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294 个结果
  • 简介:本文针对新基础教育课程改革的理念和实践提出了我国职业教育课程改革的构想,即:转变思想,更新理念,树立改革意识;钻研教材教法,优化课程实施过程:把课程内容与社会要求及生产实际紧密结合;更新课程文本,建立科学合理的职教教材体系;注重体现主体性教育,保证学生获得良好的身心状态。以适应社会对职业技术人才培养的需要。

  • 标签: 新基础教育课程 职业教育课程改革 构想
  • 简介:成人高等教育大大促进了知识创新和科学技术的进步。然而,成人高等教育在教学中"普教化"的倾向,与社会,成人学习者的实际需求之间,不相适应的状况依然存在。所以,要通过采取多元化的教学模式,整合各种教学方法和教学目标,提升教育效果。

  • 标签: 成人教育 课程 改革
  • 简介:本文在分析当前民办高校课程体系现状与问题的基础上,指出民办高校课程体系目前存在的一些不合理性,并提出了实施课程体系改革的有效途径。

  • 标签: 独立学院 课程体系 课程设置 改革
  • 简介:信息化高速发展,高等教育不断改革。本文针对系统工程课程改革也成为热点之一,应用文献分析的方法,分析系统工程课程的教学目的、教学内容、教学方法及手段和考核方式的研究内容,结合国内高等院校研究进展,提出并展望系统工程课程的授课方式改革

  • 标签: 系统工程 教学改革 教学方法 考核方式
  • 简介:《食品微生物检验》是食品工程分院食品营养与检测专业重要的专业核心课程,具有很强的实践性和操作性。课程根据本专业人才培养方案整合教学内容,在教学过程中强调工学结合,积极采用个案分析等多种教学方法和手段,开拓学生思路,养成良好的科学态度。通过"实训-见习-实习"等实践环节,培养学生的动手能力,以及分析问题、解决问题的能力。

  • 标签: 教学改革 工学结合 校企合作 培养能力
  • 简介:近几年,主持与播音专业在全国高校遍地开花,其中《节目主持》是主持与播音专业学生专业能力塑造的核心课程.本文针对高职高专院校主持与播音专业的特点,从《节目主持》课程的教学现状、教学中存在的问题和改革具体办法等几个方面进行了分析和探索,以期为我国高职高专《节目主持》的课程教学提供借鉴.

  • 标签: 高职高专 节目主持 课程改革
  • 简介:统计学作为一门收集、分析、表述和解释数据的科学,作为一门应用性特别强的方法论学科,越来越受到人们的重视,但我国高校非统计学专业的统计学教学现状不容乐观,因此,加强非统计学专业的统计学课程教学改革,是我们统计学教育工作者的神圣使命。本文着重从教材的选用、教学内容的设置、教学方法和教学手段等几方面进行了论述,并提出了相应的措施。

  • 标签: 非统计学 统计学 教学改革
  • 简介:根据能力培养和素质教育的电子商务课程体系设计原则,分析了电子商务人才培养中存在的问题,从利于培养创新型人才为目标,提出了电子商务课程教学改革方法。

  • 标签: 创新型人才 电子商务 教学改革
  • 简介:惠农区政府高度重视国家固定资产投资统计方法制度改革,规范固定资产统计工作,转了发《自治区统计局关于进一步提高固定资产投资统计数据量的若干办法》,新的方法制度有利有弊,主要表现在以下几个方面:一、固定资产投资完成额发生较大变化国家统计局对固定资产投资报送起点为500万元后修正了各省市的投资数据。经自治区统计局修正,

  • 标签: 固定资产投资统计 统计方法制度改革 国家统计局 惠农区 投资完成额 统计工作
  • 简介:巍峨雄伟的贺兰山,南北绵延200多公里,遮挡着西北寒风,阻挡着腾格里沙漠流沙东移,像一座守护神守望着美丽的宁夏,拱卫着富饶的银川平原。在这片被誉为“塞上江南”的热土上,活跃着一支统计调查队伍——国家统计局宁夏调查总队。

  • 标签: 国家统计局 调查队伍 贺兰山 宁夏 改革 腾格里沙漠
  • 简介:为了加强对统计职业教育的宏观管理,指导并规划职业教育统计专业的教学工作,建设面向21世纪的统计职业教育课程体系,国家统计局统计教育中心对中等统计专业的课程结构进行了研究,开发了《市场调查与分析》课程。一、开设《市场调查与分析》课程的必要性我国正处在实...

  • 标签: 市场调查与分析 职业教育教学 综合职业能力 统计专业 统计教育 方法和技巧
  • 简介:本文针对中国加入WT0后,统计学教育必然与世界主流统计学教育接轨这样一个事实,回顾并讨论了我国统计学教学的历史及现状,针对目前我国统计学的现状,提出教学手段等计算机化。并提出,要将我国统计系基础统计教研室的统计学教师组织起来,利用全国统计教育网站作为连接的纽带,将全国不同院校的统计学教师联合起来,共同合作编制统计学课件和供多媒体教学用的统计学教材,为我国非统计专业开设的统计学课程提供一个标准的、授课用的统计学授课课件和标准的、供多媒体授课用的统计学教材,以保证我国能够在非常短的时间内,从一个比较封闭的、相对比较落后的、交流机会非常低下的、没有融入世界的统计教学现状,发展成为一个非常开放、教学思想先进、交流机会频繁、完全融入世界的统计学教学状况。

  • 标签: 非统计学专业 《统计学》 课程改革 本科 统计学教育
  • 简介:第一条为保障国家统计调查工作顺利进行,规范《国家统计调查证》的发放和管理工作,根据《中华人民共和国统计法》第二十三条的规定,制定本办法。第一条《国家统计调查证》是全国统计系统的调查人员在执行国家统计调查任务时证明其身份的专用证件。调查人员在进行调查活动时.应当主动向有关统计调查对象出示《国家统计调查证》。县级以上各级人民政府统计机构的工作人员,可持工作证依法执行统计调查任务。第2条《国家统计调查证》由国家统计局统一印制,分级核发和管理。第四条下列调查人员,发给《国家统计调查证》:(一)纳入国家编制管理的农村社会经济调查队、城市社会经济调查队、企业调查队的调查人员及其聘用期在一年以上的调查人员;

  • 标签: 统计调查 调查人员 国家统计局 企业调查队 政府统计机构 有效期限
  • 简介:在经济理论中,竞争是经常被提及的一个重要概念,目前利用指标来计算国家竞争力的作法,应以国际知名的评比机构瑞士洛桑国际管理学院(简称IMD)与世界经济论坛(简称WEF)从1989年起发展出一套包括国内经济实力、国际化程度、政府效率、金融实力、基础建设、...

  • 标签: 国家竞争力 经济增长 竞争力指标 基础建设 全球竞争力 标准差
  • 简介:统计制度涵盖了统计机构的设置、统计法规、统计数据的收集方法、国民核算标准、统计信息的发布制度及属于制度层面的其他要素。联合国统计司的《国家统计组织手册》根据政府统计工作中在中央统计局和政府有关部门之间的分工情况,将各国的统计制度分为三类:“集中型”、“分散型”、“混合型”。这种分类方式只注重了中央统计机构与部门统计机构间的横向关系,没有涉及中央统计机构与地方统计机构间的纵向关系,所以有人提出了新的分类方式,使统计制度的区分更加科学全面。在新的分类方式下,根据中央统计机构与部门统计机构(横向)、中央统计机构与地方统计机构(纵向)间工作分配的不同(工作越集中在上层越集中),将统计制度分为四种类型:“分散型”、“集中型”、“横向分散、纵向集中型”、“横向集中、纵向分散型”。

  • 标签: 发达国家 统计制度 特点 中国
  • 简介:“下治’排食疑无路42岁的马洪1982年从大连水产学院毕业,1987年应聘到大连市政府某部门工作。由干工作关系,在与外商打交道过程中,在职权范围内不时为外商解决一些问题。出于感激,便有外商在私下里给他一些好处,但由于机关有明确的纪律规定,他每次面对这些“好处”时总有一些取Z不使百MWI的感觉1993年3月,马洪和1’ill的大学同M[W泞一一起以。>了一家咨询公司。然而现实并不是””于上”就‘大吉”。公司从开业第一天起,便是门前冷落车马侃让他感到奇怪的是.当初那些天天围着他转的外商,此时却一个也看不到了。为了改善公司的现状,心急如焚的马洪决定卜司“‘揽客”。马洪环访了50多家外资机构.凡是能找

  • 标签: 咨询公司 国家秘密 大连市 国家安全 国有企业改革 水产行业
  • 简介:吸收外资最多的12个国家近期世界银行公布了吸收外资最多的12个国家。他们依次是:一、中国(620亿美元);二、墨西哥(281亿美元);三、印度尼西亚(179亿美元);四、马来西亚(160亿美元);五、巴西(147亿美元);六、泰国(133亿美元);七...

  • 标签: 吸收外资 印度尼西亚 世界银行 土耳其 阿根廷 匈牙利