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神笔画天下，善意在心中——小学语文《神笔马良》整本书阅读教学

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摘要摘要：高质量书籍能够带给学生长久的成长影响，整本书阅读促使学生收获更多的阅读养分。文章主要围绕小学语文《神笔马良》整本书阅读教学进行探究，介绍了分析故事情节、解读人物形象、续写神话故事等几种整本书阅读教学方法。

DOI 5joqvm2z4v/7102112

作者袁芬

机构地区湖北省十堰市竹山县城关镇明清学校 442200

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词小学语文整本书阅读神笔马良

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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