心理认知护理干预，对照组采取常规护理模式，其他条件保持一致。结果：实验组的护理效果明显优于对照组，各项评分差异较大，P

简介：摘要：目的：探究认知干预对甲状腺癌患者心理状态的改善。方法：均采用计算机随机分组，本次研究实施时间自2020年1月开始，截至2021年1月，对本医院80例甲状腺癌患者进行平分，所纳入的患者均被平均分组，分为2组，每组40例。对照组实施常规护理，观察组实施认知干预。对两组病患不良心理情绪评分（SAS、SDS）、满意度进行观察评价。结果：护理后，对比两组病患不良情绪心理情绪改善情况，观察组明显优于对照组（P＜0.05）；护理后，对比两组病患满意度，观察组明显优于对照组（P＜0.05）。结论：通过对甲状腺癌患者在治疗期间实施认知干预措施，改善病患不良心理情绪，提升病患满意度，在临床上具有较高的推广应用价值。

简介：摘要目的探讨心理认知干预在小儿采血患者中的应用效果。方法选取2014年11月—2016年11月我院抽血室进行静脉采血的患儿120例，按照随机对照方法将其分为观察组和对照组各60例。对照组给予抽血室常规护理，观察组在此基础上加以心理认知干预，比较两组患儿主动配合采血情况、负面情绪发生率及一次穿刺成功率。结果观察组患儿主动配合采血率显著高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。观察组患儿负面情绪发生率明显低于对照组，一次穿刺成功率明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论门诊采血患儿应用心理认知干预可明显提高主动配合采血率和一次穿刺成功率，降低负面情绪发生率，值得临床上应用和推广。

简介：【摘要】目的： 观察 家属同步认知干预对肺癌患者心理状态的影响。 方法： 选择我院 80 例术后化疗肺癌患者实施此次研究，时间为 2017 年 4 月至 2018 年 4 月，根据随机数字表法 分为观察组（ 40 例）和对照组（ 40 例）。观察组使用 家属同步认知干预，对照组使用常规护理，比较两组患者临床效果。 结果： 观察组心理健康状况改善程度高于对照组（ P﹤0.05 ）。 结论： 在 肺癌患者护理中实施 家属同步认知干预可对其心理健康状况进行明显改善， 临床应用及推广价值极高。

简介：摘要目的认知干预对骨科患者心理状况及慢性疼痛的影响。方法选取我院2017年1月—2018年1月收治的50例骨科患者作为对象，按护理方式差异，平均分为观察组和对照组，每组25例。对照组行常规护理，观察组在此基础上强调认知干预。对比两组患者的心理状况和慢性疼痛情况。结果观察组患者心理状况更理想，疼痛发生率以及疼痛级别也较为理想，与对照组相比差异具有统计学意义（P<0.05）。结论认知干预对骨科患者心理状况及慢性疼痛具有积极影响，能够改善患者心理状况、控制疼痛问题，可于临床工作中加以推广。

简介：

简介：【摘要】目的 研究抑郁症患者应用心理认知护理干预的效果。方法 采用随机数字表法将我院心理科于2018年1月至2019年12月间收治的82例抑郁症患者划分为2组各41例，评价心理认知护理与常规护理效果。结果 观察组患者轻度抑郁、生活质量评分高，P＜0.05。结论 应用心理认知护理干预可有效改善抑郁症患者抑郁状态，提高生活质量。

简介：【摘要】目的 研究抑郁症患者应用心理认知护理干预的效果。方法 采用随机数字表法将我院心理科于2018年1月至2019年12月间收治的82例抑郁症患者划分为2组各41例，评价心理认知护理与常规护理效果。结果 观察组患者轻度抑郁、生活质量评分高，P＜0.05。结论 应用心理认知护理干预可有效改善抑郁症患者抑郁状态，提高生活质量。

简介：摘要：随着人口老龄化的加剧，认知功能衰退成为影响老年人生活质量的重要因素。这一现象不仅挑战个体的记忆与思维，更深刻地影响着他们的心理健康。心理护理与干预措施的实施，旨在为这一群体提供全面的支持，帮助他们应对认知衰退带来的心理压力，维持积极的生活态度。

简介：摘要：目的 分析心理认知护理在抑郁症患者护理中的应用效果。方法 于2024年1月至2024年4月开展研究，将本院收治的76例抑郁症患者以随机分组，各35例，对照组实施常规护理，观察组在对照组基础上开展心理认知护理。对比护理效果。结果 观察组干预后SDS评分及HAMD评分均低于对照组（P<0.05）。结论心理认知护理的实施，利于改善抑郁症患者疾病症状。

简介：摘要：本研究针对患有重症心理疾病的患者进行了认知功能恢复的干预效果评价。该研究方法为，应用专业的鉴别心理护理手段，以及各类健康教育和心理疏导技巧，对患者进行心理护理。研究结果显示，经过专业护理后，患者的认知功能得到显著改善，尤其是判断力和决策力的恢复最为明显。并且，患者的生活质量也得到了很大提升。这些结果表明，心理护理在重症心理疾病患者的康复过程中起着重要的作用，其对患者的恢复及生活质量的提高具有关键性影响。这项研究为重症心理疾病患者提供了有效的护理方法，并且也有助于更好地了解并提高对重症心理疾病的治疗和护理。