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注重逻辑思维培养促进初中数学教学

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摘要【摘要】伴随着教育改革的推进，初中数学教育更加注重对学生逻辑思维能力的培养。在初中数学教学活动中，数学教师要不断创新教学模式，针对学生数学思维能力进行有效锻炼，同时，充分挖掘初中数学课堂的趣味性，从而提高学生对于数学学习的兴趣，从根本上提高学生数学成绩。

DOI n49973x74y/5022411

作者崔宝明

机构地区山东省滨州市滨城区滨北街道办事处北城英才学校

出处《中小学教育》 2020年16期

关键词逻辑思维初中数学培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

注重逻辑思维培养 促进初中数学教学