简介：摘要：随着信息技术的发展，数字化环境对工程项目管理产生了深远的影响。本文从理论与实践的角度，对数字化环境下的工程项目管理模式变革进行了探讨。首先，分析了数字化环境对工程项目管理的影响机制；其次，提出了数字化环境下的工程项目管理模式变革的路径；再次，结合国内外案例，论证了数字化环境下的工程项目管理模式变革的优势与挑战；最后，提出了数字化环境下的工程项目管理模式变革的策略与建议。关键词：数字化环境；工程项目管理；模式变革；优势与挑战；策略与建议。

简介：摘要：项目化教学是以项目为引领，让学生经历信息收集、方案设计以及项目实施的一种教学方式。在小学科学教学中，运用项目化教学方式可以更好的明确教学目标，培养学生的逆向思维能力，展示项目活动成果，增强学生爱科学、学科学、用科学的积极性与主动性，这对于全面提升小学生的科学素养是大有裨益的。本文作者对此进行了分析与阐述。

简介：摘要:在当今教育领域中，越来越多的学校开始采用项目化教学模式来促进学生的综合能力发展。项目化教学模式是一种以项目为核心的教学方法，通过学生参与具体项目的设计、实施和评估，培养学生的创新思维、合作精神和问题解决能力。在小学科学教育中，项目化教学模式也逐渐得到广泛应用。

简介：摘要：随着科技进步和全球化趋势的加强，建筑工程行业面临着前所未有的变革。这一行业的未来发展依赖于现代化管理模式的有效实施，其重要性在于提高效率、节约成本及保障质量。然而，这一过程并非毫无挑战，包括技术的更新、人员的专业培训、初始成本的投入以及管理理念的转变。为了克服这些挑战，行业需要采取一系列措施，如技术创新、人员发展、流程优化和文化建设。这些措施的实施不仅将促进建筑工程的现代化管理，还将为整个行业的未来发展奠定坚实基础。

简介：摘要：作业设计作为语文教学重要一环节，教师要优化作业设计，提高教学质量。因此，作业设计对教师的教育教学提出更高的要求，作业设计符合学生身心发展特征和认知发展水平，促进学生提高学习效率，达到学以致用的程度。项目化作业设计将实现学科融合，提升作业设计质量，激发学生完成作业的激情。

简介：摘要：针对目前我国新媒体人才资源在能力结构等方面存在的问题，文章通过对高职院校新媒体专业学科定位和专业技能培养的探析，在深入研究项目教学相关理论的基础上，设计了一种国际化视野下的新媒体人才项目实战培养模式，并且在实际教学中进行了应用和评价。

简介：  摘要：EPC工程总承包模式以其独特的优势填补了传统项目管理模式的短板，能够高效整合设计、采购、施工等各个阶段的作业流程，确保各环节间的有序链接与协调配合，从而实现对工程进度及质量的严密把控，以最大程度确保投资回报率。近年来，随着EPC总承包模式的广泛应用，越来越多的企业开始认识到并采纳这种模式以提升项目效率和效益。然而，在积极推动EPC模式的过程中，亟需进一步健全和完善相关的管理制度，强化各项管理工作指向性，特别是在设计与施工环节之间增进沟通协作，从而充分发挥EPC总承包模式的潜能，实现项目的最佳执行效果和最高价值创造。

简介：摘要PPP项目管理模式是80年代中期从国外引入到国内，在我国经过了较长时间的探索和发展。运行该种模式的项目融资和管理，最大的特点就是能够充分整合和利用社会各方资源，加大对政府急需上马且关系到国计民生的国家重大项目投资的推进力度，也对项目各投资者提升项目投资的辨识能力、投资的合理分担能力起到帮助作用。本文就PPP项目管理作一阐述。

简介：需要寻找有管理经验的PMC来代业主完成项目管理,　　一般PMC不参与项目的设计、采购、施工、开车等阶段的具体工作（业主经常也会把一些具体的设计、采购、施工、开车等工作交给PMC承担,PMC的任务是代表业主对项目进行管理

简介：摘要PPP模式可有效减少担任承包的限制性，能够在项目承包期间减少政府工作量数，以协助方式缩短企业进程，同时可用全面协调的权力约束和下放，最大程度的减轻项目风险，故PPP模式完全可在融资开发业务中推行。PPP模式，是风险管理的有效手段，对于该模式做出借鉴和应用，能够对工程项目融资风险，做出合理的降低处理，对于今后的发展，具有很大的积极意义。鉴于此，本文主要分析PPP项目融资模式。

简介：摘要随着社会的不断进步和市场经济的迅速推进，政府的服务形式也发生了重大的改变，不再总是以市场为唯一的主体。另外在市场的管辖范围以内，政府公共服务模式也在进行着相应的优化，其中PPP是中重要的途径之一。目前，清远市城市馆与博物馆、图书馆、科技馆与青少年活动中心（简称清远四馆一中心项目）采用PPP项目模式进行建设，通过公开招标，引入广东省建筑工程集团有限公司作为社会资本方。因此笔者将针对PPP项目业主方项目管理组织模式进行深入的探讨。

简介：摘要：项目廉洁建设工作的优化与完善对于推动项目稳定、安全和有序进行有着重要意义。国网新疆超高压分公司针对工程类项目领域廉洁风险防控难、违纪行为监管难的问题，探索开展“项目亮纪”专项行动，推进项目领域廉洁风险防控机制建设，强化项目实施过程廉洁风险防控和监督，有效杜绝违规违纪行为发生，确保项目清廉、规范、高效实施。

简介：摘要：在当前社会发展中，公共基础设施建设已成为一个不可忽视的问题。传统的政府主导方式已经无法满足日益增长的市场需求和公众对服务质量的要求。因此，政府开始探索新的融资模式，引入私人资本参与到公共事业投资中来，以提高效率和降低成本。其中，PPP是目前最为流行的一种合作模式之一。本文重点研究PPP项目业主方项目管理组织模式，旨在通过PPP模式，政府与私营企业共同承担项目风险并分享收益，实现了资源优化配置和社会效益的最大化。

简介：摘要：项目化教学具有注重培养解决实际问题的方法思路、注重自主学习、培训学员参与度高等优点，合理的项目设计是提高项目化教学可操作性、趣味性，拓展各相关专业知识融合的前提和保障。项目化教学的策划者，在开展项目设计的同时，需要收集选择广泛的项目信息、资源，合理规划项目进行过程中的每一个环节，植入与项目关联的培训知识点，确保实现预期的培训效果。本人结合教学实践，认为要使开发的项目设计合理，应做好三个结合、五个原则并做好项目设计合理性评价体系。

简介：教师应用项目化教学模式，对培养学生的发散性思维能力、问题分析能力及动手操作能力有积极的意义。基于此，文章阐述了项目化教学模式的含义及特点，探讨了项目化教学模式在中职计算机课程中的应用，即设置合理的教学目标，设置合理的教学流程，遵循合理的应用原则。

简介：【摘要】本文以国际市场某公路项目双向属地化管理模式的探索过程为基础，分析国际市场公路项目竞争激烈，中籍人工费高，运输成本过高，施工工效和机械设备使用效率低等疑难杂症，探讨中资企业如何成功地“走出去”，并向管理要效益，向创新要价值，得出双向属地化管理是中资建筑施工企业在国际市场发展的必由之路。

简介：摘要：生本教育是伴随着新一轮的新课程改革的实施而产生的一种全新的教学理念，在这一理念之下，我们要在学校的科学课上，大力推行项目化的教学模式，这样才能最大限度地发挥学生们的学习积极性，提高教师的教学效果。因此，在生本教育理念的指导下，笔者着重探讨了在我国小学科学开展项目化教学模式的实施策略。

简介：摘 要：项目管理工作的主要工作目标是在整个工作运行的方式和管理模式上来进行转变，对内外备资源进行充分的运用，同时从技术上来有效完善管理工作流程，提高管理工作效率。针对油气管道仪表和自动化系统的项目管理工作来讲，必须要不断提高整个工程建设进度以及提高工程管理工作水平，对实现我国石油产业的长远稳定发展有着重要的意义。

简介：摘要随着我国经济水平的快速提升，电力供需矛后日趋激化，区域性供电容量已不能满足当地负荷需求。针一对这种情况，供电企业加大了对供电设施投资力度，但随之而来的是大量的工程基本建设项目管理任务和不断涌现的新材料、新工艺、新设备、新技术，给现行供电企业基建管理体系带来了巨大挑战，而项目的标准化能够提高产品质量和产出效率，因此有必要系统地研究一套适合供电企业的项目标准化管理模式，达到满足基建工程管理需要的目的。

简介：摘要植物造景技术课程是高职园艺技术专业的一门专业核心课。本文根据高职教育的特点和项目课程的要求，从教学设计指导思想、教学目标分析、教学对象分析、教学项目设计、考核评价等方面，对植物造景技术课程项目化教学设计模式进行了探讨。