简介：摘要  目的：探讨综合护理干预在老年疝气手术护理中的应用效果，评估其对患者术后生理指标的影响。方法：选取2022年1月至2023年12月在某医院接受疝气手术治疗的60例老年患者，采用随机奇偶法进行分组，将患者分为对照组和研究组，每组30例。对照组采用常规护理，研究组在常规护理的基础上采用综合护理干预措施，对比两组患者生理指标。结果：研究组患者在术后疼痛评分显著低于对照组，排尿和排便功能恢复时间较对照组明显缩短，且研究组的术后感染发生情况显著低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：综合护理干预可有效改善老年疝气手术患者的生理指标，减轻术后疼痛，促进排尿和排便功能恢复，降低术后感染情况，提高护理质量。

简介：摘要：目的：研究医院中针对烟雾病手术患者运用规范化护理服务所带来的影响。方法：选取医院中烟雾病手术患者60例作为对象，随机均分为观察组和对照组各30例，其中对照组保持常规护理服务的方法，观察组利用规范化护理服务。结果：观察组患者心理状态评分、生活质量评分明显高于对照组患者；观察组患者的并发症出现率明显低于对照组并发症出现率（P＜0.05）。结论：临床上对于烟雾病手术患者来说，利用规范化护理服务的方式效果理想，可以帮助患者尽早恢复，保持良好心态，改善生活质量，降低并发症出现率，具有较高的安全性。

简介：

简介：摘要：术后肿瘤患者的疼痛管理是临床护理工作中的重要环节，直接关系到患者的康复进程和生活质量。本研究旨在探究术后肿瘤患者的疼痛评估与镇痛护理的有效策略。通过对国内外相关文献的综合分析，结合临床实践经验，提出了一套系统的疼痛评估体系和个体化镇痛护理方案。研究发现，多维度疼痛评估模型能够更全面地识别患者的疼痛特点，而个体化镇痛护理方案能够显著提高疼痛控制的效果，减少镇痛药物的副作用。此外，护理人员的专业培训和患者教育也是提高疼痛管理质量的关键因素。本研究的结论为临床护理提供了科学依据，有助于提升术后肿瘤患者疼痛管理的专业性和有效性。

简介：摘要脑梗塞是慢性病，丘脑供血障碍使脑组织缺血、缺氧而引起的脑软化，病情相对较重。除积极地配合治疗外，做好基础护理，对防止进一步梗塞、预防各种并发症具有重要作用，如果护理措施落实不到位，将直接影响患者的治疗效果和预后。

简介：【摘要】目的：分析小儿腹泻护理中融入细节护理管理的效果。方法：选择我院2020年9月-2021年4月期间收治的小儿腹泻患者，共计50例。监护人知情同意，随机法分组。对照组25例患儿，采取常规护理，观察组25例患儿，融入细节护理管理。比较两组腹泻小儿的护理效果，包括临床疗效、腹泻持续时间、住院时间、监护人满意度评分。结果： 治疗效果与监护人满意度评分比较，观察组较对照组占比率高、评分高，P

简介：摘要：目的：探讨无痛护理管理体系在骨科护理中的应用效果。方法：选取2022年9月至2023年9月期间在骨科病房接受治疗的122例患者为研究对象，采用对照组设计，将其分为观察组和对照组，观察组接受无痛护理管理体系，对照组接受传统护理管理模式。通过收集患者的疼痛评分、满意度调查和并发症发生情况等数据，比较两组患者的疗效差异。结果：观察组患者的疼痛评分明显低于对照组（P<0.05），满意度调查显示观察组患者的满意度高于对照组（P<0.05）。同时，观察组并发症的发生率较对照组明显降低（P<0.05）。结论：无痛护理管理体系在骨科护理中的应用能够有效降低患者的疼痛程度，提高患者的满意度，并减少并发症的发生。因此，推广应用无痛护理管理体系在骨科护理中具有重要的临床意义。

简介：【摘要】目的：探究对高血压患者开展全科护理，明确其方案和意义。方法:选择我院在2023年6月份至2024年6月份收治的80例患者进行研究，随机分成对照组和实验组，每组40例患者，对照组常规护理，实验组全科护理，评估患者的血压水平以及护理满意度。结果：实验组患者血压水平更为平衡，患者护理满意度显佳，p<0.05。结论：在高血压患者中开展全科护理，可以稳定患者的血压水平，提升患者护理满意度，值得提倡。

简介：摘要目的观察分析临床小儿腹泻应用综合护理措施的效果。方法选取2017年1月-2018年1月我院收治的小儿腹泻患者40例，随机分为对照组和观察组，各20例，对照组采取常规护理措施，观察组采取综合护理措施，观察腹泻患儿实施不同护理措施的效果和家属满意度调查。结果观察组总有效率(100.0%)高于对照组(85.00%)，差异有统计学意义(P＜0.05)，究组患儿止泻时间、退热时间、呕吐改善时间、脱水纠正时间短于对照组患儿(P＜0.05)。结论综合护理措施在应用于小儿腹泻时的临床效果较常规护理效果明显且获得了家长认可，值得进一步临床研究和推广。

简介：摘要目的探讨老年高血压患者的常规护理方法及要点。方法通过理论学习指导患者及患者家属饮食护理等常规护理，指导老年高血压患者形成良好的生活习惯。结果老年人高血压患者自我护理及预防措施普及。结论针对老年高血压病的特点，加强老年高血压病的护理，对提高老年高血压患者的生活质量、减轻家庭和社会的经济负担，具有重要的现实意义。

简介：【摘要】目的：分析小儿静脉输液特点，评价心理干预对输液护理的效果。方法：选择我院2020年8月-2021年2月期间的40例静脉输液患儿，进行随机法分组。对照组与观察组分别采取输液护理、输液护理配合心理干预，两组各20例。比较两组输液患儿的护理效果，包括小儿依从率、家属满意度评分、一次性穿刺成功率、疼痛程度。结果：小儿一次性穿刺成功率以及依从率比较，观察组占比率均高于对照组（P

简介：目的：观察脑卒中吞咽障碍病例多学科协作康复护理所取的效果。方法：选择2022年5月到2022年12月就治于我院的脑卒中吞咽障碍病例40例为观察样本，以随机数字表法将40例脑卒中吞咽障碍病例划归为两个组别，对照组接受用药管理、饮食照护、认知管理、心理支持等常规式照护，试验组加用多学科协作康复护理干预，对两组干预后的各观察指标进行比较。结果：试验组吞咽障碍样本吞咽障碍护理见效率高于对照组，心境评分（焦虑抑郁）低于对照组，（P＜0.05）。结论：将多学科协作康复护理应用于脑卒中吞咽障碍病例之中，有促升吞咽功能恢复度、宽解焦虑抑郁心境的积极作用。

简介：

简介：摘要目的分析人性化护理在儿童预防保健中的临床效果。方法选择2013年2月-2014年11月期间于我院行预防保健的儿童266例为研究对象，采用随机数字表法分为观察组和对照组各133例，对照组给予常规护理，观察组根据年龄段从多方面实施人性化护理，比较两组儿童身体、心理、行为等各方面的满意度。结果观察组在饮食指导、身心发育、心理行为指导、视力保健、疾病防治的满意率均明显高于对照组90.98%vs78.95%、87.97%vs72.18%、95.49%vs75.19%、84.96%vs66.17%、93.23%vs81.95%，差异有统计学意义（P<0.05）。结论人性化护理可以有效的提高儿童预防保健的效果和满意度。

简介：摘要目的观察分析临床小儿腹泻应用综合护理措施的效果。方法选取2017年1月-2018年1月我院收治的小儿腹泻患者40例，随机分为对照组和观察组，各20例，对照组采取常规护理措施，观察组采取综合护理措施，观察腹泻患儿实施不同护理措施的效果和家属满意度调查。结果观察组总有效率（100.0%）高于对照组（85.00%），差异有统计学意义（P＜0.05），究组患儿止泻时间、退热时间、呕吐改善时间、脱水纠正时间短于对照组患儿（P＜0.05）。结论综合护理措施在应用于小儿腹泻时的临床效果较常规护理效果明显且获得了家长认可，值得进一步临床研究和推广。

简介：【摘要】目的：分析小儿肺炎疾病特点，评价护理中应用人性化管理的价值。方法：选择我院于2020年4月-2021年2月期间收治的肺炎患儿，总计50例。进行分组对照护理，采取随机法，即对照组、观察组，对应患者各25例。其中，对照组采取常规护理，观察组配合人性化管理，监护人知情同意。比较两组患儿的护理情况，包括患儿康复情况、家属对护理工作的满意程度。结果：组间康复情况比较，相较于对照组患儿，观察组患儿的体温复常、憋喘缓解等康复指标用时更短，P

简介：

简介：【摘要】目的 探究并验证心理护理干预对艾滋病患者负性情绪的影响。方法 选取2022年1月-2024年1月80例艾滋病患者，按照随机颜色球抽取法分组，1组传统组（n=40），1组干预组（n=40）；均予以2组常规基础护理，后在此基础上予以干预组心理护理干预，观察、对比2组干预前、后SDS（抑郁）、SAS（焦虑）评分。结果 干预组较之传统组，干预后SAS、SDS评分更低，上述指标对比有统计学意义，P〈0.05。结论 艾滋病患者负性情绪的常规治疗中，对其采取正确的心理护理干预措施，不仅可以改善患者焦虑抑郁情绪，同时可以促进患者生活质量的提升。

简介：摘要：目的 本文主要探究神经外科护理教学中应用参与式情景教学的临床效果。方法  随机选取我院神经外科2022年3月—2023年2月收录的48名护理专业实习生作为研究样本，依据计算机表法将护理实习生均等分为两组，即24名对照组（传统教学方式）、24名实验组（参与式情景教学方式），对比两组考核成绩、教学满意度等指标。结果  考核成绩、教学满意度：实验组指标数值显著高于对照组，组间经对比有统计学意义（P＜0.05）。结论  神经外科护理教学中采取参与式情景教学方式，可以有效提高实习生的考核成绩，且该教学模式下，实习生的整体教学满意度更高。

简介：【摘要】目的：分析小儿护理工作特点，研究肢体语言沟通干预效果。方法：选择我院2020年12月-2021年5月期间收治的50例小儿，进行随机数字表法分组（对照组、观察组）。对照组（n=25）采取常规护理，观察组（n=25）配合肢体语言沟通。比较两组小儿的依从性、生活质量评分状况。结果：与对照组小儿比较，观察组小儿的依从率高，P