本文选取吉林省的四所高校,采取匿名问卷调查和个人访谈的方式对大学生对社会主义价值观的认同情况展开调查,从对调查结果的分析中得知：低年级和高年级学生同中间年级学生相比,对社会主义核心价值观的认同度高一些;是否在班内担任班干部并不是影响社会主义核心价值观认同度的主要因素;思想政治教育在学生的社会主义价值观认同上有着十分重要的作用,但目前的教学方式还不能充分实现思想政治课对学生的影响。
长春师范大学学报
2018年3期
