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初中历史教学中如何构建互动性课堂

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摘要摘要：初中教师要贯彻落实互动教学的观念，构建互动式的教学课堂，从而提高历史课堂的多维互动能力，使学生们能够更好地掌握历史知识，学生能够长期地保持良好的历史学习状态，让学生的历史水平达到一个新的高度，并在历史教学中取得巨大的成就。因此，大多数历史教育都要做好互动教学课堂的建设，使学生们对初中历史教学有一种新的理解，全身心地投入到历史课堂中，这样才能更好地接近预定的教学目标。

DOI ldezgwknqd/8060765

作者徐爱香

机构地区山东省菏泽市鲁西新区陈集镇第二中学 274000

出处《中小学教育》 2024年1期

关键词初中历史互动性课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）