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  • 简介:声乐研究是人体科学范畴一门音响科学.简而言之,就是身体"制造"一件"乐器".这件"乐器"制造过程离不开物理学、心理学和有关生理学知识.

  • 标签: 中歌唱 声乐教学 心理关系
  • 简介:江苏省本分段培养"已经实施五年时间,但是实施过程并没有理解本贯通初衷而忽视了自身职业教育内涵建设。本衔接在内涵衔接上有待进一步优化,尤其在职业教育"培养什么样的人"的人才培养目标、"怎样进行培养"课程体系、"谁来进行培养"师资队伍和校企合作衔接等方面与我国推行现代职教体系"五个对接"存在很大距离。而目前接本"项目则是改变现代学徒制困局有效途径。

  • 标签: “专本衔接”教学模式 现代学徒制 三赢 规划设计
  • 简介:设计色彩与构成,是动画设计专业三大基础构成课程之一。作为一门重要专业基础课程,它旨在培养学生如何利用色彩量与质上微妙变化,将色彩转化为动画设计视觉符号,突出动画设计视觉形象及审美性。对动画专业学生来讲,要得心应手地运用色彩,就必须反复练习色彩对比与调和美感反应,实际动画创作,考虑到动画故事需求,艺术风格、人物性格、场景绘制等因素,更熟练适宜地运用色彩对比与调和独特魅力,准确地传达设计信息,使动画效果更加完整丰富。

  • 标签: 设计色彩 动画教学 专业基础课程 应用 现代 动画设计
  • 简介:视唱练耳是高校音乐教学一门理论性与技术性相结合重要基础课程,但是现阶段各师范高校视唱练耳教学效果不尽如人意。笔者通过中央音乐学院音乐教育系进修学习,发现将匈牙利"柯达伊教学法"运用在视唱练耳教学当中,教学效果有着明显提高。因此本文对柯达伊教学法运用在高师视唱练耳教学中提出自己一些看法。

  • 标签: 视唱练耳教学 音乐教学法 柯达伊 高师 应用 中央音乐学院
  • 简介:中国古代传统戏曲是一种以唱、念、做、打为主综合性文艺表演样式,是一种舞台文学,相较于诗歌、散文、小说等案头文学而言,有它特殊性。因此在教学过程,不能只把戏曲作品当做案头文学来看,还应该充分注意其作为舞台文学特质。如今这个教学思想、方法多元化大环境下,可以结合观看戏曲电视剧来把戏曲文学教学搞得更有声有色一些,让学生真正体会到戏曲魅力,这也是素质教育基本要求。

  • 标签: 戏曲 戏曲电视剧 戏曲教学 《西厢记》
  • 简介:设计透视属于一门设计类基础理论课程,设计透视课程教学改革既要继承传统更要紧随时代创新.设计透视研讨教学是以解决艺术设计透视问题为中心教学方式,教师创设问题情境,然后师生共同查找资料,研究讨论实践探索,从而提出解决问题办法,使学生掌握知识和技能.设计透视可根据不同专业方向采用差异化研讨式教学,完善课程评估体系,通过专题研讨、应用研究、项目式、案例式研讨等教学方式,促进师生间多角度、多层次互动,通过探讨式教学引导学生参与分析优秀透视作品设计透视语言,使学生具备基本理论结合实践研究能力.

  • 标签: 研讨式 教学 设计透视
  • 简介:视唱作为一门音乐基础教育课程,高师音乐教学占有重要地位,其基础性与延伸性、指导性,决定了它在音乐实践重要性.因此,视唱必须依靠思维来判断、检验和矫正,以思维载体完成清晰完整音乐语言概括,以思维方式对各式各样音响实践进行有目的探索,这是仅靠没有思维'感觉'所不能完成.

  • 标签: 视唱教学 思维过程 音乐实践 高师音乐教学 感性体验 器乐演奏
  • 简介:目前我国各地高职院校都纷纷开设了动漫专业,相关产业园也如雨后春笋般出现,但各高职院校动漫人才培养模式和行业、企业人才需求之间仍存在着一定差异。高职动画人才培养应主动适应行业、企业对人才需求,所以三维动画课程改革应加强内涵建设,重视对“工学结合,校企合作”不断探索,实施“基于工作过程项目驱动”教学改革,形成一条从课堂、实训室、工作室到行业公司教学合作链。使学生对专业和课程清晰定位,实现学校与企业无缝接轨,只有这样,学生毕业后才能快速地融入行业、企业,满足市场需要。

  • 标签: 课程教学改革 高职院校 三维动画 人才培养模式 基于工作过程 动漫专业
  • 简介:2001年我们对课堂美育重要性看法作了一次调查。从9所学校180份调查问卷统计结果来看,93%学生认为各学科课堂教学渗透美育重要和非常重要。我们同时对所学学科,按美的感染力强弱排序进行了调查,调查问卷统计结果显示音乐、美术课名列前茅,体育位居第三,语文排在第四位。由此可见,音乐,美术,这两门艺术课最富有美的感染力,而体育课也极富美的感染力。《中共中央国务院关于深

  • 标签: 调查问卷 统计结果 课堂美育 体育与健康 健康第一 感染力
  • 简介:  逆向思维就是正向思维反向思考方式,它是在教学引导学生从不同方向去思考问题、解决问题有效途径.逆向思维法应用对老师语言和音乐素养都有严格要求.……

  • 标签: 中的运用 声乐教学 思维声乐
  • 简介:  建筑,可以算是离我们距离最近艺术了.这一单元是要通过课堂教学活动,拓宽学生对建筑认识,让建筑在他们心中活起来,流动起来.让学生在自己生活国家中,生活城市里,生活社区,生活校园中发现默默无声、诉说历史建筑美,这也是他们热爱生活,热爱生命出发点.……

  • 标签: 一起成长 中学生 互动课堂
  • 简介:汉字是世界上最古老文字之一,也是中华文明起源象征。汉字作为人类早期一种特殊形式设计图形符号,经过不断演变,由萌芽到成熟,再到图形化应用标志设计以其独特构成方式成为了一种具有重要文化意义设计元素。汉字经历了几千年演变,其中蕴含文化是标志设计取之不尽宝藏。汉字图形化标志设计赏析,我们感受到它所体现出来不仅仅是一种设计语言和视觉传达方式,更可贵是它所体现出独特东方文化魅力。

  • 标签: 标志设计 图形化 汉字 应用 文化意义 文明起源
  • 简介:建筑艺术是通过建筑群体组织和建筑物形体、平面布置、立面形式、结构方式、内外空间组织、装饰、色彩等多方面处理形成一种综合性艺术。其中建筑装饰整个建筑艺术尤为重要,是建筑审美价值体现。从中西建筑装饰手法应用着手分析,可见中西方观念文化、制度文化、物质文化上不同。

  • 标签: 建筑装饰 中西建筑 建筑物 应用 元素 建筑艺术
  • 简介:"包装设计"是广告设计与制作专业重要专业课程,具有很强实践性和创意性。市场需求对广告设计与制作专业包装设计制作类课程发展导向性作用很大,决定了该课程行业定位及今后几年发展方向。因此,高职艺术设计类专业,"包装设计"课程要彰显数字化、区域化和功能化。可根据目前市场及行业需求,将3D打印技艺融入传统"包装设计"课程,使教学实践内容行业化,项目市场化。"包装设计"课程教学环节,我们必须革新教学模式,即采用"理实一体化""项目引领""工作室制"等适合高职学校学生多元化教学方法及手段,以满足"包装设计"课程实践教学项目化实施。

  • 标签: 包装设计 教学模式 3D打印
  • 简介:3D打印技术应用于动漫产业发展空间巨大。动漫制作所应用许多技术都可以与之结合并付诸实践。3D打印技术动漫产业应用主要体现在定格动画制作、人物及场景设计、衍生品开发三个方面。3D打印技术及其衍生技术动漫产业应用,可以推进动漫产业技术创新,将会成为加速中国动漫产业发展重要技术动力。

  • 标签: 3D打印技术 动漫产业 定格动画 衍生品
  • 简介:平面设计已经进入崭新时代,设计观念也亟需更新。视错觉原理平面设计应用,是现代设计亮点。当我们科学地把握世界同时,会极力地排除错觉,但在审美活动和艺术创作活动,有时恰恰需要利用错觉,它可以使艺术活动变得更加生动有趣,比如它在海报应用

  • 标签: 海报设计 视错觉 原理 平面设计 艺术活动 设计观念
  • 简介:竹文化是中华文化重要构成部分,它不仅富有品德人格含义,又象征着理想爱情,同时还承载着禅宗禅趣。竹子在建筑设计可以作为点缀,也可以作为主体;可以作为绿色植物装点环境,也可以作为建筑材料;可以用其境,也可以用其造形。如运用到位,便可以增加设计禅味,是东方生活美学不可以缺少元素。

  • 标签: 竹文化 绿色设计 禅意空间 应用研究
  • 简介:泥塑是我国传统民间艺术,时至今日仍被许多人所喜爱。泥塑活动中学生可以尽情发挥想象,无拘无束地创造,但是,如果教师指导不当,往往会限制和影响学生发挥。泥塑教学实践,教师要尊重学生泥塑作品"孩子气",多鼓励学生,激发学生自信心,让学生情感泥塑作品得以宣泄,通过小组合作形式让学生各尽所长,培养他们团队合作意识,同时也要客观合理地评价学生作品,使学生身心得到健康发展。

  • 标签: 泥塑 初中美术 数学
  • 简介:  河南地域文化内容丰富,历史厚重,特色鲜明,是可资利用教学资源,艺术设计教学具有重要研究价值.……

  • 标签: 中的价值 价值研究 地域文化