简介:声乐研究是人体科学范畴中的一门音响科学.简而言之,就是在人的身体中"制造"一件"乐器".这件"乐器"在制造过程中离不开物理学、心理学和有关的生理学知识.
简介:江苏省的"中本分段培养"已经实施五年时间,但是在实施过程中并没有理解中本贯通的初衷而忽视了自身职业教育的内涵建设。专本衔接中在内涵衔接上有待进一步优化,尤其在职业教育"培养什么样的人"的人才培养目标、"怎样进行培养"的课程体系、"谁来进行培养"的师资队伍和校企合作衔接等方面与我国推行的现代职教体系的"五个对接"存在很大的距离。而目前的"专接本"项目则是改变现代学徒制困局的有效途径。
简介:设计色彩与构成,是动画设计专业三大基础构成课程之一。作为一门重要的专业基础课程,它旨在培养学生如何利用色彩在量与质上的微妙变化,将色彩转化为动画设计中的视觉符号,突出动画设计的视觉形象及审美性。对动画专业的学生来讲,要得心应手地运用色彩,就必须反复练习色彩对比与调和的美感反应,在实际动画创作中,考虑到动画的故事需求,艺术风格、人物性格、场景绘制等因素,更熟练适宜地运用色彩对比与调和的独特魅力,准确地传达设计信息,使动画效果更加完整丰富。
简介:视唱练耳是高校音乐教学中的一门理论性与技术性相结合的重要的基础课程,但是现阶段各师范高校视唱练耳教学的效果不尽如人意。笔者通过在中央音乐学院音乐教育系的进修学习,发现将匈牙利的"柯达伊教学法"运用在视唱练耳教学当中,教学效果有着明显的提高。因此本文对柯达伊教学法运用在高师视唱练耳教学中提出自己的一些看法。
简介:中国古代传统戏曲是一种以唱、念、做、打为主的综合性的文艺表演样式,是一种舞台文学,相较于诗歌、散文、小说等案头文学而言,有它的特殊性。因此在教学过程中,不能只把戏曲作品当做案头文学来看,还应该充分注意其作为舞台文学的特质。在如今这个教学思想、方法多元化的大环境下,可以结合观看戏曲电视剧来把戏曲文学的教学搞得更有声有色一些,让学生真正体会到戏曲的魅力,这也是素质教育的基本要求。
简介:设计透视属于一门设计类基础理论课程,设计透视课程教学改革既要继承传统更要紧随时代创新.设计透视的研讨教学是以解决艺术设计透视问题为中心的教学方式,教师创设问题情境,然后师生共同查找资料,研究讨论实践探索,从而提出解决问题的办法,使学生掌握知识和技能.设计透视可根据不同专业方向采用差异化研讨式教学,完善课程评估体系,通过专题研讨、应用研究、项目式、案例式研讨等教学方式,促进师生间多角度、多层次的互动,通过探讨式教学引导学生参与分析优秀透视作品的设计透视语言,使学生具备基本的理论结合实践的研究能力.
简介:视唱作为一门音乐基础教育课程,在高师音乐教学中占有重要地位,其基础性与延伸性、指导性,决定了它在音乐实践中的重要性.因此,视唱必须依靠思维来判断、检验和矫正,以思维的载体完成清晰完整的音乐语言概括,以思维的方式对各式各样的音响实践进行有目的的探索,这是仅靠没有思维的'感觉'所不能完成的.
简介:
简介:目前我国各地高职院校都纷纷开设了动漫专业,相关产业园也如雨后春笋般出现,但各高职院校在动漫人才培养模式和行业、企业人才需求之间仍存在着一定的差异。高职动画人才培养应主动适应行业、企业对人才的需求,所以三维动画课程的改革应加强内涵建设,重视对“工学结合,校企合作”的不断探索,实施“基于工作过程的项目驱动”的教学改革,形成一条从课堂、实训室、工作室到行业公司的教学合作链。使学生对专业和课程清晰定位,实现学校与企业的无缝接轨,只有这样,学生毕业后才能快速地融入行业、企业,满足市场的需要。
简介:2001年我们对课堂美育重要性的看法作了一次调查。从9所学校180份调查问卷统计结果来看,93%的学生认为各学科课堂教学中渗透美育重要和非常重要。我们同时对所学的学科,按美的感染力强弱排序进行了调查,调查问卷统计结果显示音乐、美术课名列前茅,体育位居第三,语文排在第四位。由此可见,音乐,美术,这两门艺术课最富有美的感染力,而体育课也极富美的感染力。《中共中央国务院关于深
简介: 逆向思维就是正向思维的反向思考方式,它是在教学中引导学生从不同方向去思考问题、解决问题的有效途径.逆向思维法的应用对老师的语言和音乐素养都有严格要求.……
简介: 建筑,可以算是离我们距离最近的艺术了.这一单元是要通过课堂教学活动,拓宽学生对建筑的认识,让建筑在他们心中活起来,流动起来.让学生在自己生活的国家中,生活的城市里,生活的社区中,生活的校园中发现默默无声、诉说历史的建筑的美,这也是他们热爱生活,热爱生命的好的出发点.……
简介:汉字是世界上最古老的文字之一,也是中华文明起源的象征。汉字作为人类早期的一种特殊形式的设计图形符号,经过不断演变,由萌芽到成熟,再到图形化的应用,在标志设计中以其独特的构成方式成为了一种具有重要文化意义的设计元素。汉字经历了几千年的演变,其中蕴含的文化是标志设计取之不尽的宝藏。在汉字图形化标志设计的赏析中,我们感受到它所体现出来的不仅仅是一种设计语言和视觉传达方式,更可贵的是它所体现出的独特的东方文化魅力。
简介:建筑艺术是通过建筑群体组织和建筑物的形体、平面布置、立面形式、结构方式、内外空间组织、装饰、色彩等多方面处理形成的一种综合性的艺术。其中建筑装饰在整个建筑艺术中尤为重要,是建筑的审美价值体现。从中西建筑装饰手法的应用着手分析,可见中西方在观念文化、制度文化、物质文化上的不同。
简介:"包装设计"是广告设计与制作专业重要的专业课程,具有很强的实践性和创意性。市场需求对广告设计与制作专业包装设计制作类课程发展的导向性作用很大,决定了该课程的行业定位及今后几年的发展方向。因此,在高职艺术设计类专业中,"包装设计"课程要彰显数字化、区域化和功能化。可根据目前市场及行业的需求,将3D打印技艺融入传统"包装设计"课程,使教学实践的内容行业化,项目市场化。在"包装设计"课程的教学环节中,我们必须革新教学模式,即采用"理实一体化""项目引领""工作室制"等适合高职学校学生的多元化教学方法及手段,以满足"包装设计"课程实践教学项目化的实施。
简介:3D打印技术应用于动漫产业发展空间巨大。动漫制作所应用的许多技术都可以与之结合并付诸实践。3D打印技术在动漫产业中的应用主要体现在定格动画制作、人物及场景设计、衍生品开发三个方面。3D打印技术及其衍生技术在动漫产业中的应用,可以推进动漫产业的技术创新,将会成为加速中国动漫产业发展的重要技术动力。
简介:平面设计已经进入崭新的时代,设计观念也亟需更新。视错觉原理在平面设计中的应用,是现代设计的亮点。当我们科学地把握世界的同时,会极力地排除错觉,但在审美活动和艺术创作活动中,有时恰恰需要利用错觉,它可以使艺术活动变得更加生动有趣,比如它在海报中的应用。
简介:竹文化是中华文化重要构成部分,它不仅富有品德人格的含义,又象征着理想爱情,同时还承载着禅宗禅趣。竹子在建筑设计中可以作为点缀,也可以作为主体;可以作为绿色植物装点环境,也可以作为建筑材料;可以用其境,也可以用其造形。如运用到位,便可以增加设计中的禅味,是东方生活美学中不可以缺少的元素。
简介:泥塑是我国传统的民间艺术,时至今日仍被许多人所喜爱。泥塑活动中学生可以尽情发挥想象,无拘无束地创造,但是,如果教师指导不当,往往会限制和影响学生的发挥。在泥塑教学实践中,教师要尊重学生泥塑作品中的"孩子气",多鼓励学生,激发学生的自信心,让学生的情感在泥塑作品中得以宣泄,通过小组合作的形式让学生各尽所长,培养他们的团队合作意识,同时也要客观合理地评价学生的作品,使学生的身心得到健康发展。
简介: 河南地域文化内容丰富,历史厚重,特色鲜明,是可资利用的教学资源,在艺术设计教学中具有重要的研究价值.……
试论声乐教学中歌唱生理与歌唱心理的关系
基于“专本衔接”的五年制高职建筑室内设计专业现代学徒制实践探索
设计色彩与构成在现代动画教学中的应用
浅谈柯达伊音乐教学法在高师视唱练耳教学中的应用
论戏曲电视剧在戏曲文学教学中的应用——以《西厢记》的教学为例
研讨式教学在设计透视课程教学中的运用
思维在视唱教学中的运用初探
谈谈“鼓励”在美术教学中的运用
高职三维动画课程教学改革初探
美育在体育教学改革中的体现
浅谈逆向思维在声乐教学中的运用
互动的课堂中:我和学生们一起成长——对中外建筑艺术的欣赏和引领
汉字图形化在标志设计中的应用
浅析装饰元素在中西室外建筑中的应用
高职广告设计与制作专业“包装设计”课程教学模式探索
3D打印技术在动漫产业中的应用
浅谈视错觉原理在海报设计中的应用
竹文化在环境设计中的应用研究
初中美术泥塑课堂教学方式的探索
河南地域文化在艺术设计教学中的价值研究