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核心素养背景下小学语文课外阅读兴趣的培养探究

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摘要摘要：现阶段，随着我国对教育事业重视程度的不断提升，积极结合新时代发展需求，对小学语文教育管理目标进行调整，由以往的单一语文知识掌握向核心素养教育方面进步。而仅通过教材培养学生核心素养是远远不够的，需要积极借助课外读物为学生提供丰富的学习资源，开阔视野，武装精神，促进学生全面发展。基于此，需要对课外阅读兴趣培养展开积极的研究。

DOI 0dp2px7w42/5473121

作者林清蔓

机构地区广东省梅州市五华县南山小学 514300

出处《中小学教育》 2021年13期

关键词核心素养小学语文课外阅读兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）