高中语文散文阅读教学的审美困境与突破-中国期刊网

摘要摘要：在现阶段的素质教育中，教师的主要教学目标是培养学生的能力。因此，高中语文教学在新课程标准中，增加了对学生散文阅读能力培养的要求。散文本就是高中语文阅读教学中的主要教学内容之一，其对于陶冶学生的情操，提升学生的审美体验等方面有着重要的作用。但是，现如今我国高中语文散文教学还存在一些问题，严重影响了课堂教学质量的提升。本文从我国高中语文散文阅读教学的审美困境出发，并提出了一些建议性教学策略，以期为相关教学工作者提供帮助。