简介：摘要阅读教学在语文教学中占据着重要的地位。阅读是从书面材料中获取信息并影响读者的非智力因素的过程。通过阅读可以获得信息更能在感情上、思想观念上、意志品质上得到熏陶。因此培养学生的阅读能力是至关重要的。本文结合教学实践，就新课标下如何有效进行小学语文阅读教学进行探讨，提出了创设情境、有效提问、朗读和训练相结合、运用迁移的机会，巩固阅读方法，巧用评价，激活课堂等相关的方法。

简介：

简介：【教学内容】苏教版小学数学三年级下册第78-81页，面积单位的认识。

简介：摘要目的进一步探究多元评价在病理实验教学中的应用效果。方法选取我校2012级临床医学专业的780名学生为研究对象进行详细研究，将上述研究对象随机分为两组，390例对照组学生按照传统的教学方式进行教学；390例实验组学生接受多元评价病理实验教学方式。结果实验组学生平均考试成绩（80.2±8.9）显著优于对照组（70.3±9.4），p＜0.05，具有差异统计学意义。实验组学生对评价机制满意度显著优于对照组，p＜0.05，具有差异统计学意义。结论多元评价在病理实验教学中的应用效果显著，有效提高学生学习水平与学习能力，值得进一步研究推广。

简介：摘要作文教学在语文教学中有着举足轻重的地位，也是语文教师一直探索的一项重要课题。结合自己在作文小课题研究方面的一些体会，分析了团场初中作文教学中存在的一些实际问题，尝试着采用由易到难，循序渐进的有序训练，按照积累—仿写—创新的训练模式，提高学生的作文水平。

简介：摘要病理实验教学突出教学实践性、应用性，以观察标本、组织切片来提升学生对病变形态结构特点的认识。数字切片以现代技术制作而成，成像清晰、色彩逼真、信息完整，为病理学实验教学提供了有效支持。本文在简要说明数字切片与玻璃切片的差异、数字切片的制作后，重点分析数字切片对病理实验教学的影响。

简介：〔摘要〕高中化学是一门重要的自然科学知识课程。要提高化学教学质量，应该从激发学生学习兴趣入手。激发学习兴趣，主要应抓好以下重要的教学环节创设好化学教学情境，精心设计好化学教学过程，加强化学实验教学，以成功体验树立起学生学习的信心。

简介：从“说课”角度,围绕课程的设置和定位、设计、实施以及教学资源、课程建设与改革五个方面,分析了高等职业院校计算机应用基础课程的教学.

简介：摘要合作学习在我们英语阅读教学中至关重要，它是以小组学习为基本形式，以团体成绩为评价标准，旨在调动每一位学生的学习积极性，使小组成员之间达成一定的学习目标，通过相互合作和探究学习，促进学生共同进步的教学活动。笔者让合作学习走进我们英语阅读的课堂，验证了它在激发学生积极性、调动学生参与性、活跃课堂气氛以及提高英语阅读水平等方面有很大的作用。