简介：摘要低年级数学课堂教学中，我发现学生被动式参与、虚假性探究的活动较多，课堂教学忽视活动主体的主动性、忽视活动主体的体验性、忽视活动内容的探索性、忽视活动过程的开放性等，使得探究活动材料被限制、探究活动步骤被包办，课堂上学生问题意识不强烈、探究思维不活跃、个体体验不丰富，创新精神得不到充分展现、个体生命力得不到充分焕发。

简介：摘要人物类文章是小学阶段习作的一项基本功，而在实际教学中，我们发现，学生在写人物的时候往往选材单一、俗套，习惯于用评价性的语言去直白地叙述人物的特点，而不注意从语言、动作、心理活动等方面对人物进行刻画描写，来表现人物的性格、思想、感情、品质等。其实，语文教科书中有很多鲜活的人物描写的范文，教师可以利用好这些例子，对学生进行写作技巧方面的渗透，让孩子受到潜移默化的影响，将阅读中学到的写作技巧吸收内化，再迁移运用到写作中，以实现读写结合的真正价值。

简介：摘要：实训基地是实现高技能人才培养的重要平台,也是实现教育专业培养目标的重要保证。通过对电工电子实训中心的建设意义与建设原则等问题的探讨,提出了实训中心的建设思路和建设方案。

简介：摘要本文结合小学科学教学中的实例，阐述了在小学科学课堂中，如何有效利用多媒体技术，提高课堂效率。

简介：摘要：微课作为教学信息化发展进程中的一项有效手段，其在现代教学中的渗透，成功打破了传统教学模式的各种束缚。不仅促使教学渠道进一步拓宽，而且成功将课内、课外教学资源有机整合到了一起，使得教学内容更加丰富。在微课辅助下的现代教学，不仅激发起了学生浓厚的学习兴趣，而且借助其直观、生动的知识呈现，也促使学生的学习效率大幅度提升。基于此，本文就小学美术课堂中微课的实践进行详细探究。

简介：摘要:在美术课的教育过程中，我们要善用合作化尝试，让学生能够真正配合教师的教育工作，要培养孩子们合作化，同时在教学过程中要注意各个孩子的不同个性，让不同的孩子用同样的笔画出他们最美的画。在美术课教育过程中，个性是美术课教育的一个重点，每个学生都有自己的想法。在教学过程中，我曾经对学生进行了试验性绘画指导，让他们利用画笔描摹自己所遇到的事情，让他们通过自己的画笔去描摹自己所经历的事情。

简介：摘要：初中英语学科的教学对于众多学生而言都极为关键，但就当下的教育环境来看，英语学科在小学阶段虽然得到了一定程度的启蒙，但对应英语单词的记忆方法以及相关语法的学习并没有太多的尝试，学生只需要在小学阶段掌握一定的词汇和表达方式即可，这直接导致学生在进入初中进行英语学习之后很容易后劲不足。教师在教学中也因为缺乏明确的方向而导致灌输式的教育，作为第二门语言，中国的初中生在学习英语学科的时候很容易陷入困顿之中，对于学生长足的发展和阅读能力的提升也有着较为显著的负面作用。在当下，我国的国际化进程也在不断加剧，同时也让初中英语教师开始注重对初中生进行高效课堂的建构，你确保学生在英语阅读体验中拥有良好的效果，最终呈现优质的成果。

简介：摘要：英语是高中生所要学习的基础课程，在高中考核中也占有很大的比重，因此英语的教学方式非常重要。教师在进行英语授课时，改变曾经的授课方式，增加学生对应于学习的兴趣。例如在记忆单词时，采用科学的记忆方法，让学生更有效，更牢固的记住单词。教师可以举办一些英语演讲比赛，增加学生对应于的运用。同时教师也要以学生为讲课的主体，了解他们的心理状态，并且他们学习程度不同，教师需要给不同程度的教导和帮助，让他们能够共同进步。

简介：摘要：随着新课标的改革，高中教师需要提升英语课堂管理能力，有效的课堂管理就显得尤为重要，而传统的高中英语教学已经越来越不能适应现在的教育要求。可见，优化高中英语教学，促进课堂高效进行已然迫在眉睫。

简介：　　摘 要：在小学数学课堂教学中，情感教育就像是润滑剂。教师在日常教育中应该将情感教育放到比较重的位置。让师生关系和谐。不仅能够提高课堂教学的效率，还能深化师生情感。学生能够对数学产生非常大的兴趣。

简介：摘要：从古至今，语文都是很重要的科目，而阅读作为语文的重中之重，学生更要从小就好好学习。小学生阅读的速度、能力都会一定程度地影响其他学科的学习。所以，老师要在学生还小的时候就好好教育，培养他们良好的阅读习惯，为以后的语文科目的学习打造坚实的基础。本文就小学语文阅读教学所存在的问题及应对的策略进行探讨，希望能帮助解决学校阅读资料短缺、学生阅读速度慢、学生阅读缺乏自主性等问题。

简介：摘要：岩土工程勘察作业的开展可以有效把握工程地质情况，为工程设计施工提供有力的数据支持。在实际勘察作业中加强对GIS技术的运用，可以提高实际勘察工作效率，确保勘察数据结果的准确性。利用GIS技术开展岩土工程勘察工作，可以快速完成对岩土工程信息的收集，同时将得到的数据信息转换为地理图形，为深入分析岩土工程地质情况、制订科学施工决策提供强有力支撑。

简介：摘要：本文旨在探讨基于微课堂的初中化学实验教学模式创新，通过对传统实验教学模式的不足和微课堂教学模式的优势进行分析，提出了一种基于微课堂的初中化学实验教学模式。该模式融合了传统实验教学的操作性和微课堂教学的灵活性，有利于激发学生的学习兴趣和培养学生的实践能力。

简介：摘要：现代化的教学背景下的初中英语课堂的重点教学任务为发展学生的英语实际核心素养，因此初中英语教师应充分结合学生与英语学科的特点，营造出积极有趣的教学氛围，促进初中生英语水平与综合素养的提高。但是，大多英语校在开展英语课程教学时都存在一定的问题，教学方法不合理或者教学水平不足等等，使得英语教学不能在传统的教学模式下真正发挥其应有的作用。所以文章下面联系初中英语教学的实际现状，并以此为依据提出新课改背景下初中英语课堂构建学习共同体的教学策略，让学生在学习共同体的学习氛围下完成深入学习，以期能够促进初中课堂的现代化改革进程。

简介：摘要现如今，在岩土工程勘察中，对水工环的运用愈发普遍，其在该项勘察之中能够彰显出较好的运用价值。但以目前情况来说，在水工环运用中还是存在不少问题，如创新力不足以及资源运用不利等，所以应对这些问题进行详细分析，提出问题的解决方式，从而使水工环的运用效果能够得到体现。本文以水工环运用所存在的问题分析为出发点，着重探讨岩土工程勘察中水工环运用。

简介：摘要：绿色施工通常在工程项目的建设环节，在保证质量以及安全标准达到相关要求的同时还需要保证资源的合理使用，防止对自然环境与生态造成污染和破坏。绿色施工管理需要符合绿色环保以及降耗的基本标准，并且对管理理念进行创新应用，提高施工管理水平。绿色建筑施工管理可以在一定程度上增强企业的市场竞争力，促进企业的健康和谐发展。

简介：摘 要：渗漏是建筑施工中的一个主要问题，它会使建筑的结构功能受到严重的损害，从而影响建筑的安全性、耐久性和稳定性。若长期不能得到有效的处理，将会极大地减少建筑物的寿命。只有做好房屋建筑工程的防渗漏，确保施工质量，才能增强公司的市场竞争力，为企业和社会创造更大的经济效益。本文就房屋防渗漏施工技术进行了讨论，以防止渗漏问题的出现。

简介：摘要：教育改革进程推行至今，对于各个阶段教育教学活动组织的形式有了更高、更新的要求，教师不仅要引导学生不断地扎实自身理论基础知识，更要从学生思维发展的角度出发，带领学生一起构建各个学科的知识框架，为学生后期发展的长远性奠定基础。英语学科作为一门外来的语言类学科，从语言形式到语言逻辑，都与传统东方文化有着明显的差距。但是随着我国入世程度的不断加深，英语学习已经成为我国国民的基本要求。笔者结合自身实际教学经验，从小学英语学科教学中教学方式的创新性角度出发，以教学实践为依托，展开了对英语学科应用思维导图模式的探究。

简介：摘要：道路桥梁施工中裂缝问题是一种常见现象，这种质量缺陷对道路桥梁主体结构与使用寿命等都造成一定危害。文章通过对道路桥梁施工裂缝产生原因进行分析，探讨裂缝预防的有效措施。