简介：摘要：下文介绍了南通市通州区建设项目规划设计的重要成果之一:南通市通州区生态型住宅小区的工程概况。

简介：摘要

简介：九年制教育《生命·生态·安全》课程是一门以儿童的社会生活为基础，旨在帮助学生学会安全生活、健康生活、智慧生活、和谐生活，提升学生生活品质和生命质量的实践性课程。该课程旨在引导学生建立自我与他人、自我与社会、自 我与自然的和谐关系，逐步形成积极向上的道德、情感、态度、价值观，从而促进学生健康成长。但在日常教学中，我们发现， 不少的教学手段比较单一，过分注重知识的传授，缺少相应的拓展，忽视了学生的生活实际，缺乏学生的深入体验与探究，导致课程知识没有内化为自己的认知和行为。

简介：生态旅游关系到旅游业的可持续发展.文章论述了发展生态旅游的必要性,提出发展生态旅游业的一系列措施.

简介：摘要：新课改背景下，对学生核心素养培养的整体重视度越来越高，此时，如若依旧采取以往应试教育的教学方法，虽然在一定程度上能够尽快完成教学任务，可是对于小学生学习能力的发展以及核心素养的培养会带来一定的阻碍影响。为有效解决这一问题，教师应加强单元整体教学模式的有效应用，其对于小学生学习能力的提升和数学核心素养的有效培养能够发挥积极促进的作用。基于此，本文对核心素养下的小学数学单元整体教学策略做进一步探究分析。

简介：材料：经过马拉松式的谈判，来自190多个国家的谈判代表于当地时间2015年12月12日晚通过了《巴黎协定》。《协定》的达成标志着2020年后的全球气候治理将进入一个前所未有的新阶段，具有里程碑式的非凡意义。

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简介：摘要小学低年级体育，应该营造浓浓的人文生态，让孩子们强身健体的同时端正品性、陶冶情感、净化心灵。体育及体育世界，在诠释力与美的和谐的同时，也应该注重孩子们内心世界的构建，特别注重孩子们精神世界大厦的构建。体育教师应该从低年级开始就重构人文生态的体育课堂，让学生在丰富多彩的体育活动中长情趣、长身体、长素质，在体育人文生态的根系中享受更多、收获更多。

简介：摘要:随着城市发展，环境保护、生态宜居等观念已经广泛普及，现代河道治理工程已经完全摆脱了初级化功能，不仅要求河道防洪排涝能力满足要求，还要注重河流生态系统建设，将河道流域打造成都市绿肺。目前，辽宁省也在利用城市河道积极发展海绵城市示范区，这对于提高城市品位、改善城市居住环境意义重大。随着城市化进程的不断加深，城市河道治理的作用对城市的长期稳定发展起到了至关重要的作用。生态水利设计理念作为全新的水利建设模式，跟传统水利建设模式相比能够实现水资源的有效利用，提高居民生活质量，维护城市生态系统的整体性与平衡性，促进人类与自然和谐共处。

简介：摘要:本文基于生态学原理，研究了城市空气污染治理的方法。通过对城市空气污染的影响因素和治理手段进行综合分析，提出了一种基于生态学原理的城市空气污染治理方法。该方法主要包括：减少排放源、加强环境监测与评估、推动可持续发展、加强环境教育与公众参与等措施。通过这些措施的综合应用，将能够有效减少城市空气污染的程度，提高空气质量，保障人民健康。针对不同城市空气污染的特点，应当制定相应的治理策略，并加强国际合作，共同应对全球环境问题。本文的研究成果对于促进城市空气污染治理有重要意义，也为其他相关研究提供了借鉴和参考。

简介：摘要：高校生态文明教育是中国生态文明建设中非常重要的教育支撑，是高校传统道德教育的现实转型，也是当代大学生全面发展的时代需要。面对当前高校生态文明教育的现状，本文从系统思维的视角，积极探索系统思维与高校生态文明教育的有机融合，探索完善高校生态文明教育的路径，培养更多适应新时代需要的生态型人才。

简介：摘要目的探讨微生态制剂运用于小儿腹泻治疗中的价值。方法挑选2014年1月-2016年1月我院所诊治120例腹泻患儿作为研究对象，分成观察组与对照组，每组60例。对照组执行思密达治疗方法，观察组执行微生态制剂治疗方法，对比两组患儿腹泻状况与机体炎症状况。结果对比两组腹泻次数、腹痛改善时间，观察组都比对照组要低，差异具有统计学意义（P＜0.05）。对比两组炎症指标IL-1、IL-6、C反应蛋白水平，观察组都比对照组要低，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论采用微生态制剂治疗小儿腹泻，可以较好控制症状，改善炎症反应，值得大力推广运用。

简介：摘要：生态城市规划是一种综合性的城市设计方法，作为城市规划中不可或缺的重要组成部分，旨在创造可持续、宜居和环保的城市环境。本文从分析生态城市规划的原则入手，探讨了生态城市规划的关键要素，并预测了生态城市规划的未来趋势，改善环境质量，为建设更加宜居和可持续发展的城市环境提出建议。

简介：摘要:

简介：摘要：作文教学是小学语文教学的重要环节，是学生语文综合素质的体现。写作的过程就是学生思考、大脑高速运转的过程，各种想法、思维在脑海中进行碰撞，然后把自己的真情实感和对事物的认知用文字的形式表现出来。但是许多小学生由于语文基础有限，积累的写作素材匮乏，经历的事情比较少，缺乏相应的生活经验，想让其写出一篇言辞华丽、立意深刻的作文是不太现实的。小学教师要明了小学语文写作素质教学对小学生语文素质养成和发展的重要性，积极学习专业知识，结合学生基本情况，不断实践高效的写作教学方法，以有效培养小学生的写作素质。

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简介：摘要本文以当前小学语文作业现状为依托，首先探讨了小学语文作业设计的原则，继而在此之上论述了小学语文作业创新设计实践思路，希望给予教育同行以借鉴。

简介：摘要：良好的阅读习惯是幼儿在长期学习生活中逐渐养成并逐步形成起来的，教师可以根据绘本教学内容与学生实际情况，灵活选择合适形式进行授课。比如：开展一些主题班会活动和小组讨论式、游戏拓展等。这些活动都需要有丰富多彩有趣且具有针对性强又能调动孩子积极思考能力同时能够促进其语言发展水平达到提高阅读效率效果的过程；让幼儿在轻松愉悦中对所学知识有所领悟并且可以有效掌握绘本内容。

简介：摘要中风主要发生在老年人群中，具有并发症多、复发率高、发病率高、致残率高、死亡率高的特点，是老年患者的多发病、常见病，很容易出现安全问题，在中风病人的诊疗过程中，安全防护工作对中风病人的康复尤为重要。本文首先分析了中风病人安全防护的目的，其次，深入探讨了中风病人安全防护策略，具有一定的参考价值。