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放飞心灵 快乐作文 ——浅谈农村小学作文教学的策略与探究
放飞心灵 快乐作文 ——浅谈农村小学作文教学的策略与探究
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摘要
内容摘要:作文教学是小学语文教学的重点,也是难点,长期以来,小学作文教学一直令许多教师头疼,特别是中高年级的作文教学力度特别大,老师为此深感烦恼。那如何有效地提高作文教学呢?我认为在作文教学过程中首先要激发学生写作兴趣,再让学生在生活中积累写作素材,在阅读中丰富语言,拓宽视野,最后为学生搭建展示习作的平台,体验习作的成就感和喜悦感,让学生放飞心灵,变“要我写”为“我乐写”,这样来提高学生的写作水平。
DOI
54y0zzpkd0/4774728
作者
许伟光
机构地区
汕头市澄海世德小学
出处
《中小学教育》
2020年11期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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