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试论小学英语教学生活化的内涵及策略
试论小学英语教学生活化的内涵及策略
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摘要
摘要:随着教学不停的改革,我们的小学英语的教学内容越来越取向生活化,主要重点在于开发学生的智慧,激发学生的兴趣,与我们的日常生活越来越相近。现在,我们每个小学英语教师都在积极探索如何能把小学英语生活化做得更加符合学生的学习特点,并且取得了一些可观的研究成果。本文就根据取得的这些研究成果,在进一步深入探索小学英语教学的生活化的内涵及其教学策略,为小学英语教学的生活化做出努力。
DOI
54kyqz6ydk/4621933
作者
王雪芬
机构地区
新疆乌鲁木齐市第八十三中学 830011
出处
《教育学文摘》
2020年04期
关键词
小学英语教学
生活化的内涵
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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