简介：摘要：小组合作学习是培养学生合作精神和提高学习效果的有效途径。针对中职幼儿保育教育存在的师生关系冷漠、学生主动性不足等问题，教师应在幼儿保育教育教学中积极运用小组合作的形式，通过设计合作任务、构建良好合作氛围、培养学生的合作技能等措施，发挥小组合作的优势，激发学生的学习兴趣，培养学生的社会性，提高教学效果。

简介：摘要：伴随着新课改的贯彻落实，现如今课堂教学更加注重激发学生的主体性，提高学生在课堂上的主动性，这就导致传统课堂教学方法不再适合今天的教学目标，情景教学就是现阶段很多教师尝试运用的一种教学方法，这是因为情景式教学可以营造合适的教学情景，在这个情景中学生能够更好的理解文章主旨，理解作者的思想感情，因此下面本文将首先分析高中语文阅读教学运用情景式教学的意义，在此基础上将结合实际情况分析情景教学背景下高中语文阅读教学策略，希望可以提高阅读质量，提升学生阅读素养。

简介：摘要：信息技术在教育领域中的应用日益广泛，特别是对于音乐教学的融合，不仅可以大大提升教学效果，同时也带来了极大的便利。基于此，本文探讨了信息技术与音乐教学融合的实践研究，对于提升农村初中教师的专业素养起到了积极的促进作用。

简介：摘要: 随着信息化技术的快速发展和城市化进程的加速推进，城市市政工程管理面临着新的挑战和机遇。本文旨在探讨新时期信息化在城市市政工程管理中的建设问题，分析信息化对城市市政工程管理的影响，并提出相应的建设策略

简介：摘要：农田水利工程管理是农村发展和农业生产的重要环节，然而在实际工作中存在着一些问题。本文旨在探讨农田水利工程管理存在的问题，并提出相应的对策。，分析了农田水利工程管理中存在的问题，包括资金投入不足、管理机制不完善、技术水平不高等方面。其次，提出了加强资金保障、完善管理机制、提升技术水平等对策。最后，结合实际案例，分析了这些对策的可行性和效果。通过本文的研究，可以为改善农田水利工程管理提供参考和借鉴。

简介：摘要：古典诗词是我国文学遗产中的重要组成部分，在现代高中语文教学中，对古诗词的鉴赏学习也是语文教学的重点与难点。本文以高中语文古诗词鉴赏教学为重点，对如何提高新课标背景下高中语文古诗词鉴赏教学的有效性提出了相应的策略，希望能为各位同仁提供参考。

简介：摘要目的分析新型冠状病毒B.1.617.2变异株感染儿童的血清免疫球蛋白（Ig）M、IgG特点，为大疫情时代下疫情防控提供参考。方法研究组为2021年5月26日至2021年6月11日广州医科大学附属市八医院确诊的28例（年龄2～17岁）新型冠状病毒B.1.617.2变异株感染患儿。对照组为同期变异株感染成人患者125例（年龄21～92岁）。收集两组血清IgM、IgG水平，分析组间临床特点及血清IgM、IgG规律。采用卡方检验和独立样本t检验。结果研究组儿童血清中IgM抗体阴性4例，IgG抗体阴性3例；研究组IgG、IgM最高滴度平均值分别为20.53、3.16，对照组分别为263.18、19.78（均P<0.05）。结论新型冠状病毒B.1.617.2变异株感染儿童血清中IgM、IgG抗体滴度显著低于成人水平；儿童的临床症状较成人轻。

简介：摘要：某石化公司新建20万吨/年异构化装置作为汽油质量升级重点项目，为保证装置安全、高效开工，经过技术分析及学习兄弟单位开车经验教训，对装置开工方案进行了优化。本文介绍了异构化装置首次开工方案优化及实际应用情况。

简介：【摘要】目的：研究透气胶布使用技巧对预防小儿外周静脉留置针脱落的应用效果。方法：将我院在2020年1月-2021年6月进行外周静脉留置针输液的60名患儿，随机分为对照组和观察组两组，各30例，其中对照组采取无菌敷贴的传统固定方法，观察组采用在无菌敷贴基础上，增加透气胶布的使用方法，对比两组患儿留置针脱落情况、留置针保留时间及局部皮肤不良反应等情况。结果：观察组患儿留置针脱落发生率为3.3%，明显低于对照组的26.7%，观察组留置针的保留时间及患儿家属满意度均高于对照组，差异具有统计学意义（P

简介：摘要：随着我国社会经济的快速发展，电力工程建设项目规模也不断扩大，为了可以促进电力工程建设能力的提高，一定要对造价工作进行有效的管理，进而确保工程投资的有效性，为建筑企业获取更大的经济效益和社会效益。电力工程自身有着较强的专业性，而且施工环境较为复杂，对施工造价的影响因素较多，这也使得电力工程的造价管理面临更严峻的挑战。

简介：摘要：高中语文阅读教学的组织存在现实困境，高中生在文本阅读中难以把握其主题，在阅读过程中对于艺术写作技巧未能有效的分析出影响文本理解的质量，语言输入环节各项技能训练的不到位直接对其语言输出能力的训练有负面的影响。作为高中语文教学的重要环节，高中教师要立足阅读教学环境下，探究阅读教学手段创新的策略。本文主要探究了高中语文阅读教学中主题阅读教学模式的应用策略，立足课堂开展主题阅读教学实践的具体方式。

简介：摘要：目的：探究预见性护理在阴道分娩产后出血护理中的价值。方法：筛选我院2018年1月至2020年5月收治的76例阴道分娩产妇，随机分为实验对照组（38例，采用常规护理干预措施+预见性护理干预措施）和常规对照组（38例，单独采用常规护理干预措施），比较两组相应接受护理干预后临床实际护理效果。结果：护理干预后，实验对照组的产妇实际护理效果显著优于常规对照组，P＜0.05。结论：对阴道分娩产妇护理方案上，采用常规护理干预措施+预见性护理干预措施，可显著提高产妇的护理效果，并对改善产妇心理负面情绪以及产后出血量，具有较为优秀的效果，值得参考。

简介：摘要目的探讨炔雌醇环丙孕酮片联合二甲双胍治疗肥胖型多囊卵巢综合征（PCOS）患者的可能作用机制。方法选取2019年1月至2021年1月在福建中医药大学附属第三人民医院妇科门诊就诊的肥胖型PCOS患者82例，按随机数字表法分为两组，各41例。对照组年龄（28.64±2.33）岁，观察组年龄（29.14±1.22）岁。对照组予炔雌醇环丙孕酮片治疗，观察组则在对照组基础上联合使用二甲双胍进行治疗，2组均治疗3个月。比较治疗前后两组治疗效果、治疗前后的性激素及脂代谢水平的变化、不良反应发生情况。结果观察组治疗有效率为95.12%（39/41），高于对照组75.61%（31/41），差异有统计学意义（χ2=6.248，P＜0.05）。治疗前，两组多囊卵巢综合征患者LH、T水平比较，差异均无统计学意义（均P＞0.05）；治疗后，观察组患者LH、T水平分别为（5.03±1.50）IU/ml、（0.44±0.10）μg/L，均低于对照组（6.45±1.31）IU/ml、（0.52±0.10）μg/L，差异均有统计学意义（均P＜0.05）。治疗前，两组多囊卵巢综合征患者TG、LDL、HDL水平比较，差异均无统计学意义（均P＞0.05）；治疗后，观察组患者TG、LDL水平分别为（1.21±0.45）mmol/L、（2.11±0.28）mmol/L，均低于对照组（2.01±0.23）mmol/L、（2.97±0.37）mmol/L，HDL水平为（1.66±0.30）mmol/L，高于对照组（1.31±0.31）mmol/L，差异均有统计学意义（均P＜0.05）。结论炔雌醇环丙孕酮片联合二甲双胍能够有效改善肥胖型PCOS患者性激素及脂代谢水平，确保治疗的有效性及安全性。

简介：摘要：目的：探究行为干预在先兆流产护理中的应用效果及安全性。方法：筛选我院2018年1月至2020年5月收治的82例先兆流产患者，随机分为实验对照组（41例，采用常规护理干预措施+行为干预护理措施）和常规对照组（41例，单独采用常规护理干预措施），比较两组相应接受护理干预后临床实际护理效果。结果：护理干预后，实验对照组的患者实际护理效果显著优于常规对照组，P＜0.05。结论：对先兆流产患者护理方案上，采用常规护理干预措施+行为干预护理措施，可显著提高患者的护理效果，并对改善患者心理负面情绪以及提高生活质量，具有较为优秀的效果，值得参考。

简介：【摘要】目的：探讨中药浴治疗痉挛型脑瘫患儿的临床疗效。方法：选取我院2018年1月-2020年3月期间收治的90例痉挛型脑瘫患儿作为本次研究对象并予以随机分组（随机数字表法），研究组（n=45）行常规康复训练联合中药浴治疗，对照组（n=45）行常规康复训练治疗，记录两组患儿治疗前后粗大运动功能、步行能力、痉挛程度变化情况。结果：两组治疗前FAC量表评级情况对比P>0.05，治疗后研究组FAC量表评级情况优于对照组（数据对比P0.05，研究组治疗后GMFM量表评分优于对照组（P0.05，研究组治疗后临床痉挛指数评分低于对照组（P

简介：摘要：为满足市场竞争需求，提升企业综合竞争力，并在市场环境中获取更多份额，相关企业要对市场营销进行重新审视。市场营销策略的制定应该以市场经济体制为参考，确保适应市场变化需求，通过创新变革提升企业综合实力，同时把握好市场发展动向，利用市场优势提升企业经济水平，大力发展企业市场营销领域，提升企业知名度和影响力，使其在市场竞争中获得更加稳固的经济地位。

简介：摘要：目的：研究产房优质护理在临床产房护理中的临床应用效果。方法：将2019年1月至2019年12月作为研究时段，确认在我院中存在数据库资料登记的200例分娩产妇，将其一般资料录入Excel表格后，按照公式法进行两组均分记名为对照组与实验组，单组样本量设置为

简介：摘要：为满足市场竞争需求，提升企业综合竞争力，并在市场环境中获取更多份额，相关企业要对市场营销进行重新审视。市场营销策略的制定应该以市场经济体制为参考，确保适应市场变化需求，通过创新变革提升企业综合实力，同时把握好市场发展动向，利用市场优势提升企业经济水平，大力发展企业市场营销领域，提升企业知名度和影响力，使其在市场竞争中获得更加稳固的经济地位。

简介：摘要：在科技创新教育在广大中小学如火如荼的开展过程中，涌现出了各种各项的创新教育“项目”，3D打印就是其中一种。以3D打印为教学内容的课程因具有一定的趣味性，在实施过程中十分容易获得学生们的青睐。但是如何基于趣味性，更好的发挥这一门课程的教育性价值，则是需要深入探讨的内容。

简介：摘要：在科技创新教育在广大中小学如火如荼的开展过程中，涌现出了各种各项的创新教育“项目”，3D打印就是其中一种。以3D打印为教学内容的课程因具有一定的趣味性，在实施过程中十分容易获得学生们的青睐。但是如何基于趣味性，更好的发挥这一门课程的教育性价值，则是需要深入探讨的内容。