简介：摘要语言是人们在日常生活、学习以及工作中进行沟通交流重要工具，而语文正是人们学习语言的基础学科。高中语文作为高中生学习所有科目中，最为基础的一门学科，不仅会让高中生在教学过程中学会如何运用语言，实现与他人之间的顺利交际，同时还会教育学生如何提升自己的写作水平与阅读水平。而教师要想充分发挥出高中语文起到的作用，还需要结合相应的教学方法，如情境教学，这种教学是根据高中生的实际情况，展开的一种实践教学。为此，就将对高中语文情境教学实践进行分析。

简介：摘要在初中化学教学中，教师要创设形象生动、接近生活的问题情境，激发学生对化学的学习兴趣，培养学生运用化学知识解决实际问题的能力。情境化教学，能使学生有实际应用知识的机会，还能促进知识课堂内外的迁移，使学生不再是被动接受知识，而是将知识进行理解和加工，构建出适合自己的知识体系。

简介：摘要阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感交流中，加深理解和体验，有所感悟和思考，要珍视学生独特的感受、体验和理解。培养初中学生学习语文的良好习惯，是语文教学的重要任务，初中语文教学应着重于培养学生的阅读习惯。

简介：摘要语文教学是我国人民语言学习的基础。德育教育又是社会和谐的根本。在教育改革发展中，素质教育教学理念越来越受到教育部门的肯定，素质教育之下的德育教育也成为了帮助学生树立人生观、世界观、价值观的重要方式。由于长期受应试教育的影响，学校和教师更重视学生的学习成绩而忽视了学生道德价值观念的培养，导致许多学生在踏入社会之后缺乏正确观念的引导而做出违反道德或法律的事情。新课程改革明确强调了德育教育在语文教学中的重要性，要求教师在进行语文课堂教学时丰富教学内容，借助语文教材鼓励学生进行道德思考，引导学生在学习文化知识的同时思考作者所追求的价值取向，在语文学科知识的影响下，思考自己对人生的看法，逐渐形成自己的人生价值观，为学生以后的人生道路指明方向。德育教育是一项长期的教学任务，教师要从教学观念、教学内容和教学方法等多个方面入手，在日常的语文课堂教学中潜移默化地影响学生，从而在教学中逐步引导学生形成正确的价值观念。

简介：摘要在初中语文进行教学的过程中，阅读以及写作都是十分重要的组成内容，然而如何将读和写内容相互结合到一起，是现阶段初中语文教师需要解决的问题。在初中语文写作教学中应用读写结合的方式进行教学，在根本上能够有效提高学生自身写作能力，这点也是广大初中教师需要进行思考的问题。所以在本文中，主要对初中语文教学中的读写结合进行相应的分析，在此基础上提出下文内容，希望能够给予同行业工作人员提供相应的参考价值。出一定价值的参考。

简介：摘要初中作文是学习其他学科的基础，也是培养学生语言表达能力和基础汉语综合运用能力的教学内容，作文教学为我国培育了许多高素质、有深厚语言逻辑功底的人才。但当前还有部分学生在语言逻辑、人物形象塑造等方面存在表达的问题，语文是以母语为基础的学科，初中是学生学习语文作文的最佳时段，但是初中语文作文中仍然存在着许多问题，导致学生没能更好地提高自身的写作水平。因此，老师必须重视这个问题，从根本上提高学生的语文作文能力。本文将针对初中语文作文教学现状问题和相应的解决措施展开探讨。

简介：摘要：随着国家综合实力的进一步提升，社会各个层面对教育也越来越关注。当代教育对于人才的培养已经不仅仅在于知识的传授，提高学生的科学知识水平，更在于培养学生的综合素质，提高学生各方面的综合能力。这也是新课程标准对于初中语文阅读教学提出了一个最新要求。结合这一要求，初中语文阅读教学应该转变教学目标和教学的重点，使得初中语文阅读教学更加适应新课标的要求，更好地满足学生的各种需求。

简介：摘要课堂教学作为初中语文教学的主要方式，是语文教师提升教学质量的首要途径。在实际教学中，学生在接受教师传授知识的过程中，由于种种原因，常常很难达到预期的效果，教学质量还有较大的提升空间。当前语文新课标提出的教学要求是在教学中主张坚持以学生为主体，教师要在教学中扮演引导者的角色。为了更好地做好初中语文教学工作，避免教学中出现失误，就如何提升初中语文教学质量进行探讨。

简介：摘要随着教学改革的不断深入，各个学科的教学发展得到了极大的提高。但由于初中语文的传统文化渗透教学才刚刚起步，在其发展中还存在着一定的不足，极大的降低了初中语文教学的成效。为了提升初中语文教学中的传统文化渗透教学发展，本人对当前初中语文教学发展现状有所把握后，提示了在初中语文教学中渗透传统文化的具体实施途径，以求进一步推动当前初中语文教学的稳步发展。

简介：摘要随着和谐情境理念的不断深入，人们在家用照明产品的设计上也开始注入和谐情境理念，这就给家用照明产品赋予了更多的意义，并且使用这样的照明产品，能够让人们感受到家庭的温暖，并且营造了良好的家庭氛围，给人们带来美好的享受。设计师在设计照明产品时要想更好的融入和谐情境，就要在设计的时候站在具体情境中考虑照明产品的设计，并且要从系统化的角度控制好各要素之间的关系，进而能够设计出更好的产品，给人们营造更好的居住环境，从而给人们的生活带来更好的体验。

简介：摘要本文将从三个不同的方向分析现实情境下信息图表的体验设计原则和方法，首先是信息图表的承载媒介和环境，因为人在接触到信息图表的大前提是在特定的环境下和特定的媒介下，这决定了用户的阅读情境；其次是信息图表的定位人群，在定位好人群的结构后，设计师更能准确感受用户心理，需要设计师具有很强大的同理心，知心方能解惑；最后是信息图表中视觉表现和信息传达的平衡关系，要求设计师较强的设计专业技能，既要吸引用户的阅读兴趣也要把握好用户的根本需求。

简介：摘要企业乌龙事件对消费者信任会产生深刻的影响，本文围绕着企业在“乌龙事件”情境下对消费者信任修复策略展开探讨。根据危机产生原因和事件影响两个维度结合多种情境下的“乌龙事件”案例进行分析，其中，按照产生原因划分为社会因素和技术因素，按照事件影响划分为违情和违法，从而构建四分矩阵图，并且针对这不同的情况提出修复策略，以及这些策略的情景适应性。本文通过案例研究的方式对企业在日常经营中应对“乌龙事件”提出一系列应对策略和方案，同时对现有的危机管理做出了一系列补充性的研究。

简介：摘要机场不停航施工作为机场改扩建的常态施工状态，其施工安全与机场运行安全息息相关。加强机场不停航施工情境下的人员、设备、环境、流程管理，能够切实提高生产安全水平。

简介：摘要新课改的贯彻落实，使得广大教师纷纷将注意力转移到教学方法改进上来，力求全面提升语文教学效果。初中学生具有较强的可塑性，且活泼好动、思维活跃，语文教师可以针对学生的这一特点，编制可行的教学方案，有效激发其学习兴趣，大幅提升课堂趣味性。语文作为我国学生对于母语的学习课程，对于每个学生来说都是十分重要的。但是从我国目前的初中语文教学方式来看，基本上看不到语法教学的方式，这使得我国的初中学生存在较为明显的语法缺失，导致很多学生在进行日常表达的时候，出现了较为突出的语法问题。从根本上来说，初中语文教学中的语法教学，是语文教学的重要组成部分，不可以忽视，必须要重视，才能够全面提高初中语文的教学水平，确保初中学生可以更高的学习语文知识。笔者在本文中，主要是利用随文趣味教学的方式，以此实现我国初中语文教学水平的提升，对语法随文趣味教学的内容及其形式进行了全面的阐述，并总结得出我国语文语法趣味教学的重要性。

简介：摘要随着国民经济的不断增长和我国工业化进程的加快，工业厂房的建设也显得尤为重要，由于产品生产过程是在厂房内开展的，所以，工厂布局、生产组织关系与产品生产存在着重要的关系，同时，随着绿色化概念的提出，在工业厂房建设中，环境设计已越来越受到企业方的重视。本文将就工业厂房的布局设置进行相关探讨。

简介：摘要：在公园、绿地、道路等处，形色各异的树木花草默默无言地守护着我们，但大众对他们的名称、生活习性仍然知之甚少，了解的途径也有限。生活中，人们对植物科学还有距离感，而植物专类园正是一个介绍植物背景历史、生活习性、兼顾休闲娱乐的绝佳场所。

简介：摘要本文对市政设施管理内部控制的内容、措施进行了阐述，对内部控制制度的建立，运行提出了设想，对内部控制制度实施的前景和作用进行了分析。

简介：摘要随着我国社会经济的可持续发展，人民生活水平的不断提高，居民对生活环境质量的要求越来越高。本文结合近年来住宅建筑设计和施工特点，谈谈多种形式住宅的给排水管道的设置。

简介：摘要地铁风亭是地铁车站和区间的附属建筑，地铁车站和区间通过通风空调环控系统来控制和保持适宜的温度、湿度，为乘客、列车提供舒适的候车环境和适宜的运行环境，保证火灾状况下烟气的排除、新鲜空气的输送。它的设置直接影响到地铁车站的环控效果，运营安全；同时也会影响车站的布局和规模，尤其对地铁沿线周边环境和城市景观产生一定的影响。

简介：