简介：该文介绍了Flash开发游戏的优势，分析了基于Flash的网络游戏的几种网络传输模式，通过一个游戏在线用户列表实例，探讨了采用XML网络传输模式的建立方法。

简介：

简介：摘要：互联网时代的到来，互联网+教育是未来教育的一种趋势。越来越多人选择"互联网+教育"的方式。学校心理健康教育也需要跟上互联网+的浪潮，充分利用互联网的优势，开发学校心理健康教育的新阵地新模式。本文探讨互联网+学校心理健康教育的心育新模式、优势和学校在互联网+学校心理健康教育的一些实践探索。

简介：随着社会需求改变，现代成人教育与培训逐渐走俏，成为社会关注焦点。就其理念与模式而言，都在不断改进与探索中，以更加适应社会要求，本文就现代成人教育与培训新理念与新模式展开讨论。

简介：摘要：随着社会的发展和教育改革的深入，人们越来越认识到体育教育在小学阶段的重要性。良好的体育教育不仅可以提高学生的身体素质，还有助于培养学生的团队协作能力、竞争意识和积极向上的心态。为了更好地提升小学体育教学质量，本文旨在探讨“教会·勤练·常赛”教学模式在实际教学中的应用。

简介：摘要：建构游戏作为幼儿园教学工作中的重要内容，一直占据着重要的位置，建构游戏的有效开展，不仅能够激发幼儿的学习兴趣，还可以提高幼儿接受新事物的能力，因此，在实际发展过程中关于情境模式在幼儿园建构游戏中的实践，得到了很多专家和学者的关注，本文将围绕情境模式融入幼儿园建构游戏的实践为话题进行探讨。

简介：摘要：现阶段，随着我国社会经济水平的不断进步以及教育体制改革的发展，中职院校体育教学的革新与创新面临着巨大的挑战。传统的体育教学过程中，教师与学生对于体育认知的观念是相对落后的，其教学方式的科学性也不够明显，因此一直以来中职体育教育的整体水平都差强人意。为了进一步的提升了我国中职教育的体育水平，发挥出体育学科对于学生成长进步的促进作用，中职类院校的体育教师应该以学生成长进步为目标，结合学生的兴趣出发点，在体育课堂上引入游戏化教学模式，进一步的推动中职体育教学的发展。本文就此展开论述。

简介：摘要： 本文主要研究新课标视域下小学数学课堂教学模式的变化。通过对新课标背景、数学教学模式和现有问题进行分析，提出了以学生为中心、探究性学习为主导的数学教学模式，并结合实际案例进行论证。研究发现，在新课标的指引下，小学数学教学的模式正在发生积极的变化，学生的主体地位得到了增强，思维能力和解决问题的能力得到了进一步的培养。最后，文章总结了变化带来的意义和未来的展望。

简介：摘要：随着国际能力的提高，英语也愈加的重要。在初中阶段，许多学生的英语底子较差，无法写出一个完整的英语作文，这成为了现在许多英语教师的难点。随着新课改的出现，教师始终秉持着“以人为本”的理念进行教学。教师通过搭建支架模式去引导学生的写作，这种方式着眼于学生的终生发展出发，为学生的核心竞争力打下牢固的基础。

简介：摘要：针对幼儿园教学而言，是我国教育体系中十分重要的组成部分，是幼儿启蒙教育的重要阵地。幼儿具备较强的好奇心，因此在幼儿园教学中，教师要以课程游戏化为背景，有效设置教学模式，让幼儿在游戏中进行知识的学习，促进幼儿的全面发展。本文主要对课程游戏化背景下幼儿园教学模式进行了研究，提出了相关建议。

简介：摘要：随着数字化技术的快速发展，数字化编辑在新媒体出版模式中发挥着越来越重要的作用。本文对基于数字化编辑的新媒体出版模式进行了探析，分析了其特点、优势和挑战，并提出了相应的对策和建议。

简介：摘要：在目前高职教育教学中，计算机教学是十分重要的内容，也是培养计算机专业人才的重要基础与保障，因而需要有效开展高职计算机教学。在目前高职计算机教学的实施中，为能够得到满意的教学效果，需要对科学合理的教学方法及教学模式进行应用，而互助教学模式就是其中比较重要的一种。因此，高职计算机教师需要对互助教学模式充分认识及把握，并且给需要合理应用这一教学模式开展教学，提升计算机教学效率及质量。

简介：摘要：本文旨在探讨小学数学跨学科教学模式的构建与实践，通过分析当前小学数学教育的现状与挑战，提出跨学科教学模式的必要性和优势。通过具体案例和实证研究，本文详细阐述了跨学科教学模式在小学数学中的应用策略，包括教学内容的设计、教学方法的创新以及教学资源的整合。结果表明，跨学科教学模式能够显著提高小学生的数学学习兴趣、综合素质和创新能力，为小学数学教育提供了新的思路和方法。

简介：摘要：随着国家“大众创业,万众创新”口号的提出，深入地探索“大众创业,万众创新”时代背景下高校大学生创新创业教育体系的构建，已然成为广大高校思想政治教育工作者面临的重要课题。本文深刻剖析了创新创业教育与专业教育深度融合的必要性，提出了“双创”背景下高校学生创新创业教育的新模式,为我国高校的创新创业教育提出了建议。

简介：摘要：在教育改革环境下，幼儿启蒙教育得到了广泛关注，希望抓住培养幼儿的关键时期，促进幼儿身心健康成长。幼儿时期是儿童智力发展的关键，采用自主游戏教学模式，并对幼儿进行观察和引导，能够有效提升幼儿教学效果，培养幼儿良好行为习惯。

简介：摘要：在初中阶段，学生们才刚刚开始接触生物知识，教师需要注意合理使用教材中呈现的内容，掌握生活中的生物知识开展教学，使学生在现有生活经验的基础上巩固和学习生物知识，提高学生对新学习知识的掌握。教师需要在日常教学中引入以生活为导向的教学模式来开展日常知识教学。本文主要探讨了生活的教学方法，借助生物知识激发学生的学习热情，促使学生利用课堂上学到的生物知识解决生活问题。

简介：摘要：随着教育理念的不断更新和课程改革的深入推进，新课程标准（新课标）对小学美术教学提出了更高的要求。新课标强调学生的主体性，提倡以学生为中心的教学模式，旨在培养学生的创新精神和实践能力。在这一背景下，合作学习模式作为一种有效的教学策略，逐渐受到教育界的关注和推崇。合作学习模式通过小组合作的形式，鼓励学生之间的互动与合作，以达到共同学习的目标。在小学美术教学中，合作学习不仅能够激发学生的创造力和想象力，还能够提高学生的学习兴趣，培养学生的团队协作能力和社交技能。

简介：摘要：山东省台儿庄区自 2008年开始，一直推行借鉴“先学后教，当堂训练”为基础的区域性课堂教学模式改革，十年的课改提炼出一种生态高效的教学模式，我们称之为“三六五”教学模式。同时，笔者始终致力于小学语文复习课教学模式的探究工作。经过多年的摸索和实践，最终形成一套相对稳定科学的小学语文复习课堂架构模式，即小学语文三段式复习课教学模式。实践证明，其彰显生本生态、有效高效。

简介：摘要:从水利信息化发展的新方向论述了当前开展水利数据云共享建设的必要性，通过分析中国水利信息化建设的实践，探讨了未来数据共享平台建设面临的困难和挑战。分析指出，早期信息化管理分散、各部门水利信息化建设的适用范围较窄、未形成统一的存储标准等是现阶段面临的主要问题。通过基础资源整合，对基础设施、水利业务应用等资源进行统筹规划是实现共享体系建设的前提，开展数据存储标准建设和数据安全保障建设是保障数据共享体系建设成功和良好运行的基础。

简介：广东省位于中国经济发展的前沿,在产业升级的背景之下,技术技能型人才的培养应该具有与以往不同的特色。本文将广东与江苏、山东和浙江的技术技能人才培养现状及近期目标进行了对比分析,将这几个省份的职业院校对于技术技能人才的培养模式进行了对比研究,分析了他们的相似及不同,并针对广东的具体情况,提出了建议。