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初中数学课堂教学有效提问的策略研究

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摘要摘要：教育一直是社会进步和个人发展的核心，而教学策略在其中发挥着至关重要的作用。在教育领域，提问是一种广泛应用的教学工具，有助于促进学生的思考、理解和互动。合理的提问策略激发学生的兴趣，培养批判性思维和解决问题的能力，提高学术成绩。本文介绍初中数学课堂教学有效提问的意义，并提出初中数学课堂教学有效提问的策略。

DOI lj1myv52jv/7784844

作者姓名:聂亚云

机构地区单位：凤歧坪乡中学邮编：421600

出处《教学与研究》 2023年18期

关键词初中数学有效提问策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）