小学数学教师专业素养的研究

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摘要 摘要:儿童智力水平的提升依赖数学,这一点在小学教育中显得尤为突出。数学不单单是让学生掌握了数、量、几何图形等这些基本的概念,更关键的是学生通过数学知识解决实际问题的能力得以提升,使得他们分析这些事物的严谨思考的思维得到锻炼。所以,数学教师教育和专业化建设中,对专业素养进行培养显然是很有必要的。
出处 《中小学教育》 2022年20期
出版日期 2023年04月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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