简介：优秀道德传统是中华民族宝贵的精神财富。其主要内容是以爱国主义为核心的政治道德,以仁爱宽容为核心的社会道德,以“五教”原则为核心的人伦道德和对道德修养的要求。要以马克思主义批判继承精神继承和弘扬中华民族优秀传统道德。

简介：沈敏特在第4期《讲刊》上撰文指出：一个出自《礼记》的文化概念，历来被推崇为中华民族的文化骄傲。那就是“天下为公”。其实，“天下为公”并没有成为大多数民众心中的价值观和道德观，而这恰恰是中华民族最稀缺的文化资源。“普天之下，莫非王土”是先秦最主流的政治文化观念。

简介：加强青少年中华优秀传统文化教育,是当前青少年教育的一个重要课题,具有十分重要的意义。它有利于增强青少年的民族认同感,坚定其文化自信,提高其文化素养,从而树立起科学的世界观、人生观、价值观。当前,加强青少年中华优秀传统文化教育面临着一些消极因素,如社会上一些人对传统文化有偏见,西方文化的强势以及比较普遍的应试教育等。加强青少年中华优秀传统文化教育,在内容上一定要注重一个“精”字,尽量在中小学单设相关课程,同时注重构建中华优秀传统文化大教育体系。

简介：贵州地处我国西南边陲，为古代中央王朝之“化外生苗地”。若以“巫文化”论之，贵州是“巫文化圈”的中心，所谓“西南奥区”是也。巫文化体系在中原失落后，却在贵州苗族地区得以保存，实乃“礼失而求诸野”的一枚标本。明代以来官学体系在贵州苗族地区获得发展，

简介：

简介：中华民族的新文化必须是为抗战建国服务的文化。要完成这个任务，它必须是：

简介：一、中华文化的性质、基本特点及发展规律中华文化是一个涵盖了中国国内（包括港、澳、台）56个民族，甚至华侨的多元文化。这种情况在很多历史悠久、民族构成多样化的国家或地区民族文化中是常见的。如果仔细分析任何一种民族文化，它的来源、组成也是多元的，不存在纯之又纯的民族文化。中华文化正是有了众多的独特的民族文化和地区文化作基础，才能成为世界上具有代表性的、绚丽多彩、内涵深厚的世界文化之一。

简介：江泽民同志提出的"以德治国"的治国理念,是对社会主义治国理论的一个新贡献,是对中华民族优秀文化传统的继承和发展.本文论述了中华民族文化传统中德治思想的主要内容、积极方面以及其局限性,提出了建设文明、富强、民主的社会主义国家必须一方面继承和发展中华民族优秀文化传统,以德治国,另一方面必须加强社会主义法制建设,依法治国.

简介：一、中华民族的凝聚力是爱国的基础中华民族有着五千年的文明历史。几千年来,在中国这片宽阔肥活的土地上,中华各民族开拓、耕作、生息、繁衍,在政治、经济、文化、习俗等方面进行了广泛的交流,相互吸收,相互融合,发展壮大,创造了光辉灿烂的物质文明和精神文明,同时也形成和发展了中华民族内在的凝聚力。

简介：《中华民族精神与当代中华民族凝聚力研究》是广东省社会主义学院集体承担的2003年度国家哲学社会科学基金立项课题（项目批准号：03BZX006）。孔庆榕、鲁开垠教授为项目负责人：成果形式为专著；撰稿人为孔庆榕、鲁开垠、陈伟群、冯颖红、盖翊中。2005年12月该课题经国家社科规划办批准结项，鉴定等级为良好（证书号：20050494）。全书主要结构、内容如下：

简介：文化兴衰关系民族存亡，文化复兴是中华民族复兴的重要组成部分。中华文化的繁荣发展既是政治、经济社会发展到一定阶段的必然要求，也是政治、经济社会进一步发展的动力和支撑，更是增强中国综合国力和国家竞争力的必然要求。推动中华文化走向世界，提升中华文化软实力，是繁荣发展中华文化的重要途径。

简介：增强中华民族凝聚力是完成全面建设小康社会各项任务，达到全面建设小康社会的伟大目标．实现中华民族伟大复兴的根本动力。强化中华民族凝聚力的功能，凸显中华民族凝聚力的特征，促进中华民族凝聚力各要素的成熟和优化中华民族凝聚力的结构，对于全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴具有重要的作用。

简介：什么是中华民族？这在许多人看来，已经习以为常，不觉得有什么值得思考的问题；或者认为可以很轻易地回答：它无非是对中国境内各民族的一个总称。

简介：民族团结是中华民族复兴之基，在理论上是不证自明的真理，在中华民族发展的历史上也总是被事实反复证明。无论正面经验和反面教训，认真思考都会给人以深刻启示。

简介：建设学习型政党并非仅仅是对西方学习型组织理论的借鉴，它首先是对中华民族优秀学习教育思想的传承。建设学习型政党要汲取人类文明的一切有益成果，必须重视扬弃儒家、道家、佛家学习教育的思想。

简介：20世纪中叶,由生态、环境和资源压力日渐增大表现出的生态危机,成为威胁人类生存和社会可持续发展的全球性问题。这标志着传统工业文明落下了历史的帷幕,一种新的文明——生态文明诞生。生态文明作为新的文明形态,为中华民族复兴提供重要的战略机遇,也对当代中国提出了新的历史使命。21世纪中华民族的复兴将是在生态文明基础上的跨越,当代中国科学发展的光明前景是走中国特色的社会主义生态文明道路。

简介：今年岭南冰灾，四川地震接踵而来，中华儿女抗震救灾团结应对，多难兴邦表现非凡，震憾世人。又一次体现出中华民族巨大的凝聚力。对此，人们都企求从理性上给以回答。笔者从最近出版的《中华民族凝聚力学》一书中得到不少启迪。故想从几个角度谈些看法，向有关人士请教。

简介：通过对广州市10所大中小学中华优秀传统文化教育实践状况进行实证调查,发现中华优秀传统文化总体认同状况较好,在重要性、影响力和前景性都呈现出较高认同比例。但在中华优秀传统文化教育实践的接受度、感受性、实践性、期待性上有值得注意的倾向,突出表现在中华优秀传统文化教育定位不明、师资建设局限、教学问题突出等方面的问题表征,需要从有序推进教育实践、提升教师文化素养、充实完善课程教学、打造"四位一体"教育模式等方面推进中华优秀传统文化教育实践,夯实文化根基,提升文化自信。

简介：十八大报告在扎实推进社会主义文化强国建设问题中提出：“文化是民族的血脉。是人民的精神家园。要实现十八大提出的文化强国建设目标，离不开各民族的文化认同。在新疆，增强新疆各族人民对中华民族文化的认同，关乎到新疆实现民族团结，社会稳定，关乎到新疆顺利完成跨越式发展和实现长治久安两大历史任务，没有各族人民对中华文化的高度认同，我们要实现2020年与全国人民一道步入全面小康社会的任务就很难完成。

简介：<正>(一)当今世界是一个和平与发展的时代。冷战的消解和多极世界格局的出现,加速了人类历史发展的进程,使得民族统一成为不可抗拒的潮流:两德已经实现了民族统一,朝鲜半岛正式宣布结束了敌对状态,中同海峡两岸的关系也发生了重大的变化。这是各民族人民长期努力的结果。民族统一,社会巨变,许多社会问题随之而来。与社会发展和稳定密切相关的青年问题,正越来越受到各国政府和学者的重视。