简介：摘要：随着社会的不断发展，小学道德与法治课程在学科育人中扮演着重要角色。有效的互动模式能够提高学生对道德与法治知识的理解和接受程度，促进他们的思维发展和素质提升。因此，本文旨在探索小学道德与法治课堂的互动模式，以期为学科育人实践提供一定的参考和借鉴。
简介：
简介：摘要 :小学教育对于学生的成长非常重要，小学生的心智力等各种方面均发展不成熟，祖国将来的建设者，小学生在我国的思想道德与法治建设方面影响巨大。因此教师应该以此在小学道德核心素养和法制课堂教学方法上做出探析。本文主要针对这个问题，做出了教学方法和实践对策。
学科育人导向下小学道德与法治课堂互动模式探索
提高初中学生生物学学科核心素养的有效途径
基于核心素养的小学道德与法治课堂教学方法探析
