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  • 简介:摘要:在现阶段我国教育改革发展的道路上各个高校对于自身后勤管理工作都在不断的提升,它可以通过多种的方式实现对学校内部各项资源的优化配置,从而保证各项工作的有序开展。但是在具体的后勤工作过程中仍然会存在很多的问题,特别是资源浪费和运行效率不高等相关的情况,都会影响到整个高校未来的建设与发展。因此,要结合目前高校后勤管理工作的实际情况,通过对不断的创新和完善提高管理模式。保证这个高校运行工作的顺利开展,也为未来高校的全面建设与发展奠定良好的基础。

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  • 简介:  摘要:语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,恰当的教育方法有助于培养学生正确的价值观,人生观以及世界观。传统的教学方法过于枯燥无聊,会在一定程度上打击到学生对于语文学习的热情,从而不愿意参与到语文的学习中。作为小学语文教师,在进行课堂教学的过程中,可以根据教材的具体内容及学生的实际情况,针对性的创设各种有趣的教学情境,吸引学生的注意力,使学生通过情境的氛围,提升自身对于语文学习的热情,激发一定的求知欲。

  • 标签:    小学语文 情境教学 应用
  • 简介:摘要:小学生对语文的学习往往是一个循序渐进的过程,这主要是由于小学生所处的年龄阶段以及语文的基础决定的。写作能力的培养是语文教学中至关重要的一部分,在整个小学阶段,低年级的语文作文教学方式和高年级的教学方式具有明显的不同。小学低年级的学生文化语言表达能力相对较低,因此在低年级的时候往往通过看图写话的形式加强对于其写作能力的培养。通过对小学生看图写话能力的培养,能够为将来的文字写作奠定良好的基础。

  • 标签: 小学语文 低年级 看图写话 教学探究
  • 简介:摘要:听、说、读、写是语文科目的四大元素,其中写作是体现前三的一项综合性技能表现,是学生学习生涯中必不可少的一项基本技能。随着素质教育和新课程改革的逐渐深入,在“以人为本”和“可持续发展”的思想引领下,人们的视线逐渐从课堂内转向课堂外,除了课堂教学之外,更加注重课外的学习。就写作教学来说,合理地利用课外阅讀不仅能激发学生的阅读和写作兴趣,而且还能帮助学生的写作积累丰富的素材,为今后的学习奠定良好基础。

  • 标签: 小学语文 课外阅读 写作教学 重要性 策略
  • 简介:摘要:数学作为所有理科类学科的基础,在进行数学学习的过程中需要在帮助学生进行数学计算方法熟练运用的同时,还能够培养学生的数学思维能力。小学数学本身的理论知识并不复杂,教学需要结合学生本身的能力基础来进行。帮助学生在学习的过程中能够养成良好的学习习惯,培养学生的数学思维创新能力。数学不仅是教育生涯中的一门重要学科,更是在日常生活中必不可少的一门生活技能。想要使得小学数学解决问题教学的方法更加高效,就需要对教学的方式和教学内容进行改进和提升。

  • 标签: 小学数学 解决问题 教学效率
  • 简介:摘要:语文是一门以学习语言文字的运用为目的的综合性、实践性课程。因此,小学语文教师在教学中,要站在“语用”视域下进行教学策略的设计和制定,准确找到和语用相关的教育教学内容,多进行头脑风暴类的语言训练活动,以促使学生的思维得到有效拓展。本文着重就语用视域下如何开展小学高段语文阅读教学进行详细研究。

  • 标签: 小学语文 语用视域 高段 阅读教学
  • 简介:摘要:语文教师在对小学生开展课堂教学时要关注到信息技术所体现出的融合价值,重视在发挥出信息技术优势基础上拓展课堂教育空间,在丰富教学资源的同时提高班级学生的情感体验。因为信息技术在语文课堂中运用能够将之前的单调知识讲解转化为图文生相融合的教学模式,这样可以营造一种生动的教学情境,利于班级学生参与到教材内容阅读和情感思考中。所以在后续课堂教学中要关注到信息技术所呈现出的融合价值,综合多种因素设计教学方案以推动课堂教育有序开展,在激活小学生思维逻辑和想象意识的基础上强化他们的认知能力。本文主要思考语文教师怎样将信息技术和课堂教学进行深度融合,希望立足二者融合方式推动课堂教学创新发展。

  • 标签: 语文教师 信息技术 课堂教学 深度融合 小学生
  • 简介:摘要:近些年来,随着教育理念的不断革新以及“双减”政策的提出,我国小学阶段的教育教学工作也在不断进行改革和升级,越来越多的学校和教师开始重视在“双减”政策下科学、合理地设计作业内容和形式。对于小学阶段的英语教学而言,单纯靠教师的课上讲授很难保证良好的学习和记忆效果,因此,科学、合理的作业是十分必要的。然而,目前小学教师设计的抄写型作业已经不能满足当前教育阶段的新要求,以及学生的发展需求,因此,如何科学、合理地设计作业,在保证教育教学效果和质量的同时,为学生减轻繁重的作业负担和课后负担已经成为相关学校和英语教师急需思考并解决的问题。

  • 标签: “双减”政策 小学英语 作业设计 有效性实践
  • 简介:摘要:随着当前我国教育改革事业的不断深化,高等教育工作规模在逐步的扩大,对于高校而言,基础工程项目的建设数量在不断的增加,因此也需要投入大量的资金和技术。在基础建设过程中需要在财务视角下加强对高校基建内部控制管理工作的高度重视,有效的提高整个工程的财务管理水平。由于高校节前工作是一项复杂的系统性工程项目需要大量的资金,对于工作人员的专业性要求也比较严格,所以在管理过程中很容易出现重复建设以及资金浪费等不良的情况。因此,高校需要将基础工程建设财务管理作为重要的管理要求,并且贯穿于整个工程基础建设工作,做好全面的内部控制措施,避免出现任何的浪费和误工等相关行为。

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  • 简介:摘要在建筑工程领域,全方位的监督是很有必要的,这可以保证工程的质量。然而,在过往的管理过程中,手动记录的方式是一种较常见的。这不仅是增加管理的成本,最重要的是效率是极低的,对于工程管理的工作顺利进行具有很大的阻碍作用。信息化时代到来后,在建筑工程的施工管理过程中,信息化的技术手段开始介入,管理的效率得到提升。希望通过本文的分析研究,给我国建筑工程管理信息化研究与分析做出贡献,同时希望给行业内人士以借鉴和启发。

  • 标签: 信息化 建筑工程 管理
  • 简介:摘要:近年来,我国社会主义经济的发展进步,促进了科技进步。特别是信息技术在中国的各个领域得到了广泛的应用,为现代技术管理奠定了基础。现在计算机应用技术越来越强大,不仅有助于部门和企业的信息化管理,还有助于推动社会信息化建设。然而,在推广实际计算机程序的过程中,信息管理也存在一些问题。因此,本文将通过对计算机应用技术在信息管理过程中存在的问题进行分析研究,详细描述信息管理,将计算机应用技术与信息管理相结合,两个方面进行推广和应用,深入研究分析综合优势,运用计算机技术加强信息质量管理,发现制定过程中存在的问题点。

  • 标签: 计算机应用技术 信息管理 问题 整合过程
  • 简介:摘要:近年来,我国社会主义经济的发展进步,促进了科技进步。特别是信息技术在中国的各个领域得到了广泛的应用,为现代技术管理奠定了基础。现在计算机应用技术越来越强大,不仅有助于部门和企业的信息化管理,还有助于推动社会信息化建设。然而,在推广实际计算机程序的过程中,信息管理也存在一些问题。因此,本文将通过对计算机应用技术在信息管理过程中存在的问题进行分析研究,详细描述信息管理,将计算机应用技术与信息管理相结合,两个方面进行推广和应用,深入研究分析综合优势,运用计算机技术加强信息质量管理,发现制定过程中存在的问题点。

  • 标签: 计算机应用技术 信息管理 问题 整合过程
  • 简介:摘要:当前,人们对于教育工作有了全新的认识,教育改革事业也在不断的深化。结合当前教学中的问题进行不断的提升,保证了高校教学工作的投入力度。为了能够更好的适应社会的发展,很多高校都已经逐步的开始完成自身教育招生规模的扩大,特别是新校区的建立不仅需要更多的资源,同时也需要较高的投入来保证高校体检工作的全面开展。在具体的体检工作建设项目过程中要通过科学的项目管理,创新模式来保证整个工作的顺利开展,从而为后续高校基建工作的顺利开展奠定良好的基础。

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