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14 个结果
  • 简介:摘要:审美创造是小学语文核心素养的重要体现之一。通过语文阅读,学生可以领略中华文化之美,培养良好的审美意识,促进个人素养的提升。小学语文教材围绕学生的发展需求进行设计,具有丰富的内涵和欣赏价值,对小学生审美意识的培养起着十分重要的作用。在阅读教学中,教师不仅要培养学生对文章的理解分析能力,同时要注重美的渗透,引导小学生欣赏美、感知美、热爱美。

  • 标签: 小学语文 阅读 审美能力
  • 简介:摘要:班级文化是在班级所有成员努力下而形成的思想观念、行为规范,能够有效指引班级开展各类活动。信息化视野下,初中班主任进行班级文化建设,有助于构建良好师生关系,营造良好班级氛围。当前,在初中班主任班级文化建设过程中,因建设理念较为滞后、建设模式有待创新等因素,影响班级文化建设水平的提升。本文通过分析信息化视野下初中班主任班级文化建设意义,针对初中班主任班级文化建设存在的问题,提出信息化视野下初中班主任班级文化建设策略,以发挥信息化技术优势,提高初中班主任班级文化建设质量,提升班级管理水平。

  • 标签: 信息化 初中班主任 班级文化 建设策略
  • 简介:摘要:统编教材要求初中生三年内阅读必读名著12部,选读名著24部,时间紧,任务重,在信息化时代的今天,利用网络这把双刃剑,通过一系列指导有方、落实有效、评价有法的措施,有效解决学生“走马观花式”的浅阅读和“应付考试式”基础阅读的现状,引导学生走向“高阶阅读”和“深度阅读”。

  • 标签: 信息化 有效推进 深度阅读
  • 简介:摘要:数学是学生从小就接触的学科,到了初中阶段,由于知识密度不断增加,更加偏向抽象化,教师如何将初中生的兴趣集中在这个既熟悉又陌生的学科上,在提升初中数学教学质量中发挥着举足轻重的作用。孔子有言“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣永远都是最好的老师,利用学生的好奇心、好胜心一改初中数学枯燥、抽象的面貌,为学生呈现出活泼的数学课堂,在初中数学教学中尤为重要。

  • 标签: 初中数学 提高兴趣 数学课堂
  • 简介:摘要:随着我国经济的快速发展,工程项目投资规模越来越大,同时,市场竞争越来越激烈,工程施工总承包方作为项目参与的重要一方,在当前工程建设市场秩序还不规范的大环境下,其自身风险系数愈来愈高。如何有效识别项目合同风险,是当前工程施工总承包企业应着手解决的重要课题。“善避风险者胜”,一个成熟的企业,只要做到学会识别风险、超前应对,就能在激烈的市场竞争中将风险转变成机遇,为企业赢得新的发展空间。

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  • 简介:摘要:随着我国经济的快速发展,工程项目投资规模越来越大,同时,市场竞争越来越激烈,工程施工总承包方作为项目参与的重要一方,在当前工程建设市场秩序还不规范的大环境下,其自身风险系数愈来愈高。如何有效识别项目合同风险,是当前工程施工总承包企业应着手解决的重要课题。“善避风险者胜”,一个成熟的企业,只要做到学会识别风险、超前应对,就能在激烈的市场竞争中将风险转变成机遇,为企业赢得新的发展空间。

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  • 简介:摘要:为了解我国高校教学档案研究现状,文章利用文献计量法Citsapce软件和Excel工具对中国知网近三十年核心期刊收录的相关590篇研究文献数据进行分析总结,从年度发文量、作者及机构发文量、关键词图谱可视化等方面进行分析,探讨该领域的研究热点、以期为未来高校教学档案的研究和发展提供参考。

  • 标签: 教学档案 教学评估 档案信息化 文献计量法
  • 简介:摘要:丰富的语言积累包含语言材料的积累和语言运用经验的积累,亦可称为“丰富学生的语言经验”。在语文实践中巧设支架,帮助学生养成积累语言材料和语言经验的良好习惯,熟悉汉语语言规则,在模仿中有效提高语言表达能力,为进一步的语文学习奠定扎实基础。

  • 标签: 语言经验 习惯规则 表达能力
  • 简介:摘要:近年来,随着我国城市化进程不断加快的背景下,城市居民对房屋住宅的需求量日益增大,高层住宅小区的建设越来越普遍,与之配套的地下汽车库也越来越多。本文仅就作者近几年来所遇到的单层地下汽车库设计,进行了设计时需要注意的一些设计要点的总结,旨在保证结构安全,实现建筑功能,同时经济可控。

  • 标签: 钢筋混凝土框架结构 住宅 地下室设计 地下汽车库
  • 简介:摘要 :随着社会经济的发展,广大人民群众对优质教育的需求日益凸显,这对教师队伍建设提出了更高要求。如何尽快提升教师的素质,是各级各类学校高度关注的问题。为促使教师尽快成长,特对教师成长培养策略的研究和评价进行研究。

  • 标签: 教师成长 档案袋 研究策略
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  • 简介:在英语教学中适当地设计问题,帮助学生理清内容信息,激起学生的学习兴趣,成为许多英语老师的共识,并已广泛应用于教学。但是,如何引起学生的学习兴趣和挖掘学生的潜在能力是值得我们反思的。本文就四个方面来研究小学英语阅读教学的策略。

  • 标签: 语篇阅读教学 小学英语 潜在能力 英语阅读教学 学习兴趣 设计问题