探究小学英语高段复习课的教学有效性

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摘要 摘要:研究旨在探究小学英语高段复习课的教学有效性。分析了当前复习课的教学现状,研究发现,尽管存在一些教学挑战,但通过创新教学策略和提高学生参与度,可以显著提升教学效果。研究不仅为小学高段英语教师提供了实用的教学建议,也为未来相关教学研究提供了参考。
作者 徐冰
出处 《教育学文摘》 2023年23期
出版日期 2024年01月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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