简介：摘要：体育课堂就是要更加注意学生运动快乐的感受,同时培养他们良好的体育锻炼习惯,最终形成体育锻炼的意识,并切实有效地促进学生心理健康水平的提高,使学生在运动过程中,产生兴趣、养成习惯。因此,把音乐带入体育课堂,是为课堂增加生机盎然的教学环境,激发学生运动的积极性,从而促使体育课堂更加有趣，生动，是当代体育课堂学科融合的方向。

简介：摘要：创新是促进国家发展和民族复兴的不竭动力。新课程改革对学生创新能力的培养提出了新要求。语文学科是中小学教学的重要基础学科，独特的学科素养对学生成长起到十分重要的作用。在当前教育形势下，除了注重语文学科素养更需要学生具有独立的创新意识和良好的创新能力。作为初中语文教师，需要在教学方法和教学设计上多下功夫，在课堂上有意识地培养学生的创新能力。本文分析了在初中语文教学中现状，探究了初中语文教学中培养学生创新能力的策略。

简介：摘要：在初中道德与法治课程中，情感教育的实践对于学生的全面发展具有重要意义。本文通过分析情感教育在道德与法治课程中的作用，探讨了如何将情感教育融入课程教学中，以及这种教育方式对学生情感态度和价值观形成的影响。研究采用了文献分析和案例研究的方法，对情感教育的实施策略和效果进行了深入探讨。结果表明，情感教育能够有效提升学生的道德认知和社会责任感，促进学生情感的健康发展。

简介：【摘要】本文针对核心素养指导下初中名著可持续阅读的特点及教学策略展开了讨论。首先讨论了多元化的教学资源利用对可持续阅读的重要性，包括纸质书籍、电子书籍和视频资料的利用。其次，强调了激发学生阅读兴趣的重要性，包括生动有趣的故事情节和丰富多彩的人物形象。然后，探讨了引导学生深度思考和提升跨学科能力的重要性，以及如何通过教学实现这些目标。最后，提出了以人为本、探究式学习法和项目驱动学习法作为初中名著可持续阅读的教学策略，通过这些策略，可以提升学生阅读能力和跨学科能力，促进学生全面发展。

简介：

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，初中语文教学逐渐从传统的知识点传授转向注重学生语文核心素养的培养。大单元教学作为一种新型教学模式，以核心素养为导向，通过整合教材内容，设计相关联的学习活动，引导学生自主探究、合作学习，对培养学生的语文核心素养有着重要意义。本文将从语文核心素养的内涵出发，探讨初中语文大单元教学的设计理念、方法和策略，以期为教学实践提供参考。

简介：摘要：在现代医疗领域中，血站检验实验室扮演着至关重要的角色，为临床诊断和治疗提供了必不可少的支持。然而，检验结果的准确性和可靠性直接影响着患者的诊疗方案和预后结果。因此，质量控制和管理在血站检验实验室中显得尤为关键。然而，当前面临着诸多挑战，如人力资源不足、技术标准不一、设备维护困难等问题。因此，本研究旨在探讨并提出针对血站检验实验室质量控制和管理的有效措施，以提升检验结果的准确性和可靠性，从而更好地服务于临床诊疗工作。

简介：摘要：在血站检验科质量控制中，质量管理是确保检验结果准确可靠的关键。本文将探讨质量管理的重要性以及在血站检验科中的应用，着重介绍关键点的管理方法和实施策略，旨在提高检验质量，保障献血者和受血者的安全。

简介：摘要：血站检验和采血人员是医疗领域中的重要从业人员，他们在日常工作中接触血液和体液，承担着疾病诊断、治疗和研究的重要任务。然而，与血液和体液接触相关的职业暴露危险因素存在着一定的风险，可能导致感染性疾病的传播，因此，采取有效的防护措施对于保障从业人员的健康和安全至关重要。

简介：摘要：在小学数学课堂教学中融入深度学习理念，体现出学生在数学课堂上的主体地位，有利于课堂教学效率的提升。因此，小学数学教师通过组织多样化的教学实践活动，促进学生数学思维的发展，引导学生独立思考与分析，实现学生思维发展的升华，进而使学生形成高阶思维，使学生能够从不同角度、不同方面解读数学知识，引导学生在深度学习过程中，掌握更多的数学技能与知识，为将来的学习奠定基础。

简介：摘要：小学语文阅读理解教学在培养学生语言能力与思维能力方面发挥着举足轻重的作用，同时也是提升学生综合素养的重要途径之一。在当前的教育背景下，如何开展高效且富有成效的小学语文阅读理解教学活动，已成为广大教师所面临的重大挑战与宝贵机遇。基于此，本文就小学语文阅读理解教学的开展途径展开研究。

简介：摘要：随着新课程改革不断深化，初中语文教育也在不断探索创新。写作作为语文教学的重要环节之一，对于学生语文素养的培养具有至关重要的作用。本论文旨在研究新课改下初中语文写作评价策略，通过分析当前教学实践中存在的问题，探讨有效的评价方法与策略，以提升学生的写作水平和语文素养。

简介：摘要：随着教育理念的不断更新和社会对个体发展能力的高度重视，学生自主学习能力逐渐成为教育界探讨和研究的热点之一。作为学生成长过程中的重要引路人和指导者，初中班主任在提升学生自主学习能力方面担负着重要使命。班主任既是学生的教育者，也是学生的引导者，更是学生的朋友和伙伴。如何通过有效的教育手段和方法，引导学生树立正确的学习观念、培养独立思考能力、提高自主学习能力，已成为教育实践和研究领域亟待解决的问题。

简介：摘要：近年来，随着社会的快速发展和信息技术的广泛应用，学生们需要掌握一种能够适应现代社会要求的写作能力。因此，在教学过程中，将交际语境融入课堂，培养学生的实际交流能力，提高其写作表达水平显得尤为重要。

简介：摘要：“支架式”学习策略是目前最受欢迎的学习策略之一。它由美国心理学家斯腾伯格提出，是指教师在学生已有的知识经验基础上，通过提供必要的帮助，引导学生自主探究、独立思考，从而获得知识与技能的一种学习方法。小学语文教师应该如何将这一教学策略运用于课堂教学中，从而更好地提高小学语文课堂教学效率呢？在我看来，教师应该根据学生的认知水平和现有知识基础来设计学习任务，并把问题分解成多个小任务让学生自己完成。而教师只需要给学生搭建一个支架，让学生借助这个支架自己去探索、去研究、去学习，从而达到较好的教学效果。

简介：摘要：PDCA持续质量改进在外来医疗器械灭菌管理中的应用对于进一步提升消毒供应室灭菌质量的管理水平，强化工作人员的质量意识，提高科室管理者应用管理工具发现问题、分析问题、解决问题的能力，全面保障外来医疗器械的安全使用，切实保障患者安全具有非常重要的现实意义。本文立足PDC持续质量改进在外来医疗器械灭菌管理中的应用现状分析，进一步提出优化改进建议，旨在为实际管理工作发挥一定的借鉴作用。

简介：摘要：改革开放后，化工工业得到了快速的发展，为推动国民经济的大幅度发展作出了重要的贡献。近年来，我国化工安全事故时有发生，如何有效控制化工工艺生产中隐患事故已经成为化工行业不得不面对的问题。化工工艺中大概率会采用一些易燃易爆或具有腐蚀性的化工原料，可能会引起爆炸、中毒等危险事故等。而合理的化工工艺设计可以防止化工工艺过程中出现意外泄漏以及意外释放等情况，有助于保障后续生产顺利进行。基于此，本文对化工工艺设计中安全管理危险的识别及其控制进行分析，降低化工行业事故隐患的发生规律，从而保障社会稳定发展。

简介：摘要：随着教育的进步和发展，语文写作在素质教育过程中发挥着重要作用。在小学阶段，语文是一门强思维学科，也是培养学生语文核心能力的重要载体。因此，作为一名合格的小学语文教师，必须重点解析和研究小学语文教学对小学学生语文写作培养的重要性，采用科学、合理、有效的教学方法，发展和培养小学生的语文写作能力，促进小学生全面发展。本文就如何在新课改下展开小学语文写作教学做出一定的探讨，并提出恰当的建议，以期提升学生们的语文写作能力，并让学生们学会享受写作的乐趣。

简介：摘要：古典名著是培养小学生阅读能力和文化修养的重要资源。本文从选本、读本、教学策略和教学方法四个方面，探讨小学语文的古典名著阅读教育，旨在为小学语文教师提供一些参考和借鉴。

简介：摘要：目的：对阴道炎患者护理中健康教育干预应用的效果进行观察。方法：选取本院门诊诊治的72例阴道炎患者，时间2021年4月至2022年4月，随机分为对照组（36例，常规护理）与观察组（36例，健康教育干预），对比两组护理效果。结果：观察组健康知识掌握率、治疗依从率分别为97.22%、94.44%，均高于对照组的66.67%、75.00%，P＜0.05。结论：健康教育在阴道炎患者护理中应用，可促使患者掌握更多健康知识，对医护工作配合度也得到提升，护理效果显著，值得推广。