简介：摘要社会生活需要信息技术创新。由于信息技术的发展速度越来越快、信息技术的普及面越来越广，人们形象地称当今时代为信息时代。全球范围内，信息技术已经深刻影响到社会生产生活、经济层面的技术革新和思路革新，给社会各个阶层的精神发展带来了深刻影响。信息科技已经成了先进生产力的一大重要组成，并且渗透到了社会生活中的方方面面。

简介：摘要伴随着中国经济的飞速发展，各种的数据逐渐成为了重要的社会组成要素之一。数据是随着科技的发展而兴起的，从简单的科学度量到今日的大数据时代，人们的生活发生了巨大的改变，从网购要看月销售量、好平量，到公司决策要参考的相关数据，人们的已经不能离开数据了。数据在人们生活中的深入方便人们生活的同时，也给人们带来了挑战。测绘地理信息技术就是在这一背景之下发展起来的，本文通过对测绘地理信息技术创新与应用进行分析，从而对测绘地理信息技术所要面临的问题进行探讨。

简介：摘要： 随着我国国民生产总值的不断提升，使得科技信息技术得到了快速发展，近几年来，我国城市经济建设的发展水平已经逐步跟进世界水平，数据信息已经成为科学技术发展的重要标志，越来越多的决策性评价都在用数据说话，尤其是测绘地理信息技术的应用，更离不开数据的支持。现代化技术的发展使我们的生活方向开始发生变化，科技的发展为测绘地理信息带来便捷的同时也带来了挑战。

简介：摘要：伴随科技的不断进步，测绘地理信息技术这一新兴学科也越发受到人们的重视。当前中国测绘地理信息技术已经取得了巨大的进步，测绘地理信息技术的体系意境得到了初步的构建，自主研发能力稳定提升，测绘地理信息的发展已经进入到了一个关键的转折点，而这正是中国测绘地理信息技术创新与应用的重要机遇。

简介：摘要：互联网独特且发达的技术使信息的传递越来越高速，服务越来越全面，对电子信息科学与技术创新起支持作用。也就是说，想要提高网络的信息传播速度或者是想要扩大网络的服务范围，就要提高互联网的建设程度。例如，在科研领域，实际工作过程中往往需要处理大量的数据，如果仅凭科研工作人员来完成，需要花费大量的时间，且无法保证其准确性，工作效率低。但是互联网的应用就能轻而易举地解决这些问题，用云计算技术代替人工，使数据的处理不仅能在短时间内完成，而且准确率极高，大大提高了工作效率。

简介：摘要项目建设中的每个过程都不能缺乏测量和控制。对工程的影响是不可忽视的，不管人才培养、经济效益、还是工作效率，管理创新和技术创新都是不可缺的，对其运用通过对本工程施工测量阐述了观点。

简介：摘要职业道德与法律是中职学生在一年级阶段学习的一门课程，通过对这门课程的学习，学生可以加强职业道德素养和提升法律意识。而课程的具体教学实施情况，对学生的实际学习效果有直接且重要影响，尤其是在互联网时代背景下，学科教学中逐渐加强了对信息技术的使用，因此在进行中职职业道德与法律的教学中，应该注重对信息技术的使用，促进教学质量和效率的提升。

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简介：在中学思想政治课教学中，正确运用电化教学，能突破多年的“粉笔加黑板，教师一言堂”的传统教学模式，增强了感染力，有利于学生拓展知识面，从而大大激发学生的积极主动的学习热情和思维与创造能力的发展。

简介：摘要从21世纪初的金融危机总结的经验来看，世界的经济发展重心已从工业等第二产业转移到第三产业服务业以及高新技术产业上来，电子信息行业在短短的十几年内飞速崛起，并且逐渐成为世界各国普遍的支柱性产业，其在经济中所占有的比重还在不断增加。而各国也已充分意识到在发展阶段依靠第二产业的弊端，对信息技术产业的低污染、高利润的特征有了更加充分的认识，从而从政策上给予了信息化产业最大的便利，促进了电子信息产业的发展。

简介：摘要汽车电工技术是汽车专业的一门基础课程，为后续汽车专业提供了重要的理论基础，但是当前汽车电工技术课堂中仍然存在不少问题。基于此，本文以汽车电工技术课堂作为研究对象，通过对当前问题的研究，分别从整合教学内容、多样化的教学方法、理论与实践为一体的创新教学模式等方面详细阐述汽车电工技术创新课堂教学中的实践应用，从而为教学提供良好的课堂环境。

简介：摘要在中学英语教学中应用现代信息技术，可直到激发学生学习兴趣、延长学生的有意注意、实现分层教学的作用。在课堂教学中，教师?可以针对英语教学的要求和特点，将现代教育技术手段有效地应用于词汇教学、听力教学、阅读教学、写作教学、口语交际中，可以创设情境、激发?兴趣、拓展教学、实现实时互动，有利于分层教学、自主学习的实现，有利于提高学生的综合语言运用能力，从而可以达到优化中学英语课堂教学、?提升教学实效的目的。?

简介：摘要新课程改革要求培养全面发展的学生，这就要求学生的学习不能再仅仅是课堂上单方面的教师灌输教学，还需要学生主动参与到学习中去.同时，随着科技发展，信息技术与教学的结合已经是大势所趋.通过信息技术，通过图像、视频、音频，全方位、多角度为学生营造学习环境，拓展了学生思维的空间，以多样化的教学方式激发学生的学习兴趣，提高教学的自由度与便捷性，提高教学效率.因此，教师在初中数学教学实践活动中，必须树立将信息技术和教学活动相结合的观念，增强在教学中与学生的互动交流，让学生变为学习的主体，推动学生的全面发展.

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简介：摘要：随着我国国民经济的发展和科技的进步，水利工程的建设水平也大大提高。如何充分利用先进信息技术，优化水利工程建设管理质量，成为水利工程行业关注的焦点。在这方面，必须优先建设水利设施，在水利设施建设管理中引进先进的信息技术，最大限度地利用水资源。

简介：摘要：电子信息产业涉及到的领域非常多，包括通信网络、信息服务、光电子、计算机、软件等，和国家整体的经济发展，以及人们日常生活有着密切联系。在知识经济背景下，电子信息产业已经成为了推动社会发展的重要驱动力量。随着行业的不断革新，各种新理念、新技术、新产品都不断涌现，改变了人们的生活方式，激发着社会生产的新需求。为了更好的顺应时代发展新趋势，应对电子信息产品技术进行不断创新和完善，减少研发各环节的成本，提升其应用价值。尤其是在进入到新世纪以来，世界各国经济发展战略都做出了相应的调整，开始了新一轮的国际竞争。我国应该准确把握时代发展机遇，紧跟国际潮流，强化综合国力。

简介：摘要随着新课改教学理念的不断深入，在一定程度上推动了教育理念和教学方式的创新。在教学创新中网络空间作为一种全新的方式出现在人们的面前。在小学教学中教学方式的创新不仅体现在教学策略上，信息技术与学科教学的有效整合促进了小学教学水平的不断提升。因此，本文就以小学语文教学为例，来简单概述在网络空间教学中如何通过信息技术的合理应用，来推动小学语文教育的均衡发展，让每位教师都能够创新教学方法，采用智慧教学模式，展现语文教学魅力。

简介：摘要随着互联网技术的快速发展以及社会经济的进步，近年来我国小学教育开始越来越重视信息技术教学。传统的信息技术教学主要是借助教材教学以及计算机实践来完成的，目前来看，这种教学模式不仅死板、还让学生的思维想象受到了一定的约束，从而严重影响了教学质量和教学效率。如何在进行信息技术教学时提升其高效性以及创新性，是当前小学信息技术教师需要切实重视并解决的问题。本文首先阐述了当前我国小学信息技术教学过程中存在的问题，并深入探讨了小学信息技术教学模式创新的措施，以期为相关教育者提供指导和帮助。

简介：摘要信息技术的持续进步让信息技术和教学进步间的关系越发的密切起来，初中数学教学的进步多数是由于信息技术的发展，而信息技术和初中数学教学的结合能够将两者有效的整合在一起，让初中数学当中部分比较模糊的定义趣味化和实际化。在新时期条件下，信息技术和初中数学教育的相融适应了教学进步的发展规律。